徐方亭說：“可能為了測試是不是從其他人那里學(xué)來的吧?！?/br>
    談韻之振振有詞：“我就是從腳尖拔的！長這么大還是！這有什么問題！”

    徐方亭不禁想起昨晚adidas的白襪子，錯愕道：“你為什么要從腳尖拔？”

    “……爽！”

    “可是襪子拉長容易壞掉?！?/br>
    “那就買新的唄?！?/br>
    “……”

    徐方亭往上掂了下小秧，沒再跟他爭論，“喂”了他一聲，示意他看旁邊的房間。

    里面有七八個小孩，每人頭上都帶著一頂“帽子”，“帽子”引出幾根導(dǎo)線接連到桌面上的儀器。小孩們無一不在看著動畫片，估計(jì)這樣才能安坐。

    她壓低聲，語氣卻前所未有的強(qiáng)勢：“千萬不要去這種治療，又花錢又浪費(fèi)時間，根本沒用！吃藥也沒用！”

    談韻之倒是肯定地嗯了聲。

    回到剛才的診室，醫(yī)生下了ASD的診斷，談韻之也說不上意外，只是心死得更明明白白。

    醫(yī)生讓他們一會到分診臺要康復(fù)機(jī)構(gòu)的表，建議選一個離家較近的機(jī)構(gòu)上課干預(yù)，畢竟每天都要上課，去太遠(yuǎn)大人和小孩都折騰不起。

    “或者你們也可以試試經(jīng)顱磁治療？”醫(yī)生說，“像剛才評估室旁邊那個房間的小孩一樣，有些家長反應(yīng)說有效果?！?/br>
    “不用！”

    徐方亭和談韻之異口同聲。

    醫(yī)生無所謂笑了笑，又說：“小孩是沁南市戶口嗎？”

    談韻之說是。

    “沁南市戶口去相關(guān)機(jī)構(gòu)上課，每年可以報(bào)銷3到5萬的訓(xùn)練費(fèi)用，減輕負(fù)擔(dān)，”醫(yī)生斂了表情，用一種近似寬撫的語調(diào)，“因?yàn)楣陋?dú)癥，它屬于一種精神殘疾，小孩可以辦一個殘疾證，然后向殘聯(lián)報(bào)銷……”

    精神殘疾，若換成通俗語言，那就是瘋子、傻子、腦子有病，誰會把一個表面完整無缺、擁有無限未來的2歲孩子跟殘疾劃上等號？

    談韻之縱然研究了好一段時間的ASD資料，但也僅僅把小秧和ASD劃上等號，知道他存在這樣的障礙，從來沒有定義為殘疾。好比在他眼里，小秧只是得了感冒，醫(yī)生卻診斷為癌癥。

    徐方亭說“我們再看看”，然后把他拉走，連背包怎么回到她肩上，談韻之也記不清楚。

    兒童醫(yī)院門口架了一座滑梯，小秧掙扎著要過去，徐方亭追著跑，還抽空大聲提醒他。

    談韻之坐到場地邊的水泥條凳，背對著滑梯。

    從小到大，他接觸過的都是正常人，沒見過殘疾人的影子?？赡芟裥旆酵じ绺缒菢拥闹囟热耸?，只能被關(guān)在家里。

    他想起上小學(xué)時候，班里有一個男生，次次考試倒數(shù)，在他看來簡單的數(shù)學(xué)題怎么也學(xué)不會，普通話發(fā)音不準(zhǔn)確，一直把他叫成“談韻嘰”，連老師都罵過他蠢笨如豬。

    他接受的教育是眾生平等，可是認(rèn)知在此刻顛覆。

    有些人生來就無法擁有一部分能力；有些人能力的上限，可能只是普通人能力的基點(diǎn)；有些人幸運(yùn)當(dāng)上兔子，跑得快，可以偷懶，有些人只能當(dāng)蝸牛，全力以赴，晝夜不舍地蠕動，也不及兔子一步的距離。

    徐方亭偶然的一瞥，看見談韻之抹了下眼角。

    這個背影和動作她并不陌生，只是原型不是談韻之，而是她的mama。小時候自從她開始發(fā)覺她哥有點(diǎn)不正常，像個瘋子，整天陪著看不見的伙伴哈哈大笑，徐燕萍枯坐抹淚的背影也頻頻進(jìn)入腦海。經(jīng)年累月，深刻如昨。

    小秧剛好滑到滑梯底，她彎腰一把抄起他腋窩，飛轉(zhuǎn)一圈轉(zhuǎn)移他的注意力，然后把他蓋到談韻之背上。

    “舅舅背。”

    談韻之沒回頭，下意識反手?jǐn)堊⌒⊙怼?/br>
    “別灰心，我們一起加油吧。”徐方亭松開小秧，只扶著背部，輕輕說一句。

    談韻之沒有應(yīng)她，吸了吸鼻子，依然低著腦袋，把小秧勾進(jìn)懷里，橫抱著。

    “以后你叫談嘉秧，不叫小秧了。等你上學(xué)老師可不會叫你小秧，只會叫談嘉秧。談嘉秧是你，徐方亭是阿姨，談韻之是舅舅，知道了沒有？”

    他埋在小秧胸膛，發(fā)瘋蹭了蹭；小秧咯咯大笑，不知人間疾苦，灰色短袖前襟留下幾抹不屬于他的深色水印。

    第8章

    戶外天陰，悶熱依舊，談嘉秧瘋了一小會，頭身盡濕，包了一早上的拉拉褲發(fā)出超標(biāo)預(yù)警。

    徐方亭只得遷移回醫(yī)院，換下談韻之留下證據(jù)的短袖衫，以及拉拉褲，依舊喃喃教他認(rèn)手腳。

    在她老家村里，一般小孩學(xué)會走路后，白天就不再穿紙尿褲，小便隨便往路邊澆澆花草菜地。

    像談嘉秧這么大的NT小孩，會說話的直接表達(dá)要尿尿，不會說的也能抓褲/襠用眼神向大人求助。ASD小孩腦袋里一團(tuán)亂麻，找不到線頭，他們很少表達(dá)需求，濕褲子難受最多自己蹬掉，光屁股不當(dāng)回事。

    談嘉秧不愿意大人把尿、站著尿或坐小馬桶，拉拉褲才是他的大本營。

    徐方亭想趁著夏天訓(xùn)練他，小齡ASD能學(xué)會自理便可以解放大人的一部分精力。

    “里面有人嗎？”母嬰室的門被人急急敲開，一個抱孩子的年輕女人探身，“啊對不起，我不知道里面有人?！?/br>
    徐方亭給談嘉秧提褲子，忙說：“沒事，我們好了，你們進(jìn)來吧。”

    “廁所沒地方了——”年輕女人來不及多說，拉下墻上灰色的嬰兒護(hù)理臺，解開腰凳上的小孩放倒上去，小孩想翻身，女人立刻系上安全帶，往背包翻東西。

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