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“優(yōu)秀標(biāo)兵全年級(jí)只有三人呢,基本上一個(gè)大隊(duì)選出一個(gè),要五名教官全都同意才行。聽(tīng)說(shuō),現(xiàn)在已經(jīng)定了兩名了?!?/br> “誰(shuí)呀誰(shuí)呀?”一講到八卦,想聽(tīng)的人越來(lái)越多。大家圍了過(guò)來(lái),七嘴八舌。 男同學(xué)說(shuō):“一大隊(duì)選了霍思奇,二大隊(duì)是林達(dá)。” “剛好一個(gè)男生一個(gè)女生。” “那你們猜我們隊(duì)會(huì)選誰(shuí)?” “不知道呢,應(yīng)該選表現(xiàn)最好的吧?” “周力?” “姚康康?” “霍華豪?” 他們時(shí)不時(shí)拋出一個(gè)名字。 這些名字無(wú)不是平時(shí)表現(xiàn)得最好,時(shí)常被費(fèi)揚(yáng)青當(dāng)做標(biāo)兵的同學(xué)。 而聽(tīng)到自己的名字被念到,這些人明明心里挺高興,但面上依然保持冷靜,一臉沒(méi)什么都不知道的樣子。 “啊,對(duì)了,還有唐棠?!?/br> 唐棠的名字也被推舉了出來(lái)。 唐棠有些好笑,看來(lái)這屆的NPC都蠻上道嘛。 “我覺(jué)得唐棠不行?!蹦型橐痪湓捑头駴Q了。 唐棠:“?” 男同學(xué)意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了話,冒犯到女神,滿臉通紅地對(duì)唐棠擺手,說(shuō):“唐棠你別生氣啊,我不是那個(gè)意思?!?/br> “那你是什么意思?”唐棠佯裝生氣,開(kāi)了個(gè)玩笑,倒讓男生松了口氣。 男同學(xué)說(shuō):“你真的表現(xiàn)得特別好。你真的是正步走走得最標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)之一。只是費(fèi)教官似乎不怎么喜歡你,總罰你,還害得你崴了腳,但” 且不說(shuō)游戲系統(tǒng)設(shè)置了好感度這個(gè)要求,就算是現(xiàn)實(shí)生活中,老師都有偏心的。他就不喜歡你了,你表現(xiàn)得再好,成績(jī)?cè)賰?yōu)秀,評(píng)“三好學(xué)生”照例沒(méi)你的份兒。 現(xiàn)在費(fèi)揚(yáng)青就這么不喜歡她。 * “這次我推薦的是姚康康?!辟M(fèi)揚(yáng)青對(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)道,“他條件不錯(cuò),平時(shí)表現(xiàn)得也很好,擔(dān)得起這份殊榮?!?/br> 領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有立即表態(tài),而是繼續(xù)審視著自由活動(dòng)的隊(duì)伍。 其他幾位教官也是若有所思,一位向費(fèi)揚(yáng)青提問(wèn)道:“但這孩子心理素質(zhì)如何?有的學(xué)生雖然平時(shí)訓(xùn)練時(shí)能好好表現(xiàn),但一來(lái)真家伙就歇菜了,到時(shí)候全校師生的眼睛可都盯著這三位護(hù)旗手,他行不行?” “還有,”又有一位點(diǎn)著頭插話道:“他的狀態(tài)不是很穩(wěn)定,有時(shí)候能走得很好,但走的次數(shù)多了,明顯能看出沒(méi)有剛開(kāi)始有耐性。