社會科學(xué)被劃分在文學(xué)院，尚且還好說，但自然科學(xué)課程卻多在理工學(xué)院。

    之前在蒙自時，由于文學(xué)院與學(xué)校本部分開，教師來往不便，連課也上不成。如今文學(xué)院終于遷到昆明來，這門自然科學(xué)課終于能好好上了。

    溫見寧看到物理學(xué)院開了一門天體物理，有些心動。她最近恰好對天體物理感興趣，但對植物學(xué)和昆蟲學(xué)也有興趣，一時竟不知該選哪個好。正在猶豫時，旁邊的鐘薈就催她：“還愣著干什么，當(dāng)然物理系的課呀?！?/br>
    她白了鐘薈一眼，回頭另選了一門本地植物。

    第九十章

    十二月初，她們在春城的第二學(xué)年才算正式開始。

    開學(xué)后不到一個月，某位副統(tǒng)領(lǐng)于河內(nèi)發(fā)表通電公開投日，瞬間點燃了普通民眾的怒火。各校的學(xué)生發(fā)起了火炬游行，數(shù)千人走上街頭游行，途中加入的人越來越多，聲勢極為浩大。當(dāng)日溫見寧她們也在游行的隊伍中，跟著滾滾人潮不斷向前。

    然而再大的聲勢也不能挽回戰(zhàn)場上的頹敗，也不能將日寇驅(qū)逐出國土。

    游行結(jié)束后，每個同學(xué)心里仍壓抑著一股火氣，迫切地希望能盡自己所能，再為改變現(xiàn)狀做點什么有用的事，就連溫見寧她們也不例外。

    她正在醞釀她的下一部作品，鐘薈卻先來找她商量一件事。

    ——她想和溫見寧一起辦一份壁報。

    這個主意一提出，溫見寧還沒答應(yīng)，就先引起了整個宿舍的熱烈響應(yīng)。等她回過神來時，一群人已經(jīng)開始在討論給壁報起個什么名字。

    對面床的阮問筠放下手里的書：“依我看不如叫《武陵人》?！?/br>
    馮莘笑道：“不怕你這諷刺尖刻，只怕有的人笨到聽不明白?！?/br>
    大家都知道她在挖苦的是哪群人，都心照不宣地笑了。蒙自遷來昆明后，正風(fēng)團(tuán)的人雖然散了，但并不意味著矛盾就此不存在。學(xué)生中始終還存在這一群人，喜歡對他人的衣食住行、生活作風(fēng)指指點點，并上升到愛國的層面上，讓人很不愉快。

    可令人遺憾的是，這群人在學(xué)校里并不在少數(shù)，她們也只能嘴上說說罷了。

    溫見寧想了想，提議道：“不如就用‘野火’這個名字?！?/br>
    這原是她們中學(xué)時文學(xué)社刊物的名字，當(dāng)時她就覺得寓意極好，這會又想了起來。

    鐘薈拍了一下手：“那就這么定了?！?/br>
    既然名字有了，接下來就該討論版面、選文的問題了。眾人正在躍躍欲試之際，溫見寧卻說：“先不著急，我們先來討論一下咱們這份壁報的定位?！?/br>
    其實上次還書事件前，溫見寧就已經(jīng)注意到了學(xué)生壁報的存在。當(dāng)初在蒙自時，就已有同學(xué)采用壁報的形式來宣傳。到了昆明后，學(xué)生人數(shù)更多，壁報也越來越多。

    溫見寧仔細(xì)考慮過著其中的原因，壁報由學(xué)生手寫，若是幾個人一起趕工，至少每天都能出一期，更新甚至可能比一般的報刊雜志還快；最重要的是這種方式對她們這些普通學(xué)生來說，更易于掌握，也更容易來宣傳自己的想法。

    雖然昆明本地也有許多報紙雜志，可供人一展才華，但這些報刊約稿的對象包括整個昆明，學(xué)生中雖偶有文采出眾者，但畢竟羽翼未豐，還不能跟教授們相提并論。

    壁報作為學(xué)生們施展才華的手段，以后只會越來越多。要想在眾多的壁報中能夠做到脫穎而出，就必須要有自己鮮明的風(fēng)格。就比方說在武漢會戰(zhàn)時，有的壁報專門做了戰(zhàn)況分析，有的著眼于新體詩，有的壁報只刊載文學(xué)評論，有的多登一些諷刺時局的漫畫，偶爾還會兼登一些失物招領(lǐng)、轉(zhuǎn)讓書籍的告示。她們也必須拿出不一樣的本事，才能真正把野火辦起來。

    可眾人討論了一會，還是沒能定下基調(diào)。

    溫見寧想了想，這也不是一時半會就能做成的事，最終只能先將分工先明確下來。

    宿舍的五個人里，阮問筠負(fù)責(zé)抄報，馮莘設(shè)計版面，張同慧在同學(xué)中收稿，只是她們?nèi)酥皇菚簳r幫忙，未必能一直堅持下去，畢竟她們也有她們的事要做，所以只能溫見寧和鐘薈兩個名義上的負(fù)責(zé)人自己多想辦法了。

    五個女孩說干就干，一連忙活了三天，終于把第一期《野火》匆忙趕工出來了。

    文章是宿舍里幾個人之前的讀書評論湊起來充版面的，溫見寧與鐘薈幫忙審稿和修改，阮問筠抄得一手精致漂亮的小楷，正文多是由她幫忙謄寫的，馮莘還設(shè)計了《野火》的標(biāo)志，一簇赤紅呈火焰狀的花朵。最后趁著天色未亮?xí)r，宿舍一群人集體出動，把新鮮出爐的壁報貼在了學(xué)校內(nèi)人往來最多的那面墻上。

    不出意外的是，第一期《野火》貼出去后并沒有在同學(xué)中引起太大反響。

    每隔三五天都會有新出的壁報，但真正能一直堅持下來的人卻不多。而且此時別人已有辦得很成熟的壁報了，常關(guān)注壁報的同學(xué)多半也是先看這些“老字號”的。

    而她們的《野火》，還需要耐心蟄伏，等一個燎原的契機(jī)。

    ……

    自從決定和鐘薈一起把《野火》辦好，溫見寧本就充實的生活就更忙碌了。

    平日里她白天要上課，傍晚要去教家館，回來就要為《野火》寫文章，還要盡可能抽出空來看書學(xué)習(xí)——聯(lián)大對學(xué)生的考核很嚴(yán)格，理工學(xué)院的課程、實驗幾乎排得滿滿當(dāng)當(dāng)，文學(xué)院雖和這些不一樣，但也需要大量地看書。當(dāng)然，不同學(xué)生有不同的學(xué)法，雖然也有逃課、偷懶的同學(xué)，但更多人都在默默地埋頭苦學(xué)。

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