重生九零之重組家庭的幸福生活 第59節(jié)
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“校長(zhǎng)找我干什么?”袁媛問(wèn)。 這個(gè)同事?lián)u頭不語(yǔ)。過(guò)了片刻,又道:“也沒(méi)啥事,可能要問(wèn)你點(diǎn)事情吧。” 第69章 、一封舉報(bào)信 一路走,一路琢磨。真是人在家中坐,禍從天上降啊。 一路走,一路琢磨。真是人在家中坐,禍從天上降啊。 平心而論,她可一向是夾著尾巴做人的。就算偶爾遇上一些口舌之爭(zhēng),她也是能不計(jì)較就不計(jì)較。 她可不想像那些無(wú)腦爽文里的女主一樣,只圖嘴上一時(shí)爽,就給自己豎敵無(wú)數(shù)。 然而,都已經(jīng)這樣低調(diào)了,還會(huì)有人在暗地里給她穿小鞋? 校長(zhǎng)辦公室的門(mén)半開(kāi)半掩,校長(zhǎng)副校長(zhǎng)都在。 聽(tīng)見(jiàn)腳步聲,里面的人抬頭朝門(mén)口看了一眼,看見(jiàn)來(lái)人,如同約好了一般,同時(shí)皺了皺眉。 袁媛抬起右手,用指節(jié)在門(mén)上輕輕敲了三下。同時(shí),大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。 她的教學(xué)質(zhì)量出問(wèn)題了? 沒(méi)有。她帶的這一屆學(xué)生,每次期末考試,數(shù)學(xué)成績(jī)的排名在全區(qū)都很靠前。 她體罰學(xué)生了? 也沒(méi)有。雖然這個(gè)年代體罰學(xué)生的老師有的是,但做為一個(gè)來(lái)自三十年后的人,她自然明白體罰學(xué)生是一種極其愚蠢的教學(xué)方法,想都沒(méi)想過(guò)(這樣說(shuō)就多少有些昧良心了。有時(shí)看見(jiàn)特別淘的男孩,扔過(guò)去一個(gè)粉筆頭真的根本平息不了她的火氣。) 她在工作時(shí)間干私活了? 更沒(méi)有。小賣(mài)部的活兒也沒(méi)法帶來(lái)干。至于設(shè)計(jì)毛衣圖案的副業(yè),她更是從一開(kāi)始就很注意保密。 直到現(xiàn)在,都沒(méi)有知道他們中間隱藏著一位曾經(jīng)出過(guò)書(shū)的大拿。 唯一的一次,是剛開(kāi)始學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)時(shí),實(shí)在是熱情高漲,忍不住就在課余時(shí)間照著幼兒園的書(shū)畫(huà)了個(gè)圖案。 正好李老師走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了,她就趕緊收了,之后可就再也沒(méi)在學(xué)校里畫(huà)過(guò)了。 李老師…… 袁媛心里忽然一動(dòng)。 “進(jìn)來(lái)?!弊谕跣iL(zhǎng)對(duì)面的李副校長(zhǎng)端著臉嚴(yán)肅地道。 那么多想法,其實(shí)不過(guò)也就是轉(zhuǎn)念間的事。袁媛面帶尊敬分別看看兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。 “王校長(zhǎng),請(qǐng)問(wèn)您找我有什么事?” 王校長(zhǎng)從桌子上把一封信推過(guò)來(lái):“你自己看看?!?/br> 是那種最常見(jiàn)最普通的信封。袁媛打開(kāi)一看,字跡看著挺陌生,一時(shí)分辨不出是誰(shuí)的筆跡。 舉報(bào)信的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,無(wú)非就是說(shuō)她利用自己教師的身份,讓班里的學(xué)生們?nèi)ニ议_(kāi)的便利店消費(fèi)。 袁媛看完就笑了。 李校長(zhǎng)沉著臉道:“小袁同志,你還笑?對(duì)這份舉報(bào)信上的內(nèi)容,你有什么想解釋的沒(méi)有?” 袁媛趕緊斂了笑,端正姿態(tài):“有?!?/br> 兩個(gè)校長(zhǎng)都看著她,等她做出解釋。 “王校長(zhǎng),李校長(zhǎng),首先,我想申明一下,我家只是開(kāi)了個(gè)小便利店。這個(gè)舉報(bào)人說(shuō)我利用教師的身份,暗示班里的學(xué)生去我家店里買(mǎi)東西,那么他一定是親眼所見(jiàn)了? 他怎么不寫(xiě)明我具體暗示學(xué)生到我店里買(mǎi)什么東西了呢?是雪糕還是汽水? 