蘇央沒(méi)說(shuō)話。

    低頭在程則手上咬了一口，尖尖的牙齒微微用力，溫軟的舌尖卻抵在他略狂的手背肌理上，刺痛和溫軟并存，程則整個(gè)人都被咬的酥了。

    *

    作者有話要說(shuō)：

    先更一小章，今天還有一更～

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    第60章 尹蔓的兒子

    蘇央確實(shí)要忙起來(lái)了。

    因?yàn)樗麆偟綄W(xué)校就收到了唐渝發(fā)來(lái)的信息：

    【給你派了兩名指導(dǎo)老師和一位助理。從今天會(huì)在學(xué)校給你進(jìn)行個(gè)人知道。你要嚴(yán)加練習(xí),必須在星月之夢(mèng)上拿到冠軍。】

    必須拿到冠軍。

    蘇央握著手機(jī)咬著唇，心里重復(fù)了最后一句話。

    唐渝做事非常有效率。

    蘇央午休時(shí)間收到了指派的老師們給他打來(lái)的電話，說(shuō)讓他去學(xué)院北端的音樂(lè)練習(xí)室先見(jiàn)一面。

    蘇央午飯都沒(méi)來(lái)得及吃,拖著疲憊的身體跑去了約定好的練習(xí)室見(jiàn)指導(dǎo)老師。

    到了練習(xí)室走廊上,他看到了一位留著齊耳短發(fā),帶著眼睛的女孩，像是在等待著他的樣子，一看到他就笑著迎了過(guò)來(lái)。

    女孩態(tài)度很好地笑問(wèn)：“您是蘇央吧？我是唐總派來(lái)，給你您做助理陶文娜，您可以叫我小陶?！?/br>
    ......唐渝真的給他派了一名助理。

    蘇央輕輕點(diǎn)頭：“嗯，是的,你好小陶?！?/br>
    小陶是華巖的公司員工，昨天她接到公司派她來(lái)南市負(fù)責(zé)一個(gè)還沒(méi)有出道藝人的指令時(shí),還有些不情愿。

    隸屬娛樂(lè)公司的職業(yè)助理，都不太愿意負(fù)責(zé)一位還在讀大學(xué)的十九歲學(xué)生,因?yàn)橐人擅嶅X得多少年熬啊。

    跟著一個(gè)流量大勢(shì)頭火的明星,才能拿到更高的提成。

    但之后，當(dāng)小陶知道公司專門派了兩個(gè)老師,給這位男孩做一對(duì)一指導(dǎo)后頗為驚訝。

    一個(gè)還沒(méi)出道的大學(xué)生而已，公司這么重視的么？

    再看男孩的名字：蘇央。

    小陶趕緊上網(wǎng)查了一下這個(gè)名字,一下子就出來(lái)幾個(gè)熱詞。

    #清唱男孩#

    #s市蘇家少爺#

    #夏凌新歌《希望碎成一地》作者#。

    ....