如果當(dāng)了護(hù)旗手,是肯定要不停加訓(xùn)的,比現(xiàn)在你對(duì)他們的訓(xùn)練難度還大,他能不能堅(jiān)持?” 他們討論完,一同看向始終觀察隊(duì)伍的大領(lǐng)導(dǎo)。 大領(lǐng)導(dǎo)賀放師長(zhǎng)頭銜,年輕時(shí)也是和現(xiàn)在這群小伙子一樣的一員猛將,只不過(guò)現(xiàn)在年歲上來(lái)了,身體又落了病根,所以身材走了樣,改做文職行政工作,不再負(fù)責(zé)基礎(chǔ)訓(xùn)練,但那老鷹似的干練眼力,只隨著時(shí)間變得厲害,而不是退化。 “那小姑娘,叫什么?”他指了指突然散漫下來(lái)的隊(duì)伍中,唯一一位依然站得筆挺的唐棠,問(wèn)費(fèi)揚(yáng)青道。 費(fèi)揚(yáng)青愣了愣,才回到:“她?” “沒(méi)錯(cuò)?!?/br> 費(fèi)揚(yáng)青說(shuō):“她叫唐棠?!?/br> 賀放轉(zhuǎn)過(guò)眼,盯著費(fèi)揚(yáng)青,道:“費(fèi)揚(yáng)青?!?/br> “到?!辟M(fèi)揚(yáng)青敬禮。 賀放審視著費(fèi)揚(yáng)青,低斥:“剛剛為什么不推薦她?” 第13章 這個(gè)問(wèn)題問(wèn)住了費(fèi)揚(yáng)青。 唐棠足夠優(yōu)秀嗎? ——足夠優(yōu)秀。 無(wú)論是每一天枯燥乏味的訓(xùn)練,還是他不近人情的加罰,她總能完成得很好。即便所有人都在怨聲載道,抱怨他的苛刻,不樂(lè)意繼續(xù)練習(xí)時(shí),她也是仰著一張笑臉,笑盈盈的鼓勵(lì)著其他人。她是賀放眼中的小白楊,也是一輪火力四射的小太陽(yáng),源源不斷地為周?chē)怂腿ス夂蜔帷?/br> 但,即便如此,他仍沒(méi)有推選唐棠。 費(fèi)楊青默默看著人群中幾乎在發(fā)光的女孩兒。 他太喜歡她了,以至于怕自己的別有用心影響了自己對(duì)她的理智判斷,是否……她只是因他的喜歡而發(fā)光?是否……在沒(méi)有被她蠱惑的其他人眼中,她是沒(méi)有顏色地? 現(xiàn)在,有人指出了真相,戳破了這層皇帝的新衣。在他眼中的光芒,在別人眼中亦是閃閃發(fā)亮…… 費(fèi)楊青不得不認(rèn)真審視了自己的心理,心中一陣枉然。 為了所謂公平的避嫌,某種程度上是否也是一種偏袒呢? 賀放搖著頭指向散漫的隊(duì)伍,說(shuō):“剛剛我一直在旁邊看著,你一說(shuō)原地休息,這幫兔崽子,立馬給我現(xiàn)了原形,東倒西歪。站沒(méi)個(gè)站樣,坐沒(méi)個(gè)坐樣,全是猴兒樣!你剛剛說(shuō)的那個(gè)趙一青也是如此,唯獨(dú)這個(gè)女孩兒,唯獨(dú)這個(gè)女孩兒……” 賀放的眼里滿是贊許,他鄭重地說(shuō):“唯獨(dú)這個(gè)女孩兒,訓(xùn)練時(shí)怎么站,訓(xùn)練結(jié)束后怎么站?!?/br> 其他人跟著賀放往隊(duì)伍看去。 的確如同賀放所說(shuō),人群中,渾身潔白如雪的唐棠是鶴立雞群地存在。她并沒(méi)有刻意地去保持脊背挺直,亦或是肩膀打開(kāi),讓身體處于一種不舒服的存在。她的直立是自然的,兩肩與腳尖平齊,頭始終高高揚(yáng)起,露出姣好的脖頸的曲線,這種優(yōu)雅的站姿,已經(jīng)是她肌rou記憶的一部分,枯燥的訓(xùn)練不過(guò)是精進(jìn)了它。 看到這一幕,各自抱有懷疑的人一句反駁的話都沒(méi)有說(shuō)。 --