這句話說到大部分學(xué)生心里去了，一些學(xué)生附和著竊竊私語，“對啊對啊。”“我們?yōu)槭裁匆线@節(jié)課?！薄拔覀冇植皇菬捤帋熀臀仔g(shù)者，上了也完全沒有用處啊?！?/br>
    巴里特瓦發(fā)出一聲明顯的嗤笑，狠狠地一轉(zhuǎn)身，面對所有學(xué)生，“正好，我也并不想教你們這堆蠢貨！”

    巴里特瓦說完這句話，所有學(xué)生都明顯怒了，但都敢怒不敢言?？柛潜慌饾q紅了臉，這太過分了！這太過分了！他多少年沒遇見這么傻逼的老師了！卡爾忿忿不平。

    他想站起來反駁，卻被西瑞爾按住了，西瑞爾像是絲毫沒有受到影響，警告他說：“卡爾，別沖動(dòng)。”

    巴里特瓦掃視所有學(xué)生一眼，心中郁結(jié)的怒氣終于撒掉了一點(diǎn)兒，他滿意地走回講桌后，攤開他的筆記本：“都給我聽好了，我不希望在這節(jié)課后，你們還是那么愚蠢！你們?nèi)疾恍枰莆杖绾沃谱髂?，算了吧，你們空空如也的大腦也不允許你們這么做。

    我只希望你們能了解，比斗受傷了能找什么藥劑止血；若是被毛狼咬傷，需要找什么藥劑解毒。刺客需要知道，你需要在你的匕首上涂抹什么樣的毒藥；魔法師需要明白，用什么藥劑才能解決巫術(shù)者的詛咒……

    偉大的魔藥，你們僅僅需要了解冰山一角，就足夠你們享用不盡了！”

    好不容易挨到這節(jié)課結(jié)束，一走出教室的門，卡爾就開始抱怨起來，抱怨剛才西瑞爾為什么要攔他，這樣的老師就應(yīng)該讓他給對方點(diǎn)厲害嘗嘗。

    中午，他們?nèi)W(xué)校的餐廳吃飯，餐廳里擺著一列一列的長桌，長桌上鋪著格子紋的桌布，擺放著花籃和水果。

    等他們在空桌上坐下來之后，就會(huì)有穿著得體精致的制服的男仆來詢問他們需要什么食物。

    非常巧合，喬也來到了餐廳。西瑞爾神秘的面具、耀眼的金發(fā)；麗茲突出的尖耳；卡爾穿著魔法袍卻與魔法師迥異的氣質(zhì)都讓他們變得十分顯眼，因此喬一眼就看到了他們。

    喬走過來，聽到了卡爾的抱怨，好笑地說：“今天我已經(jīng)不知道是第幾次聽到咒罵巴里特瓦導(dǎo)師的話了，他的確令人非常討厭不是嗎？”

    喬的語氣里有一種非常明顯的幸災(zāi)樂禍的感覺，看來當(dāng)年他也在巴里特瓦導(dǎo)師手下吃盡了苦頭。

    “不過，現(xiàn)在還早著呢！還會(huì)有讓你們更難過的時(shí)候?！?/br>
    麗茲問：“他還有更過分的手段？”

    喬笑著說：“反正你們很快就會(huì)知道，就先不告訴你們了。就當(dāng)是驚喜吧！”

    卡爾嗆聲：“這算什么驚喜，一個(gè)惡毒的老禿鷲。我很懷疑，費(fèi)蘭克茲竟然會(huì)有這樣沒有師德的導(dǎo)師！”

    喬正了正顏色說：“話并不能這樣說。巴里特瓦導(dǎo)師雖然要求嚴(yán)苛，語言刻薄，態(tài)度令人生惡。但是他教的都是真才實(shí)學(xué)，并沒有敷衍了事，也沒有將本事藏著掖著。所以，許多學(xué)生就算不喜歡巴里特瓦導(dǎo)師，也不過是私下抱怨抱怨了事。”

    喬并沒把話說完，卡爾卻覺得喬是在幫巴里特瓦導(dǎo)師開脫，反駁道：“傾囊相授，不敷衍了事。這難道不是為人師者都該做到的嗎？怎么，還要給那老禿鷲表彰表彰？”

    喬愣了一下，他發(fā)現(xiàn)卡爾這個(gè)人，瞧著有些粗俗不雅，雖然是個(gè)小貴族，卻好像根本沒受過貴族教育，卻又每每說出驚人之語，倒是有些矛盾。

    比起喬，麗茲是精靈，對人族社會(huì)的習(xí)俗根本不清楚，倒是不怎么受觸動(dòng)。至于西瑞爾，誰也無法從他臉上看出什么來。

    空氣突然安靜……

    過了一會(huì)兒，西瑞爾接茬說：“卡爾說得在理，但事實(shí)是，很多有資格成為老師的人都會(huì)收過多的學(xué)徒，然而他們只是將學(xué)徒當(dāng)成免費(fèi)的勞動(dòng)力，并不會(huì)教給他們有用的東西。

    每一個(gè)真正學(xué)到知識(shí)的人，都需要付出難以想象的精力和代價(jià)，甚至包括尊嚴(yán)。知識(shí)比黃金更珍貴百倍，導(dǎo)師是高高在上的，對學(xué)徒有絕對的權(quán)威，做什么都無可指摘。

    這就是費(fèi)蘭克茲被推崇為學(xué)術(shù)圣地的原因。

    比較起來，在大家眼中巴里特瓦導(dǎo)師并不是令人無法忍受?！?/br>
    聽了西瑞爾這番話，卡爾才覺悟過來，這個(gè)世界的社會(huì)還是愚昧的，在現(xiàn)代隨手可得的知識(shí)，在這里卻幾乎只有口口相教這一條路，從而老師的地位也不是他能用現(xiàn)代的目光去揣量的。

    甚至人們看來，成為學(xué)徒，做牛做馬，受打受罵，為了交換到知識(shí)和技能，都是理所當(dāng)然的。

    “不過……”西瑞爾話風(fēng)一轉(zhuǎn)，笑著說：“并不是沒有高尚的老師，據(jù)我所知，有的老師對學(xué)生關(guān)懷備至、言傳身教、毫不藏私，譬如黑夜中的熊熊火炬，是真正值得尊敬和欽慕的人。只是巴里特瓦導(dǎo)師不是其列罷了?！?/br>
    麗茲瞧了西瑞爾一眼，應(yīng)和道：“蘭斯大人——”

    她說的囫圇，西瑞爾僅僅笑著，沒有回應(yīng)。喬和卡爾專注于傾聽西瑞爾的話，也并沒有注意到。

    卡爾又覺得，西瑞爾說得對！兩千多年的孔夫子還知道有教無類、諄諄善誘呢！分明就是巴里特瓦品格太低劣，沒什么別的好狡辯的。

    食物終于上齊了，四人也停止了這次討論，但是卡爾麗茲他們都沒想到，巴里特瓦還能無理取鬧到如此地步！

    第10章

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    就算巴里特瓦導(dǎo)師教授的都是有用的內(nèi)容，因?yàn)樗诳嗟恼Z氣，刻薄的諷刺，他的課也成為了所有人聽不進(jìn)去的東西。

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