我總不會(huì)暗示學(xué)生去我店里買(mǎi)煙買(mǎi)酒吧? 既然要舉報(bào),這么重要的證據(jù),他怎么能不寫(xiě)明白呢?空口無(wú)憑,我要說(shuō)他血口噴人,也說(shuō)得過(guò)去吧?”袁媛一本正經(jīng)地問(wèn)。 王校長(zhǎng)與李校長(zhǎng)對(duì)視一下,覺(jué)得她說(shuō)的不是沒(méi)有道理。一個(gè)剛上一年級(jí)的小學(xué)生,能消費(fèi)點(diǎn)什么?還有,這個(gè)舉報(bào)人是不是有意不寫(xiě)明,故意混淆視聽(tīng)的? “小袁同志,注意一下你的態(tài)度。這是立場(chǎng)問(wèn)題,不是錢(qián)多錢(qián)少的問(wèn)題?!崩钚iL(zhǎng)嚴(yán)肅地道。 “李校長(zhǎng),您說(shuō)的對(duì)。不管錢(qián)多錢(qián)少,這個(gè)行為肯定是錯(cuò)誤的。我的第二個(gè)問(wèn)題就是我根本沒(méi)有這樣做。您認(rèn)為值得嗎?為了這蠅頭小利,就毀掉自己在學(xué)生眼里的形象?”袁媛義正嚴(yán)辭地道,“我雖然還沒(méi)有正式入黨,但日常生活中,也是按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己的一言一行的?!?/br> 他們這些年輕老師,每年都會(huì)向團(tuán)支部遞交入黨申請(qǐng)書(shū)。 王校長(zhǎng)看著她道:“小袁,你說(shuō)的也不是沒(méi)有道理。不過(guò),這個(gè)事情既然有人舉報(bào)了,作為校領(lǐng)導(dǎo),我們肯定就得例行調(diào)查一下,以示公正。不知道你能不能理解?” “理解。我不僅理解,而且,非常支持領(lǐng)導(dǎo)就這封舉報(bào)信上反映的問(wèn)題進(jìn)行深入調(diào)查?!痹抡J(rèn)真地看著王校長(zhǎng)道。 王校長(zhǎng)沒(méi)說(shuō)話。 李校長(zhǎng)道:“小袁,我們也明白,你的分析非常有道理。我跟王校長(zhǎng)也就是例行公事,叫你來(lái)問(wèn)一下。 你呢,也不要有抵觸情緒。既然這封舉報(bào)信上并沒(méi)有明確寫(xiě)明證據(jù),你也已經(jīng)解釋清楚了,不如就這樣算了吧。王校長(zhǎng),你說(shuō)呢?” “不,兩位領(lǐng)導(dǎo),我認(rèn)為這個(gè)事情既要給我一個(gè)交代,也要給舉報(bào)人一個(gè)交代。否則,人家說(shuō)不定還會(huì)在私下說(shuō)你們包庇我呢。 我不能允許別人在我身上隨便潑臟水,更不能允許因?yàn)槲业氖虑槎鵂窟B到兩位領(lǐng)導(dǎo)。” 李校長(zhǎng)看了看王校長(zhǎng),目光又落在了她臉上。 “你的意思是……”李校長(zhǎng)道。 “我堅(jiān)決要求徹底調(diào)查清楚,還我一個(gè)清白。這都什么年代了?還搞匿名舉報(bào)、污陷他人那一套?” 王校長(zhǎng)看看李校長(zhǎng),沉思片刻,道:“老李,我覺(jué)得小袁說(shuō)得有道理啊。咱們應(yīng)該就此事徹底調(diào)查,一來(lái),還小袁一個(gè)清白。 二來(lái),也借此肅清一下學(xué)校的風(fēng)氣,給那些喜歡在背后搞小動(dòng)作的同志一個(gè)警醒。你覺(jué)得呢?” “王校長(zhǎng),我覺(jué)得你說(shuō)得非常有道理。咱們是應(yīng)該徹底調(diào)查一下,如果就這樣不了了之的話,反而還真有可能讓那個(gè)躲在暗處的舉報(bào)人在背后說(shuō)咱們包庇了小袁呢。再往嚴(yán)重了說(shuō)……” 李校長(zhǎng)看著王校長(zhǎng),頗有深意。 王校長(zhǎng)自然明白他的意思。今天這個(gè)人可以污蔑同事以權(quán)謀私,明天說(shuō)不定就會(huì)污蔑他們貪污受賄掩蓋事實(shí)。 “查!必須徹查!”王校長(zhǎng)背上莫名感到一陣寒意。不徹底調(diào)查清楚,好像連他們身上也不干凈了。 “謝謝兩位領(lǐng)導(dǎo)!愿意還我一個(gè)公道?!闭f(shuō)著,袁媛就低下頭,又去看舉報(bào)信上的字跡。 “尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):現(xiàn)有證據(jù)表明,我校教師袁媛以權(quán)謀私,有意引導(dǎo)學(xué)生前往自家店中消費(fèi)。