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呵,沒童年的老男人。 她把那張圖保存下來發(fā)了個朋友圈:無獎競猜,這是什么[圖片] 陳擎:藍精靈 順子:龍貓 三兒:藍兔 江窈:…… 還準備補覺的江窈,被氣得睡不著了,爬起來又重新畫了一張哆啦A夢發(fā)給程冽。 江窈:猜這個是什么。 程冽:史迪仔。 江窈:是哆啦A夢[再見] * 可能是覺睡多了,周一早上江窈竟然罕見地沒有遲到。到教室的時候還沒什么人,江窈戴著耳機打了兩把游戲。 平常早早就來上學的黎優(yōu)幾乎是踩著點才到的。等早讀的老師巡視走了之后,黎優(yōu)把書包拿到身前,探頭從里面拿出一個手機,偷偷戳了戳江窈:“江窈,我加一下你微信,轉錢給你?!?/br> 班上敢明目張膽帶手機的也只有江窈一個人了,她很給黎優(yōu)面子地在課桌底下鬼鬼祟祟地加上了微信。 黎優(yōu)把錢轉給她之后,又小聲說了句“謝謝”。 “沒事,你奶奶怎么樣了?” 說起奶奶,黎優(yōu)眉頭擔憂地皺起:“還在醫(yī)院,還沒有脫離危險?!?/br> 江窈不太擅長安慰人,見她垂著頭神色失落的樣子,想了想,從書包里翻出自己昨天畫的那張哆啦A夢。 “這個送你。” 黎優(yōu)愣了下,拿起來看了看:“這個哆啦A夢是你畫的嗎?” 終于、有人、認出來、她畫的是什么了! 江窈克制住高興,神色如常地點了點頭。 黎優(yōu)小心翼翼地把卡紙放進書包里,又問:“你吃早飯了嗎?” “沒?!?/br> 黎優(yōu)從書包里翻出一個紙袋放到她桌上:“給你帶的?!?/br> 江窈正想說自己沒有吃早飯的習慣,轉頭看到黎優(yōu)期待的眼神之后,到嘴的話轉了個彎:“謝謝啊?!?/br> 早讀是英語,江窈書都沒拿出來,坐在座位上慢吞吞地吃早餐。 教室前門忽然被打開,偷偷吃早飯的黎優(yōu)動作飛快地將東西往桌兜里一塞,然后把書推到兩人中間。 進來的是一個同學,他拿著卷子走到江窈邊上:“江窈,英語老師叫你?!?/br> 江窈掃了一眼,心里有了數。上周五的英語周考她交了白卷,英語老師估計是要找她說這事。 她起身準備出去,黎優(yōu)拉了拉她的衣擺,仰頭問:“江窈,中午一起吃飯嗎?” 江窈想了想,沒拒絕:“可以?!?/br> 等她出去之后,付明義終于按耐不住好奇,戳了戳黎優(yōu)的背:“你什么時候和江窈關系那么好了?” “不能嗎?” “也沒說不能,”付明義把立起來的書放下來,“就是,別人說她挺社會的,跟咱們,跟咱們不一樣?!?/br> 黎優(yōu)不高興地抿了抿嘴:“誰說的?” 付明義被問住了,“啊”了聲:“我忘了,聽五班的人說的?!?/br> “哦,”黎優(yōu)扭過頭低頭看書,“我覺得她挺好的?!?/br> 付明義碰了壁,訕訕地撓了撓頭,把書立起來繼續(xù)早讀。 趙天賜撞了撞他胳膊肘:“老付,我覺得咱們先入為主對江窈有偏見了?!?/br> “也不只有我這樣想啊,大家都這么說?!备睹髁x擺擺手:“算了算了,早讀吧。” 江窈到辦公室的時候,路詩月正好拿著五班的英語卷子從里面出來。他們班下一節(jié)課就是英語,她是英語課代表。 五班和七班是同一個英語老師,路詩月拿試卷的時候正好瞧見了放在辦公桌上的白卷??匆娊海浿洗卧趲木?,沒敢正面對上,卻在擦肩而過之后,似有似無地嗤了一聲。 江窈翻了個白眼,推門進去,辦公室里幾個老師都在。英語老師是剛入職沒兩年的年輕教師,見江窈來了,把手里的試卷放下:“江窈?” 江窈淡淡“嗯”了聲,表示是自己。 英語老師臉色不太好,板著臉質問道:“上周考試為什么交白卷?” 江窈右腿沒好全,力都支在左腿上,站姿看起來更混了。 “不會做。”江窈說。 散漫的語氣差點讓英語老師背過氣去,她恨鐵不成鋼地指著江窈的試卷:“江窈,你知不知道你現在高三了,再有一年就高考了。你現在是什么態(tài)度?上課不聽課,作業(yè)也不做,考試還交白卷,你來讀書做什么?” 她說著說著音量就不受控地增大,旁邊的老師見狀趕緊拍了拍她的手,勸道:“別生氣啊別生氣,別罵孩子。” 到了高三,怕影響學生心態(tài),年級組統(tǒng)一開過會,讓老師們多考慮考慮學生的自尊心。英語老師是個年輕人,剛進教育行業(yè)沒兩年,一直都把學生們的前途看得重。江窈這種散漫的態(tài)度讓她怒氣上涌。 “行,試卷給你,讓你家長簽了字交給我。下次再這樣,我給你家長打電話?!?/br> 江窈接過卷子,聽到她后面這句話,離開的步子頓了一下。她轉過身,頗為真誠地說:“找家長還是算了吧,我都找不到他們,別說您了?!?/br> 不等英語老師作何反應,江窈拉開門出去?;氐浇淌?,她把試卷往桌上一放,繼續(xù)有一搭沒一搭地吃早餐。 黎優(yōu)已經吃完東西了,從英語課本里抬起頭:“老師罵你了?” 周考沒有重新排位置,黎優(yōu)眼睜睜看著江窈睡了兩節(jié)課。她想給她抄,江窈都不要。 --