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住哪不是住呢,姜晚想,都是死過一回的人了,還講究些個(gè)什么呢。 更別說后來被林遂圈禁了起來,困在偌大的別墅里,出都出不去,房子再大有什么用。 這是新生活的開始,一切都和上輩子不一樣了…… 想到這,姜晚忍不住敲了敲系統(tǒng),好奇問道:“新劇本里說我最后會(huì)考上一個(gè)很好的學(xué)校,收獲一段完美的愛情,那這個(gè)完美對象是誰?” 冰冷的機(jī)械音響起,“劇本處在動(dòng)態(tài)變化中,新劇本也不是一成不變的,需要腳踏實(shí)地,做好現(xiàn)在才能談以后?!?/br> “……”姜晚噎住,沒想到居然被系統(tǒng)教育要腳踏實(shí)地…… 姜晚:“那我要是不呢?” 系統(tǒng):“新劇本會(huì)自動(dòng)選取原劇本橋段進(jìn)行修正,請任務(wù)人珍惜這次難得的機(jī)會(huì)?!?/br> 姜晚撇了撇嘴,“知道了,”翻了個(gè)身,抽過旁邊書桌上的化學(xué)書開始翻。 一分鐘后,她無力地敲開了系統(tǒng),委屈道:“為什么我看不懂它在說什么?” 明明白天她還是個(gè)無所不能的學(xué)霸呢?。?! “因?yàn)檫@是您的真實(shí)水平哦,白天為了避免人設(shè)崩壞,所以控制了您的身體,但現(xiàn)在是真實(shí)狀態(tài)?!?/br> 所以她學(xué)渣才是事實(shí),白天那些都是假象…… 扎心了。 姜晚:“既然你能控制我身體讓我當(dāng)學(xué)霸,那就繼續(xù)控制好了,這樣就完全不會(huì)崩人設(shè)了?!?/br> 系統(tǒng):“不可以的,本系統(tǒng)控制身體的功能算是扶持程序,有效期只有半年。” 冰冷的聲音繼續(xù)道:“所以這半年里,任務(wù)人需要根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)提升自己的學(xué)習(xí)成績,確保在半年后完全適應(yīng)新人設(shè)。” “而且,新劇本里任務(wù)人的壽命長短和任務(wù)完成進(jìn)度直接掛鉤哦,做得多活得久?!?/br> 姜晚強(qiáng)顏歡笑:感覺自己上了賊船。 …… 清晨,姜晚被葉春榮從被窩里拉起,催著去上學(xué)。 “小晚,趕緊走,你們學(xué)校今天有晨會(huì)?!?/br> 姜晚迷迷糊糊,還有半個(gè)腦子在夢里,她喃喃道:“不去了,反正林遂那個(gè)神經(jīng)病也不會(huì)讓我出門。” “你說什么呢,”葉春榮沒聽清姜晚蚊子般的自言自語,繼續(xù)催促道:“快起來,別遲到了。” 姜晚朦朧睜眼,環(huán)視了一下四周堆滿的資料和書籍,這才認(rèn)清現(xiàn)在的境況。 她不是被圈養(yǎng)的金絲雀了,也不是沒有腦子的心機(jī)女配了,而是是未來一片光明的大學(xué)霸啊。 她昨晚和系統(tǒng)討價(jià)還價(jià)了很久,才讓系統(tǒng)按照半年的時(shí)間,把學(xué)習(xí)任務(wù)完全分散開,一天完成一點(diǎn),把時(shí)間線拉長,給她這個(gè)學(xué)渣多一段喘氣的時(shí)間。 姜晚迅速起身收拾自己,吃完早飯后被姜輝明送到了學(xué)校門口,路上有點(diǎn)堵車,等她剛到教室放下書包,例行的晨會(huì)鈴就響了。 南海中學(xué)是南市最大的公立中學(xué),初中部和高中部相互獨(dú)立,東西兩校區(qū)互不干擾,姜晚所在的高中部就在南市的東區(qū),學(xué)校面積規(guī)模大,學(xué)生數(shù)量也多。 每周的晨會(huì),都要按年級從低到高分批次開,本來高二年級是周二開的,結(jié)果周二早上大雨,就被推遲到了周三。 姜晚打著哈欠,隨著人群站在主席臺(tái)下的cao場中,剛站定,臺(tái)上的大音響就開始有了聲音。 年級主任上場,拿著話筒敲了幾下,開始了激昂的開場白。 人群里,姜晚在昏昏欲睡。 “好,接下來,有請高二1班的云柔來給我們進(jìn)行國旗下的講話,大家掌聲?!?/br> 臺(tái)下掌聲雷動(dòng),姜晚抬頭往臺(tái)上看去,距離比較遠(yuǎn),卻也能看見一個(gè)女生的輪廓。 穿著藍(lán)白的夏季校服,陽光照在她身上,和朝陽一樣青春活力。 云柔,學(xué)校的?;?,品學(xué)兼優(yōu),真正的白富美,也是本書的女主,二世祖林遂愛而不得的白月光。 她“被替身”的正主。 小說里,云柔的美好被用了大量華麗的辭藻來描述。 光美貌就寫了兩段,幾乎用盡了作者所有的詞匯量。 這也就導(dǎo)致了,作者在寫其他女性配角,描述他們長相的時(shí)候,用的都是女主剩下的形容詞。 比如姜晚,就只分到了一句“她眼睛靈動(dòng),似水霧含光?!?/br> 其他的描述,無。 好你個(gè)厚此薄彼的作者。 云柔完美又順暢地結(jié)束了演講,臺(tái)下又是一陣掌聲。 晨會(huì)到此結(jié)束,底下隊(duì)伍開始躁動(dòng),吵鬧聲漸大。 年級主任見狀,迅速從云柔手里接過話筒,嚴(yán)厲道:“別動(dòng),全給我站好不要?jiǎng)?!?/br> 人群安靜下來,臺(tái)上人看了一眼臺(tái)下,從口袋里掏出手機(jī),“我念到名字的這些人,都給我留下來?!?/br> “哦豁”人群開始唏噓,這些都是晨會(huì)遲到的人。 年級主任開始念名字,每念完一個(gè),就有人垂頭喪氣地從隊(duì)伍里走出來,站在一邊罰站。 姜晚心里在搖頭。 她作為一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)了五六年的人,深覺罰站沒屁用。 下一刻,臺(tái)上念到了最后一個(gè),“高二8班,林遂。” 姜晚身形一頓,聽著熟悉的班級名和熟悉的名字,不由自主地開始緊張,手心全是汗。 周圍的人群卻開始躁動(dòng),女生這一列紛紛轉(zhuǎn)頭往后看去。 --