有失師德,建議撤消其「優(yōu)秀青年教師」的光榮稱(chēng)號(hào)。” 只有區(qū)區(qū)五六十個(gè)字,且分明刻意寫(xiě)得很潦草。顯然是怕別人認(rèn)出自己的筆跡。 心里冷笑,還是不夠謹(jǐn)慎啊,應(yīng)該去打印店打印才更安全。 不過(guò),現(xiàn)在電腦還屬于稀缺商品,連一般單位都還沒(méi)有使用,打印店打字都是按字?jǐn)?shù)收費(fèi)的。顯然對(duì)方并不舍得花這個(gè)錢(qián)。 不過(guò),對(duì)方應(yīng)該也沒(méi)料到,校領(lǐng)導(dǎo)真的決定要徹底調(diào)查吧。 八成就是想給她添點(diǎn)兒堵,讓她心里不痛快。因?yàn)槟莻€(gè)優(yōu)秀青年教師的稱(chēng)號(hào)是區(qū)教委授予的,并不是校長(zhǎng)說(shuō)撤就能撤的。 “小袁,把信給我?!蓖跣iL(zhǎng)向她伸出手。 仔細(xì)看了看信上的筆跡,他皺起了眉頭,隔著辦公桌又把信遞給了李校長(zhǎng)。 “老李,你怎么看?” “王校長(zhǎng),你說(shuō)這事會(huì)不會(huì)與跟她存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的老師有關(guān)系?”李校長(zhǎng)道。 完了,這思路,從一開(kāi)始就跑偏了。 袁媛心里暗暗著急,又不好在領(lǐng)導(dǎo)面前過(guò)于表現(xiàn)自己,只好默默地站在一旁,靜觀其變。 王校長(zhǎng)沉思片刻,道:“感覺(jué)上應(yīng)該是有利益關(guān)系的人干的,不過(guò)也不一定。舉報(bào)信上也沒(méi)有提供任何證據(jù),空口無(wú)憑的,就指望著處理被舉報(bào)人?況且,撤不撤銷(xiāo)優(yōu)秀青年教師的稱(chēng)號(hào),也不是咱們學(xué)校能做了主的?!?/br> 又扭頭看著袁媛道:“單靠這筆跡,就算把全校老師的筆跡都對(duì)一遍,也不好確定究竟是誰(shuí)寫(xiě)的。你是不是得罪過(guò)什么同事?” 袁媛松了口氣,揺搖頭。還好,事情總算沒(méi)有朝著相反的方向去。 “會(huì)不會(huì)是外面的人干的?”李校長(zhǎng)看著信封上的郵戳,就來(lái)自本區(qū)。 王校長(zhǎng)不解地看著他。 “王校長(zhǎng)你忘了?外面那個(gè)辦培訓(xùn)班的。會(huì)不會(huì)是他們找過(guò)小袁,小袁沒(méi)答應(yīng)他們,他們就故意報(bào)復(fù)她?” 九月初的天氣還有點(diǎn)熱,袁媛后背卻忽地冒了一身冷汗。一時(shí)間,竟忘了李校長(zhǎng)幾句話又把話帶偏了。 原來(lái),校領(lǐng)導(dǎo)連她在不在外面帶課都知道。由此可見(jiàn),究竟有哪幾位老師在外面偷偷帶課,他們心里自然是一清二楚的。 果然,不論何時(shí)何地,從來(lái)都不缺向領(lǐng)導(dǎo)打小報(bào)告的人。 王校長(zhǎng)看著袁媛問(wèn):“他們找過(guò)你沒(méi)有?” 袁媛勉強(qiáng)擠出個(gè)笑:“我家里那么忙,每天一下班就趕緊往家飽,他們哪能找到我呀?!?/br> 李校長(zhǎng)有些好奇:“那你們平常都上班,誰(shuí)幫你看店呀?雇人?” 王校長(zhǎng)默默地看了他一眼。這個(gè)老李,真是年紀(jì)大了。這又扯到哪里去了。 袁媛不好意思地笑了笑:“哪呀,是我媽在幫我們。她正好退休了?!?/br> 她本就生得俏麗,如今,身上又褪去了那種少女才有的青澀,多了幾分少婦成熟的豐韻。 她的不好意思,落在了五十多歲的老男人眼里,就變成了一種嬌嗔。 李校長(zhǎng)笑著打趣:“哪個(gè)男人有福氣,才能找上你這樣的老婆?又漂亮又會(huì)賺錢(qián),還有丈母娘倒貼。說(shuō)起來(lái)你那個(gè)前夫也真是沒(méi)眼光,怎么舍得放過(guò)你?” 這可越說(shuō)越不像話了。王校長(zhǎng)輕輕咳了兩聲。 李校長(zhǎng)趕緊正色道:“啊,隨便開(kāi)兩句玩笑啊,小袁老師你可千萬(wàn)別在意?!?/br> 老不正經(jīng)!袁媛心里罵了一句,揺搖頭。 排除了外面的人,那調(diào)查范圍就又重新縮小在本校了。 王校長(zhǎng)道:“這樣吧,小袁你先回去。我跟李校長(zhǎng)再商量一下,我們私下調(diào)查調(diào)查。你放心,總會(huì)給你一個(gè)交代的?!?/br> 第70章 、水落石出 袁媛回到辦公室,另外幾個(gè)老師也在。 ——趙老—— 袁媛回到辦公室,另外幾個(gè)老師也在。