    小陶眼睛一亮：原來(lái)她要帶的藝人不但不是純素人，而且還有一定根基和人脈。出身也是豪富家庭呢。

    小陶根據(jù)她幾年的助理經(jīng)驗(yàn)，立刻明白：這位蘇央,應(yīng)該是公司準(zhǔn)備力捧的藝人。

    只要好好跟著這個(gè)人,未來(lái)定是一片光明。

    小陶一大早滿懷希望地到了南市音樂(lè)學(xué)院,等待著她要照顧的藝人蘇央。

    現(xiàn)在,她看到蘇央本人時(shí),心里那股子干勁更加騰燃了起來(lái)。

    男孩身材清瘦但高挑，正是時(shí)下最受歡迎的男星身材。

    且長(zhǎng)相清俊帥氣，五官精致漂亮，尤其是那雙干凈明亮眼睛讓人看過(guò)一眼后就很難忘記。

    在藝人公司這么多年看到的都是男才女貌的明星，但都沒(méi)有能讓她像現(xiàn)在一樣，一眼就留下深刻印象的人。

    這個(gè)男孩會(huì)火。

    光看長(zhǎng)相就是那種會(huì)火出天際的高級(jí)明星。

    她一定要努力照顧好這個(gè)男孩，這樣等他火了也能繼續(xù)留在他身邊。

    小陶心里想著，勤快地拿出一份表格，邊帶著蘇央往練習(xí)室走邊說(shuō)：

    “負(fù)責(zé)指導(dǎo)您的老師還有大概五分鐘能過(guò)來(lái)。我剛從唐總那拿到您的課程時(shí)間表，已經(jīng)把您能用來(lái)練習(xí)的時(shí)間給您標(biāo)出來(lái)了?！?/br>
    “您能告訴我，這些空著的時(shí)間段哪些可以用來(lái)練習(xí)嗎？這樣我可以制作出一個(gè)時(shí)間表交給兩位老師，讓老師按照您的時(shí)間來(lái)給您上課?！?/br>
    蘇央本想，第一次見(jiàn)面的助理再怎么樣也得先自我介紹吧。

    結(jié)果這個(gè)小陶的助理，直接給他安排行程。

    不愧是大公司的助理，太專業(yè)了。

    他同樣對(duì)這位說(shuō)話柔聲柔氣的擥墳jiejie助理印象很好。

    接過(guò)表格后看了一眼紅色熒光筆標(biāo)注的時(shí)間段，說(shuō)：“可以。這些都是我的課間休息時(shí)間，全部都可以用來(lái)練習(xí)。”

    “還有放學(xué)時(shí)間。”

    蘇央抿了下唇，說(shuō)道：“家里不太適合練習(xí)唱歌，以后每天放學(xué)我會(huì)在學(xué)校音樂(lè)室待到8點(diǎn)之后再回家?！?/br>
    小陶驚訝：“這樣，您可是一點(diǎn)休息時(shí)間都沒(méi)有了，能行么？”

    蘇央：“沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在除了準(zhǔn)備比賽還想用更多時(shí)間學(xué)點(diǎn)別的?！?/br>
    太勤奮了！

    明明只是靠顏值都能火的人，還能這么努力練習(xí)不火都沒(méi)天理。

    小陶心里暗暗贊嘆，說(shuō)：“好，我每天都會(huì)在您練習(xí)的時(shí)候陪著您，需要我做的事您盡管吩咐?！?/br>
    正說(shuō)著，蘇央肚子不爭(zhēng)氣地叫了一聲，在隔音效果極好又空曠的音樂(lè)練習(xí)室顯得格外的響亮。

    蘇央還沒(méi)來(lái)得及尬尷，小陶立刻放下手中的資料，問(wèn)：“您是不是還沒(méi)吃午飯？我馬上去出去給您買，您有什么想吃嗎？”

    “我過(guò)來(lái)的太著急，沒(méi)顧上吃?！?/br>
    蘇央不好意思地抓了下耳朵：“可是，一會(huì)兒上課在老師面前吃東西會(huì)不會(huì)不好？”

    小陶：“那也得吃午飯呀。您不吃飯哪有力氣唱歌啊。要不我去給你買些簡(jiǎn)單的面包，三明治吧?！?/br>
    蘇央：“麻煩你了?！?/br>
    小陶眼睛笑得咪咪的：“您別客氣，照顧你的日常是我的工作。有什么吩咐盡管跟我說(shuō)哦?！?/br>
    說(shuō)完，她樂(lè)陶陶地抓著錢包手機(jī)跑出去給蘇央買午飯去了。

    她之前帶著一位藝人脾氣特別燥，當(dāng)時(shí)她剛進(jìn)入助理這個(gè)行業(yè)對(duì)什么都不是很熟悉，因此幾乎天天被罵。

    可她只是一名小助理被罵了能怎么樣，也不敢在外人面前哭，只能每天下班后跑回家里偷偷躲在被窩里哭。

    再后來(lái)也跟過(guò)另外一個(gè)藝人，那位藝人倒是不常罵她。

    但性格冷淡高傲，對(duì)她除了命令之外就再無(wú)他話，弄得她總以為是自己哪里做的不好，整天小心翼翼，精神緊張。

    可現(xiàn)在這個(gè)蘇央真的性格好好啊，剛才肚子叫的時(shí)候還會(huì)害羞呢，好可愛(ài)。

    能跟著有潛力又性格好的藝人，簡(jiǎn)直太幸運(yùn)了。

    小陶心里歡喜想著：以后就把蘇央當(dāng)?shù)艿苷疹櫫恕?/br>
    練習(xí)室里，蘇央把他的電腦連上練習(xí)室的音響設(shè)備，點(diǎn)開(kāi)了他的作品文件夾。

