“那個(gè)饕餮也很棒啊，什么都吃，不挑食，那不是省了很多宙元嗎？就是樣子有點(diǎn)丑丑的。誒？元同學(xué)說它倆一個(gè)是龍五子，一個(gè)是龍九子，那是不是說還有一二三四六七八的神獸了？”

    “對(duì)啊！我好好奇其他神獸的樣子啊！”

    這個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒有人懷疑她說的是假的，他們甚至認(rèn)為這就是遠(yuǎn)古時(shí)代的神獸，而老師也早被他們忘到了一邊。毛毛食食怎么能跟神獸貔貅饕餮比呢？什么課堂紀(jì)律也忘在腦后了，所有人都不約而同向儀態(tài)優(yōu)雅端莊靜坐的女生圍過去，眼巴巴的看著她。

    其實(shí)柳安林自己也是這么認(rèn)為的，神話，神獸，這兩個(gè)詞只是聽起來就很具有遠(yuǎn)古時(shí)代文明的神秘色彩。確實(shí)比自己那個(gè)毛毛食食有深度！

    這個(gè)元同學(xué)真是給了他很大的驚喜，就這知識(shí)儲(chǔ)備，和對(duì)遠(yuǎn)古文明的了解，簡直比自家老爺子都懂！

    “元同學(xué)，你能不能給大家講一講龍的其他七個(gè)孩子？”

    “是啊元同學(xué)你再給大家看看吧？”

    “還有，為什么龍的孩子長得跟龍不一樣呢？

    “是啊是啊元同學(xué)……”

    元楚華看著眼前人頭攢動(dòng)的樣子滿耳聒噪的場景，微微顰眉，吵吵鬧鬧的擠在自己跟前成何體統(tǒng)？

    “老師，讓同學(xué)們歸位，我們進(jìn)行下一個(gè)題目吧?！?/br>
    開玩笑當(dāng)然不行！

    就這么三個(gè)神獸就花了她一萬宙元，再弄七個(gè)不還得花錢嗎？剛才要不是情況特殊，她也不會(huì)忍痛花錢震住他們。效果好是好，就是花錢?，F(xiàn)在她囊中羞澀，花一萬就少一萬，自然不能再隨意揮霍了，畢竟回程的船票還沒買呢。

    想到這里，她又皺了下眉，想要快點(diǎn)解決學(xué)校的事回去掙錢的心思就更加濃烈了兩分。

    見她神色冷然，皺著眉好像不高興的表情，興致高漲的師生頓時(shí)神智一清，可這會(huì)誰還關(guān)心什么試題啊，他們滿心滿眼都是剛才那三個(gè)神秘的神獸，還有那未出現(xiàn)的七個(gè)神獸。

    雖然不情愿，但看著她抬眼時(shí)狹長上翹的眉梢眼角，那自然流露出的威儀硬是讓他們連討價(jià)還價(jià)都不敢。

    柳安林也不免難掩遺憾的看了她一眼，連往日他熱衷癡迷的文字文化在神獸面前都沒那么喜歡了。

    “這第二題，是我們學(xué)院特意從研究院古籍上拓印過來一篇章四字--成語。目前已被專家們破譯，”

    說話時(shí)他手指快速在虛空屏幕上點(diǎn)了幾下，隨后，一大串成語就密密麻麻的在空中顯現(xiàn)。

    元楚華在看完上面的字后，眉頭就控制不住猛跳了下，隨后，詫異狐疑的眼神不可抑制的看向滿臉嚴(yán)肅的老師，嚴(yán)重懷疑他和專家們到底知不知道這半闕詩的真正意思？

    等待著她再次讓他們大開眼界的同學(xué)們看到她這樣的表情，不禁心里一墜，互相看了眼暗道該不會(huì)她不會(huì)吧？

    如果說最開始他們是抱著看熱鬧看笑話的心思，那么從剛才那三只讓他們嘆為觀止的神獸開始，他們的態(tài)度和想法就已經(jīng)三百六十度大轉(zhuǎn)變，開始期待她給他們帶來更多的驚喜和能夠打破規(guī)矩，成為遠(yuǎn)古學(xué)院第一個(gè)提前畢業(yè)的天才！

    所以這會(huì)同學(xué)們是真心實(shí)意在為她擔(dān)心，還故意以老師聽得到的音量小聲議論試圖讓老師更改題目：“媽呀，我以為剛才那四字--成語已經(jīng)夠難的了，跟這一大篇比起來還是太簡單了！”

    “這，我看著就眼暈，字有些還認(rèn)識(shí)，怎么合在一起就不認(rèn)識(shí)了呢你說？這是我們學(xué)生該會(huì)的東西嗎？是不是會(huì)了我們就都是專家了？”

    “老師該不會(huì)是被元同學(xué)下了面子，故意為難吧？應(yīng)該不會(huì)吧，柳老師是這么多老師中最和善最可親的老師了?？隙ú粫?huì)的！”

    柳安林雖然一心鉆研遠(yuǎn)古文化不怎么與人交際，但這些學(xué)生話里的小心思他還是很輕易就明白了，瞥了眼這些孩子，他哭笑不得的搖搖頭。看著在他眼中已經(jīng)開始散發(fā)光芒的女生問：“怎么樣元同學(xué)，你能答上來嗎？”

    元楚華有些一言難盡的看著他，還是先反問他：“老師知道怎么念，什么意思嗎？”

    不等他開口，又緊接著加了句：“還是老師先說說你所知道的答案和理解，后面我在說。大家放心，我的答案絕對(duì)和老師的南轅北轍，沒有一點(diǎn)相同的之處。如果有，那我就主動(dòng)承認(rèn)挑戰(zhàn)失敗?！?/br>
    周圍一直雙眼亮晶晶看著她的同學(xué)唰的把頭轉(zhuǎn)向老師，一點(diǎn)不尊師重道的等著看老師再被打臉。

    柳安林聽到這熟悉的話和信手拈來的成語，嗯？信手拈來？難道跟博學(xué)的人說話自己也會(huì)靈感爆棚嗎？難道說之前還是自己一家學(xué)識(shí)不夠？

    稍微恍了下神回神就看到她看著自己時(shí)復(fù)雜的表情，他突然又有一種被心虛和不自信支配的感覺。自己的答案是經(jīng)過研究院專家們破譯并且錄入宙元文學(xué)庫的，應(yīng)該不會(huì)有錯(cuò)的，吧？

    “當(dāng)然，這一長篇成語念，求之不得，寤（wu）寐（wei）思服；悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。”

    “參（）差（cha）荇（hang）菜，左右采之；窈（yao）窕（zhao）淑女，琴瑟（bi）友之?！?/br>
    “參差荇菜，左右冒之；窈窕淑女，鐘鼓樂之?！?/br>
    “意思是說有個(gè)叫窈窕的女子看到一個(gè)東西非常想要吃，可又得不到，來來去去舍不得離開，這個(gè)東西原來是一排荇菜，想要得到就要帶著琴向主人參拜，再配上鼓的樂聲，窈窕就能采菜了。從這篇成語中我們可以看出，在遠(yuǎn)古時(shí)代，蔬菜就已經(jīng)無比昂貴了?！?/br>
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