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分卷(62)

    這么好的師傅閑著也是閑著,不如過來給他的小阿哥們啟蒙。

    張英忽然天降重任,又親眼看到皇帝一大早起來哄幾個小阿哥來上書房,看這又是威脅又是許下獎勵的樣子,簡直比他在家的時候還費心。

    他家里的孩子聰明伶俐還自覺,教導(dǎo)太子的時候太子殿下對學(xué)業(yè)也很上心,偶爾遇到三阿哥四阿哥五阿哥,他們聽課的時

    候也不曾搗亂,更重要的是,那些阿哥知道讀書是什么意思,現(xiàn)在皇上把三個才四歲的小阿哥交給他啟蒙,四歲的小娃娃,他也沒法教啊。

    張英很無奈,嘴角抽搐的看著皇帝跟老媽子似的挨個兒給小阿哥們擦臉擦手放筆墨紙硯,嘆了口氣錯開視線不再去看,康熙看著乖乖巧巧整整齊齊坐在書案前的小家伙們滿意的點點頭,正要離開的時候忽然又想起什么,退回來和張英說道,朕的阿哥們還小,讀書就先不要讓他們讀太多遍,把常見的字認(rèn)全了就好。

    因為孩子還小,所以他也沒急著找哈哈珠子,三個小家伙兒在一塊兒肯定學(xué)的沒有玩兒的多,哈哈珠子年紀(jì)不能比阿哥大太多,六七歲的小孩兒也不適合進(jìn)宮,為了避免別人家的孩子把他的阿哥們帶壞,現(xiàn)在讓他們自己慢慢學(xué)就行,等過兩年到了年紀(jì)再給他們找哈哈珠子。

    張英:

    把字認(rèn)全了就好?

    皇上呦,您知不知道尋常小娃娃是幾歲開始認(rèn)字,又是幾歲能把字認(rèn)全?

    您自個兒當(dāng)年啟蒙都是六歲以后,他們家孩子啟蒙也是六七歲,太子殿下和其他阿哥也都是六歲開始,怎么到幾個小阿哥這兒四歲就開始了呢?

    張師傅眼睜睜看著他們家皇上離開,回頭看看茫然又無辜的三個小娃娃,嘆了口氣打起精神,拿出一本《千字文》來教阿哥們認(rèn)字。

    寫字背書什么的他也不指望了,四歲大的小娃娃手上沒勁兒,連筆都握不住,更不用說練字了。

    胤祈惦記著他的大螃蟹,聽著師傅溫溫吞吞的聲音著急的要命,又記著他們家汗阿瑪?shù)亩?,不可以在師傅講課的時候搗亂,坐立不安終于堅持到課間休息,這才拉著兩個弟弟要求加快課程進(jìn)度,師傅,我們會認(rèn)字,太子哥哥教過啦。

    他們可以背書,汗阿瑪沒有說背多少,只要他帶著弟弟們背完一篇,今天中午就有大螃蟹吃啦。

    張英有些詫異的看著三個小阿哥,剛才教他們認(rèn)字的時候的確沒聽到有哪個說不認(rèn)識,他只以為是阿哥們心思不在這上面,沒想到竟是太子殿下提

    前教過了。

    胤祈將書本打開,站好之后開始背誦,《千字文》全篇也沒有多少字,太子哥哥已經(jīng)教了他們一大半,于是他就只背學(xué)過的那一大半,既保證了自己的安全,又保證了大螃蟹的安全。

    如此機(jī)智,不愧是他。

    胤祈字句清晰的背完,把位置讓給胤禟,催促著胤禟把他們學(xué)過的東西背給師傅聽,然而胤禟和胤俄兩個學(xué)完就忘,剛學(xué)的時候還能背下來,這會兒剛從草原瘋玩兒回來,腦子里一片空白,只磕磕巴巴的背了前幾句,后面就什么都想不起來了。

    天地元黃,宇宙洪荒,日月盈仄,辰宿列張。

    寒來暑往,秋收冬藏,閏余成歲,律律

    巨闕劍,夜光珠,還有還有果子

    不是不是,背錯了背錯了。胤祈急的直蹦跶,明明這倆小家伙之前背的挺好,怎么忽然都忘了呢,是律呂調(diào)陽啦,還有后面的,是四個字,不是三個字,你們快想起來,不然中午都沒有螃蟹吃了。