    幾秒鐘的機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)聲響，練習(xí)室響起他的作品音樂(lè)旋律。

    果然，跟在家里放出的效果不一樣，這種隔音大教室能更清晰地聽(tīng)出音樂(lè)每種樂(lè)曲的旋律和節(jié)奏。

    他對(duì)自己寫(xiě)的作品中每一個(gè)音節(jié)都熟悉到如同刻在骨子里，音樂(lè)響起來(lái)的時(shí)候，他禁不住拿出手寫(xiě)的歌詞跟著音樂(lè)旋律唱了起來(lái)。

    五分鐘后，門外兩名中年男人敲了一下教室的門。等了幾秒只聽(tīng)見(jiàn)里面有隱約的音樂(lè)聲和唱歌聲卻見(jiàn)沒(méi)人來(lái)開(kāi)門。

    兩人互相對(duì)視一眼，擰著眉推開(kāi)了門。

    隨著厚重的隔音門的打開(kāi)，室內(nèi)的音樂(lè)旋律被突然放大出來(lái)傳進(jìn)了兩名中年男人的耳中。

    正巧是古風(fēng)部分，是琵琶古箏合奏出來(lái)的音律，優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，其中還帶著寫(xiě)凄凄切切的悲傷情懷。

    而練習(xí)室中央，一名男孩正在背對(duì)著他們專注地唱著這首歌，歌詞帶著寫(xiě)古風(fēng)詩(shī)意，詞意跟音律一樣婉轉(zhuǎn)悲傷。就連男孩清瘦的背影似乎在訴說(shuō)著某種悲傷。

    兩個(gè)男人迅速關(guān)上門，站在門口靜靜地聽(tīng)了起來(lái)。

    直到最后一句唱完，蘇央收起最后一個(gè)字的尾音后，婉約的音樂(lè)像一支沾著淺墨的毛毫劃在紙上的墨一點(diǎn)點(diǎn)消失。

    蘇央專注唱歌，雖然不再跟昨晚那樣控制不住情緒地落淚，但整個(gè)人還是會(huì)投入進(jìn)悲傷的情緒中。

    唱完后，他急促呼吸著緩慢地從歌曲情緒中走出，忽地聽(tīng)到身后想起了幾聲清脆的鼓掌聲。

    蘇央吃了一驚，猛然回頭，看到練習(xí)室不知什么時(shí)候來(lái)了兩位中年男人。

    一位穿著西服表情嚴(yán)峻，氣質(zhì)冷清。

    一位穿著寬松休閑的服裝，故意漂染的半白的頭發(fā)被吹得十分有型。也是給他鼓掌的人。

    蘇央一怔，試探地喊了一聲：“你們是？老師？”

    “是，我們是唐渝派過(guò)來(lái)指導(dǎo)你的人?！?/br>
    鼓掌的那個(gè)男人笑說(shuō)：“難怪唐渝敢派我倆過(guò)來(lái)，看來(lái)他是找到了一顆好苗子?！?/br>
    他走過(guò)去跟蘇央握手，道：“我叫沈和筠，他叫蔣寬。你賽前這一個(gè)月我倆會(huì)對(duì)你進(jìn)行集訓(xùn)?！?/br>
    說(shuō)完還指著一身西服的男人，說(shuō)：“他很嚴(yán)厲的哦，蘇央小同學(xué)可要做好心理準(zhǔn)備。”

    蘇央正色，跟他們一一握手：“沈老師好，蔣老師好。”

    蔣寬跟他握手之后，淡淡問(wèn)：“這首歌你自己寫(xiě)的？”

    蘇央：“是的?！?/br>