潘敬給張紅娟打了個(gè)電話。

    張紅娟接的很快，背景音亂糟糟的：“喂？敬敬嗎？你等一下，我這邊有點(diǎn)事情?！?/br>
    然后，電話就掛了。

    潘敬沒(méi)有說(shuō)話的機(jī)會(huì)。

    這讓她很難過(guò)。

    有種家里的狗崽子長(zhǎng)大了，跑出去就不著家的感覺(jué)。

    她緩了緩心情，上午沒(méi)課，她準(zhǔn)備去圖書(shū)館呆一會(huì)兒。

    潘敬問(wèn)了問(wèn)鄒樂(lè)為：“樂(lè)為，你去圖書(shū)館嗎？”

    鄒樂(lè)為正靠在床頭看書(shū)，聞言搖頭：“不去了，我待會(huì)還有門(mén)概論課。”

    鄒樂(lè)為是播音主持專(zhuān)業(yè)，課程表和表演系不一樣。

    潘敬收拾了一下，走了出去。

    她剛走到宿舍樓外，手機(jī)就響了，是張紅娟。

    潘敬接通，張紅娟的聲音傳過(guò)來(lái)：“敬敬，你在哪兒？”

    潘敬有些莫名其妙：“我在學(xué)校呢?！?/br>
    張紅娟的聲音很穩(wěn)：“我知道，我說(shuō)你的具體位置?！?/br>
    潘敬還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)：“在宿舍樓門(mén)口……”

    忽然，潘敬意識(shí)到了什么，心砰砰地跳，語(yǔ)速都變快了：“紅娟，你在哪兒！”

    張紅娟笑了起來(lái)：“站著別動(dòng)。”

    電話掛了，潘敬的失落一掃而空，心里充盈得不像話。

    她忍不住笑起來(lái)。

    學(xué)校不大，潘敬等了沒(méi)多久，張紅娟就到了。

    潘敬看著她，有種失而復(fù)得的欣喜。

    就像家里的狗崽子跑出去看了看外面的世界，覺(jué)得還是自家好，又吧嗒吧嗒跑了回來(lái)。

    潘敬用力壓制自己的快樂(lè)，繃著臉：“紅娟，你怎么回事？好好上學(xué)呢，跑我這里來(lái)干嘛？”

    張紅娟不應(yīng)她，拉著手就往前走：“我一大早就出發(fā)了，沒(méi)吃早飯，你陪我買(mǎi)點(diǎn)吃的。”

    潘敬不再說(shuō)她，往食堂去了。

    潘敬沒(méi)再問(wèn)為什么她剛上大學(xué)兩天，就來(lái)這里。

    張紅娟不是會(huì)說(shuō)軟話的人。

    但是她不說(shuō)，潘敬也明白。

    潘敬陪著張紅娟吃了早飯，想了想，還是叮囑了一下：“以后別來(lái)這么勤，太遠(yuǎn)了。等這邊的事安頓好了，我就去找你?！?/br>
    潘敬抱怨了她一句：“你的課都耽誤了?！?/br>
    張紅娟咬了口包子，沒(méi)說(shuō)話。

    她心里默默地想，這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面，還管什么課啊。

    她們兩個(gè)在學(xué)校里溜達(dá)了一圈。

    潘敬帶她看了自己的教學(xué)樓和圖書(shū)館，這都是以后會(huì)經(jīng)常去的地方。

    張紅娟看了一圈，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“行，以后打電話，你說(shuō)去哪兒，我就知道了?！?/br>
    然后，她們聊了聊自己的室友。

    張紅娟的室友，都是好學(xué)生，還有一個(gè)是當(dāng)?shù)氐母呖紶钤?，雖然有些靦腆，但是都挺好相處的。

    潘敬也說(shuō)了說(shuō)自己的室友，張紅娟挺感興趣。

    因?yàn)榕司凑f(shuō)起趙絕的時(shí)候，說(shuō)了好幾個(gè)“特別好看”。

    張紅娟覺(jué)得潘敬夸張了。

    她和顧雋經(jīng)常吵架，但是有一點(diǎn)意見(jiàn)很統(tǒng)一，那就是都認(rèn)為潘敬是最好看的女孩。

    不可能有比敬敬好看的了，她默默想著。

    她們?cè)谛@里溜達(dá)了一上午，到了中午吃過(guò)午飯，潘敬就趕張紅娟回去了：“你還有課，不能在這里呆著了。以后我去找你。”

    張紅娟也沒(méi)多留。

    潘敬把她送上車(chē)，張紅娟在車(chē)窗里微笑起來(lái)，對(duì)著她揮了揮手。

    潘敬也用力揮手，她覺(jué)得紅娟這個(gè)笑，能讓自己高興很久。

    不過(guò)悠閑的一晌午結(jié)束后，下午的事情就很多了。

    先是去上了一門(mén)藝術(shù)概論課，然后輔導(dǎo)員叫潘敬和班長(zhǎng)馮邑到了辦公室里。

    “是這樣的，”輔導(dǎo)員從抽屜里拿出來(lái)幾張紙：“現(xiàn)在學(xué)校需要對(duì)班里的貧困生建個(gè)檔，麻煩你們統(tǒng)計(jì)下有申請(qǐng)貧困生意愿的同學(xué)名單?！?/br>
    馮邑把表接過(guò)去。

    回去的路上，馮邑和潘敬商量：“潘敬，我把這個(gè)消息在班級(jí)群里發(fā)一下。然后，讓申請(qǐng)的女生把資料交給你行嗎？我收男生這邊的?！?/br>
    潘敬沒(méi)意見(jiàn)：“行?！?/br>
    馮邑又說(shuō)了一句：“不過(guò)我感覺(jué)班里可能沒(méi)人申請(qǐng)。聽(tīng)大二大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)，她們班里都沒(méi)人申請(qǐng)的?！?/br>
    也對(duì)，潘敬明白，能考上這所大學(xué)的表演系的，理論上來(lái)說(shuō)，應(yīng)該不會(huì)有真正的貧困生。

    更何況是他們表演系，前期投入比較大，以后也不是一定能出頭。家里拮據(jù)的，更愿意讓孩子學(xué)習(xí)一些有前景、性?xún)r(jià)比更高的專(zhuān)業(yè)。

    就像上一世的她，生活艱難，這所大學(xué)對(duì)她來(lái)說(shuō)，就像夢(mèng)一樣。

    馮邑在班級(jí)群里發(fā)了消息，群里沒(méi)人回應(yīng)，好像沒(méi)有人關(guān)注這個(gè)消息。

    潘敬把那幾張申請(qǐng)表放在自己座位上。她看了那張表，上面有一條貧困生的要求。

    父親或母親去世。

    潘敬想著，她這種父母雙亡的，是不是也屬于能被資助的范疇？

    但是，她覺(jué)得自己生活挺好的。雖然現(xiàn)在她身上沒(méi)有積蓄，但是爺爺奶奶從不短她的吃穿，生活費(fèi)給的足足的，隋漢也時(shí)常給她零花錢(qián)。

    程良和顧mama也總給她和紅娟送吃的和衣服。

    潘敬一點(diǎn)都不想申請(qǐng)貧困生。

    這是珍貴的名額，應(yīng)該給更需要的人。

    鄒樂(lè)為過(guò)來(lái)看了看潘敬桌上的表：“給的錢(qián)也不多啊。”

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