    三個小家伙鬧成一團(tuán),張英站在旁邊神情恍惚,都說他兒子是神童,可他兒子和九阿哥相比就是個普通的不能再普通的小孩兒。

    好在張師傅今天只接受了一份刺激,十阿哥和十一阿哥的表現(xiàn)都還算正常,這個年紀(jì)的小孩兒能認(rèn)識幾十個字已經(jīng)很厲害,像九阿哥這樣的妖孽才是百年難得一遇。

    他原本以為太子殿下已經(jīng)是他見過的最聰慧的孩子,沒想到長江后浪推前浪,皇上的阿哥個個不凡。

    胤禟和胤俄背不出來,扒拉著書本偷偷瞄兩眼,瞄兩眼背兩句,再瞄兩眼再背兩句,遇到不認(rèn)識的字就跳過,很快把他們認(rèn)識的字都念了一遍,張師傅,我們背完了。

    你們哪里背完了?胤祈生氣的看著他們的書,滿腦子都是即將飛走的大螃蟹,急的眼淚都要冒出來了,把書放下,重新背。

    九阿哥莫急,十阿哥和十一阿哥能念出來已經(jīng)很厲害了。張英收回心神,趕緊把氣鼓鼓的小阿哥哄回去。

    可是張師傅,他們兩個以前會背的。胤祈回到自

    己的位置坐好,搞不明白弟弟們?yōu)槭裁匆郧皶超F(xiàn)在卻不會了,為什么?。?/br>
    張英對上小家伙委屈又茫然的小眼神兒,大概知道他為什么疑惑,因為在家的時候,長子次子教弟弟們讀書,時不時也會出現(xiàn)這種場景。

    尤其是次子廷玉,他自己學(xué)東西很快,以為弟弟們讀書習(xí)字也能和他一樣,可是天分這東西是生來就注定的,沒有那個天分,再努力也達(dá)不到那個高度。

    三個小阿哥各自坐好,張英也知道了小家伙們的性子,天分什么的暫且不說,他們是真的沒明白讀書到底是什么,比如最聰明的九阿哥,滿腦子只想著吃螃蟹,小小年紀(jì)已經(jīng)認(rèn)了不少字的十阿哥十一阿哥,這會兒垂頭喪氣坐在那里,估計只是發(fā)愁他們耽誤了吃螃蟹。

    真是的,愁什么啊,皇上要是知道小阿哥們都那么聰明,別說螃蟹,就是天上的月亮都能給他們摘下來。

    張英是個非常善于教學(xué)的老師,尤其是面對要啟蒙的小孩兒,不然康熙也不會選了他來教幾個小家伙,這會兒摸清楚了幾個小阿哥的性子,講起課來更加得心應(yīng)手。

    既然阿哥們已經(jīng)認(rèn)了不少字,以前也背過千字文,重新拾起來比第一次學(xué)容易得多,幾個簡單的小故事成功吸引住小家伙們的注意,就連胤禟胤俄這兩個坐不住的小家伙,這回聽起來也是全神貫注。

    不就是背書嗎,他們可以。

    *

    康熙將小家伙們送到上書房后就回去處理政務(wù)了,以往出巡離開半個月都能積壓一堆的公務(wù),這次來回方便,趕路的時候也能在車上批閱奏折,出去了一個多月回來也沒攢下多少活兒。

    他心里惦記著第一次去上書房的小兒子們,干了會兒活兒起來活動活動,看著外面晴朗的天空感嘆道,梁九功,你說小九他們?nèi)齻€會不會偷偷溜出來玩?

    梁九功端著茶笑瞇瞇過來,阿哥們明白皇上的一片苦心,皇上多慮了。

    朕的兒子朕還不了解?康熙將溫度正好的茶水一飲而盡,把杯子放下然后邁腿出門,走,看看他們把上書房禍害成什么樣兒了。

    張英的性子慢慢吞吞,那三個小子平時機(jī)靈的很,雖然他離開的時候用螃蟹吊在他們前頭,但是還是覺得不怎么放心。

    如果沒有被拎到上書房,他們仨這會兒應(yīng)該再御花園玩耍,帶著貓狗禍害花花草草,等中午日頭大了才會各自回去找額娘,小家伙們自由慣了,忽然被拘到上書房學(xué)習(xí)肯定會耐不住性子。

    皇帝陛下對兒子的破壞力心有余悸,特意將他們放在眼皮子底下來教,從南書房出去經(jīng)過乾清宮正門就是小家伙們讀書的地方,稍微動靜大點他在南書房就能聽見,絲毫不擔(dān)心小家伙們鬧騰。

    梁九功跟在旁邊,面上帶笑心中腹誹,您想見阿哥們就直說,何必給自己找理由呢?

