第叁天，他到教室，課桌上又有一份早餐和信，他晃了晃手中提著的早餐，坐回了位置上。

    打開信，看了幾句，他嘴角微微有些抽搐，這寫的不是鼓勵(lì)的話，而是…………情書！

    寫的rou麻至極，字跡也是越寫越潦草，其實(shí)翻來覆去就那么幾句話，偏偏想寫滿整張紙，看起來有點(diǎn)敷衍的意味，最后備注的名字是“瑤瑤”。

    翻到背后還畫著畫，這次是畫了兩個(gè)心連心，一箭穿心的圖式。

    他看了好幾遍，最后無奈扶額。

    算是明白了，這就是她說的感情轉(zhuǎn)移主意，也是她昨天說改的方式，情書……

    早餐依舊是牛奶和叁明治。

    他看了看他買的早餐，又看了叁明治，最后他把他買的早餐給了沒吃早餐的同桌，吃起了叁明治。

    下課他照舊去找林夢(mèng)瑤，可是撲了個(gè)空，她不在。

    吳佳雯看到他來，立馬湊了過去，“顧辭，你是來找林夢(mèng)瑤的嗎？她剛被老師叫走了，有什么話，可以告訴我，我可以幫你帶話！”

    她一副嬌柔做作的姿態(tài)，他看了一眼有些厭惡，撇過臉去，“不用！”說完就走了。

    吳佳雯站在原地看見他大步走了，看著他的背影，一臉不忿的跺了兩下腳，才臉色難看的回教室。

    一連幾節(jié)課她都不在，只能等中午放學(xué)。

    放學(xué)鈴一響，他就沖出教室，同學(xué)一臉驚訝，從沒有見過他這樣。

    他走到叁班，叁班教室門關(guān)著，看來老師是拖堂了，走到林夢(mèng)瑤位置的窗戶外，搭在護(hù)欄上看著她。

    她正開著小差，雙手放在桌子下面，時(shí)不時(shí)低頭玩著手機(jī)，打字。

    老師拿著粉筆在講臺(tái)上講的激.情澎湃，看樣子還有得等。

    他看不過去，輕輕敲了敲窗戶，示意她認(rèn)真聽課。

    她聽到窗響，一驚，以為是班主任來抓人，抬頭一看是顧辭，她又一臉無所謂。

    對(duì)著他兇狠的瞪了一眼，又指了指手機(jī)，然后低頭發(fā)微信給他。

    他手機(jī)響起，打開微信，點(diǎn)擊對(duì)話框。

    林夢(mèng)瑤：阿祺說去下館子  他下課了  你們先去我隨后就到

    顧辭：我現(xiàn)在有事跟你說。

    林夢(mèng)瑤：哦  那你有的等了。

    顧辭：沒事，等你。

    顧辭：別玩手機(jī)，認(rèn)真聽課！

    他發(fā)完消息，就關(guān)了手機(jī)，警告似的看了她一眼，她只能收起手機(jī)，認(rèn)真聽課。

    過了五六分鐘，老師終于講夠了，拿著課本就出了教室。

    林夢(mèng)瑤在整理好課本，出來的時(shí)候，看到顧辭靠在教室門框上，玩著手機(jī)，等著她，同學(xué)看見他來，都一臉打趣。

    “夢(mèng)瑤，我們今天都看到顧辭來了好幾趟了，你們是……”

    “想多了，就他？呵呵……算了吧，別亂說?！苯忉屚辏吡顺鋈?，“喂，還走不走呀，快點(diǎn)，我快餓死了！”

    林夢(mèng)瑤邊說著就走到他面前，踢了踢他鞋子，催促。

    “嗯，阿祺等的不耐煩了，在催，走吧！”他按滅手機(jī)，揣兜里，兩手插兜，和她一起走出教學(xué)樓。

    “林子，你說的辦法就那個(gè)？”

    出了教學(xué)樓，他忍不住發(fā)問。

    “是啊，感情轉(zhuǎn)移嘛，讓你心里少點(diǎn)落差，我查了很久的度娘，才查出來的，安啦安啦，保證讓你忘了她?！彼裏o所謂的開口。

    他想了想，行吧，他是還對(duì)，被人騙了八千塊錢的事，耿耿于懷，也想看看她能搗鼓著什么勁。

    “那你信里的名字備注瑤瑤？是什么意思？”他不解。

    “哎，這不是為了讓你有個(gè)幻想人嗎？如果我就寫上我的名字，你看了會(huì)是什么反應(yīng)？沒反應(yīng)，也沒幻想吧？所以這個(gè)“瑤瑤”你就當(dāng)做是一個(gè)追求你的女生，留點(diǎn)幻想空間，明白嗎？”

    林夢(mèng)瑤邊走邊解釋，他聽后似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，沒再問了。

    作者有話說

    林.忽悠大師.夢(mèng)瑤上線，公開式角色扮演開啟倒計(jì)時(shí)……