    康熙只帶了梁九功出來,他以為那三個小子這會兒要么在房間里睡覺,要么醒著禍害張英的胡子,總之不可能老老實實的坐在那兒念書。

    老五當(dāng)年去上書房把教他的師傅折騰的一輪到他當(dāng)值就叫苦不迭,直到他派了個嚴(yán)肅板正的顧八代過去才終于壓下了那小子,胤祈胤禟胤俄這仨小子沒少聽老五胡說八道,又遇上個溫吞沒脾氣的張英,只怕更能折騰。

    老父親越想越覺得教兒子是個技術(shù)活兒,一邊嘆氣一邊往前走,乾清宮的所有窗子都是玻璃窗子,干凈敞亮還方便他突擊檢查,康熙站在房間后面的窗子處往里瞧,看到乖乖坐在那兒的小家伙們還真嚇了一跳。

    是他看錯了還是怎么著,張英那么厲害的嗎?

    胤祈敏銳的察覺到有人在看他,扭頭看到躲在窗戶后面的汗阿瑪,眼睛一亮趕緊跑了出去,汗阿瑪,到吃飯的時候了嗎?

    空手而來的老父親:

    現(xiàn)在才什么時候,如果餓了就吃點點心墊墊,再過一個時辰才能吃飯??滴醢褲M腦子只剩下吃的小家伙抱回去,然后轉(zhuǎn)頭去問張英他們是不是一直都這么乖。

    張英一臉贊嘆的點頭,積攢了一上午的夸獎終于找著機(jī)會說出口,這年頭老師教導(dǎo)學(xué)生對學(xué)生只能罵不能夸,就算心里再滿意,面上也不能表現(xiàn)出來,生怕好苗子

    因為受到太多贊揚(yáng)把自己給作廢了。

    不能在小阿哥們面前夸,關(guān)上門可就沒什么顧忌了,他原本以為皇上讓九、十、十一三位阿哥四歲啟蒙有點揠苗助長,現(xiàn)在看來只是他見識短淺,皇上家的阿哥和尋常人家的孩子能一樣嗎,這宮里的阿哥分明各個都是神童。

    康熙以為張英讓他出來是為了訴苦,已經(jīng)做好給小家伙們換老師的準(zhǔn)備,結(jié)果出口就是各種夸,簡直把他兒子夸的天上有地上無,這真的是他認(rèn)識的那個張英?

    老父親被突如其來的彩虹屁給吹懵了,等眼前人意猶未盡的停下之后,才神情恍惚的問道,敦復(fù),你被阿哥們喂迷魂藥了嗎?

    才四歲的小家伙兒,哪兒能被夸成這樣?

    張英發(fā)現(xiàn)他們家皇上對阿哥們、尤其是九阿哥的天賦一無所知,這才后知后覺的反應(yīng)過來,是臣疏忽了,九阿哥說他們之前都是由太子殿下教導(dǎo),皇上日理萬機(jī)國務(wù)繁忙,不清楚這些也是情有可原。

    保成教的?康熙更懵了,他已經(jīng)給太子安排了那么多事情,那小子怎么還有時間胡來?

    張英點點頭,對太子的評價更上一層樓,臣以前聽太子殿下提起過識字卡片,沒想到這識字卡片竟如此有用,太子殿下說宮外的鋪子就有得買,臣正準(zhǔn)備出宮的時候去買兩副看看。

    如果給孩童啟蒙效果真的那么好,那就是天下讀書人的幸事啊。

    康熙抱著手臂若有所思,說起這識字卡片,他還真有點印象,只是他怎么記著保成說那東西做出來是給弟弟們玩,順便放到外面賺錢的呢?

    老父親在外面和師傅說悄悄話,房間里的小家伙們根本坐不住,胤祈陪弟弟們吃了塊點心,發(fā)現(xiàn)汗阿瑪和張師傅還在外面說話,于是推開門跑出去說道,汗阿瑪,太子哥哥說幼兒園要有玩具,還要有課外活動時間,小孩子不可以一直待在房間里學(xué)習(xí),要勞逸結(jié)合才對啊。

    康熙把小家伙抱起來,幼兒園?

    太子哥哥說,幼兒園是讓小孩子快樂成長的地方。胤祈掰著手指頭,一點一點給他們家汗阿瑪講道理,太子哥哥還說,小孩子健康成長最重要,兒子現(xiàn)在還小,需要思考的是怎么玩,而不是學(xué)那么多的書。

    康熙挑了挑眉,你太子哥哥還說了什么?

    太子哥哥還說,中午要有大螃蟹!小家伙吞了吞口水,烏溜溜圓滾滾的大眼睛滿是期待,汗阿瑪不可以騙小孩,不然會被大灰狼抓走吃掉。

    第73章

    *

    康熙聽著兒子一口一個太子哥哥,好像他這個阿瑪只是陪襯,有沒有汗阿瑪不重要,只要有太子哥哥就能行,心情非常不美妙。

    胤祈眨巴著大眼睛,歪著腦袋看著不怎么高興的汗阿瑪,遲疑了一下說道,那、不讓汗阿瑪被大灰狼吃掉?

    康熙捏捏他的鼻子,哼了一聲頗有些咬牙切齒的說道,朕能射虎射豹射熊,區(qū)區(qū)灰狼,不等它靠近就已經(jīng)成了死狼。

    汗阿瑪好厲害。小家伙呱唧呱唧鼓掌,然后繞回來繼續(xù)問道,那今天中午有大螃蟹嗎?

    想吃螃蟹光讓師傅夸還不行,得讓汗阿瑪親耳聽到背書??滴醭瘡堄⑹沽藗€眼色,假裝沒有看到慌里慌張跑回去坐好的胤禟和胤俄,推開門把懷里的小祖宗放下,然后坐到上面板著臉說道,胤祈是哥哥,你先來。

    胤祈最不怕的就是背書,剛才弟弟們復(fù)習(xí)前面的時候,張師傅已經(jīng)把后面的小故事也給他講完了,他現(xiàn)在不是只能背半篇的小孩,他是可以背整篇《千字文》的聰明小孩。

    小家伙吐字清晰字正腔圓,背著小手搖頭晃腦的背書別提有多可愛。

    康熙推崇漢文,在后宮的時候用滿語和蒙語,到了前朝還是漢語用的最多,所以小阿哥們啟蒙用的課本都是漢字,滿文蒙文會等他們稍大些再教。

    反正在后宮都是三門語言摻雜著說,先學(xué)會說再學(xué)認(rèn)字,慢慢的就全都學(xué)會了。

    胤祈背完之后趕緊給弟弟讓位,看著胤禟胤俄比他自己背書還緊張,還好兩個小家伙關(guān)鍵時刻沒有掉鏈子,也是張英的小故事講的好,順著故事的脈絡(luò)自然而然的就把學(xué)到的給背了下來。

    胤禟胤俄在毓慶宮的時候已經(jīng)背過《千字文》,現(xiàn)在重新拾起來也簡單,只是以前背到什么地方,這次還是背到什么地方,后面沒有學(xué)到就背不出來了。

    正常的小孩兒和非正常的小孩兒相比,非正常的小孩兒就顯得格外的天才。

    三個小家伙能背到如此地步已經(jīng)足夠讓康熙驚喜,張英站在旁邊也是與有榮焉,他過兩天還要

    給太子殿下講課,到時候和太子殿下交流交流如何給孩童啟蒙,全天下那么多孩子,就算百中挑一千中挑一能和十阿哥十一阿哥這樣,將來朝廷科舉就能選拔出來更多的能用之才。

    像九阿哥這么聰明的他就不強(qiáng)求了,畢竟天分二字說起來容易,放到人身上那是真的不簡單。

    胤祈對弟弟們的背誦也很滿意,三個小家伙站在一起臭屁的不行,抬起下巴看向他們家汗阿瑪,即便沒有說話,康熙也能聽到他們心里的嘚瑟。

    兒子為了一口吃的已經(jīng)那么努力了,當(dāng)阿瑪?shù)漠?dāng)然不能言而無信,不然他的面子里子可都沒了。

    也不知道保成那小子到底在小家伙們面前說了什么,還讓大灰狼把他吃了,有這么和弟弟說的嗎?

    過分,真是太過分了。

    康熙拍拍小家伙們的腦袋,讓他們乖乖聽話繼續(xù)保持,承諾到了中午就帶他們?nèi)コ泽π?,這才又開心又發(fā)愁的回到南書房。

    以前單知道小九聰明,沒想到那孩子天分那么高,偏偏又是那孩子身體不好,這就是魚與熊掌不可兼得嗎?