許啾啾松了口氣，看著大胡子，招呼道：“陛下?！币贿呎f，還一邊指了指自己的眼睛。

    “眼睛陛下！”許啾啾又說了一句。

    大胡子忍不住笑了起來，早就聽到昨天晚上啾啾說的第一句話的鬧劇了，但是現(xiàn)在聽到，還是覺得十分有趣，讓他想起自家崽崽剛開始學(xué)說話的場景，真是每句話都能讓人笑出聲。

    大胡子一邊笑一邊糾正：“是看望陛下，看望?！?/br>
    許啾啾頓時(shí)意識(shí)到自己用錯(cuò)了詞匯，于是跟著大胡子學(xué)了起來，“看望陛下，我看望陛下。”

    說完，期待的看著大胡子侍衛(wèi)長。

    看著許啾啾期待的小眼神，大胡子侍衛(wèi)長心中充滿了教會(huì)學(xué)生的成就感，下意識(shí)的將小啾啾捧起來夸贊道：“啾啾真棒，太厲害了！”

    好像能理解為什么陛下怎么喜歡啾啾了呢，這么可愛聰慧的小家伙，誰會(huì)不喜歡呢？

    和殷肆的手掌干凈修長不同，大胡子侍衛(wèi)長的手掌心全是粗糙的硬繭，一層疊了一層，充滿了層層條條的溝壑，許啾啾幾乎是被捧起來的第一瞬間，就被這粗糙的觸感磨了一下小爪子。

    不過啾啾是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的啾，而且大胡子的動(dòng)作已經(jīng)足夠小心翼翼了，所以許啾啾沒有說“痛”，而是說了一句“謝謝”。

    這是老師教的常用語，啾啾記得可清楚了。

    大胡子頓時(shí)更驚喜，看著啾啾的眼神仿佛啾啾做了什么天大的事一般，讓許啾啾不好意思極了。

    天知道，他只是說了一句話。

    只是對于啾啾的請求，大胡子侍衛(wèi)長想了想，還是用最簡短的話表達(dá)了拒絕，“不，陛下，休息?！?/br>
    遲疑片刻，覺得“休息”這個(gè)詞匯可能過于高端，大胡子侍衛(wèi)長又道：“陛下，睡覺?！?/br>
    這次啾啾明白了，大妖怪沒事了，并且正在睡覺，所以不能探望，也就歇了去看大妖怪的心。

    于是侍衛(wèi)長順利的接到了小啾啾，前往萌萌智慧早教班。

    今天的早教班和昨天一樣，仍然是五個(gè)小朋友和一個(gè)小啾啾，只是因?yàn)樽蛱煨∨笥褌儾徽J(rèn)真，所以今天多少都有些萎靡不振。

    看著這樣的小伙伴，啾啾心里有點(diǎn)抱歉，早知道就放學(xué)的時(shí)候教了，誰知道小幼崽們沒有半點(diǎn)自制力，上課的時(shí)候也在修煉，他們又沒有習(xí)慣自己這樣一心二用，修煉已經(jīng)化為本能，于是就被老師批評啦。

    看著這樣的小幼崽們，小啾啾熟練的打招呼，“圖斯好，艾樹好，豆豆好，金旭好，相雨好，老師好。”

    一口氣說了一大堆，一氣呵成，所有的老師和幼崽們都驚呆了。

    “啾啾，啾啾！”剛學(xué)會(huì)語言的小幼崽用最樸素的方式表達(dá)自己的驚訝。

    “%%*%￥#”還沒學(xué)會(huì)通用語的小幼崽用著自己原本的語言驚訝出聲。

    就連老師，都震驚的看著許啾啾，“啾啾，你會(huì)說話啦？！”

    許啾啾驕傲的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是噠！”雖然不知道這個(gè)世界的修煉速度怎么樣，大家都是多久可以正常說話的，但是以大妖怪喂養(yǎng)他的寵愛程度來看，啾啾一定是最快的。

    沒辦法，誰讓他天天都有小紅果吃，還有小樹枝可以踩呢？啾啾可驕傲了。

    老師們面面相覷，啾啾的種族，不是不能口吐人言嗎，他們以為啾啾以后的交流就和帝國所有的智慧種族一樣，學(xué)會(huì)了文字后進(jìn)行擬態(tài)發(fā)聲，這樣雖然多了一道程序，但是最基本的交流還是可以暢通無阻的，但是現(xiàn)在，啾啾居然不用擬態(tài)發(fā)聲就直接開口說話了？

    難道啾啾的種族是可以進(jìn)化的嗎，之前無法發(fā)出人類語只是因?yàn)樘×耍?/br>
    對此不了解的老師只能將啾啾會(huì)說話的答案歸咎于啾啾太小，在組織了一下紀(jì)律之后，就繼續(xù)教學(xué)起來。

    雖然可以發(fā)出人類音了，但是不代表就學(xué)會(huì)了人類通用語了，想要學(xué)習(xí)的詞匯和語法還有很多呢，只是這一次，因?yàn)榭梢员磉_(dá)的關(guān)系，老師們終于知道啾啾的學(xué)習(xí)速度有多快了。

    基本上講了一遍后就不用再講第二遍，不僅可以熟練運(yùn)用，還能舉一反三，以至于其他小幼崽們還在鞏固復(fù)習(xí)，小啾啾已經(jīng)追著詢問接下來的教學(xué)內(nèi)容了。

    老師：“……”原來啾啾還是個(gè)小天才，沉思，要不要告訴家長，加快啾啾的學(xué)習(xí)進(jìn)度呢，這樣等到早教班讀完就可以快速的去上小學(xué)了，不會(huì)耽誤孩子的教育。

    而且孩子現(xiàn)在雖然形態(tài)有些差別，但是通用語也很流利，不用擔(dān)心交流問題。

    老師們沉思，小幼崽們就要?dú)g快多了，昨天還不會(huì)說話的啾啾今天就可以說話了，怎么不讓小伙伴感到好奇呢，所有的小幼崽都驚奇極了，在小啾啾的面前打滿了問號(hào)。

    啾啾當(dāng)然知道小幼崽們在詢問什么，這對于他來說是很正常的事，所以直接告訴幼崽們，“我，昨天，帶你們……”

    修煉兩個(gè)字不會(huì)說，許啾啾頓了一下道，“玩，一直玩，就可以說話了?！?/br>
    雖然前言不搭后語，還有許多的語法錯(cuò)誤，但是幼崽的世界是共通的，小幼崽們還是聽懂了許啾啾的話，是昨天那股暖暖的很好玩的東西嗎？只要一直玩，就可以說話？

    許啾啾看著幼崽們，鼓勵(lì)道，“一直玩，我們，就可以，變成人類了?！?/br>
    人類這個(gè)詞匯他們還是學(xué)過的。

    幼崽們眼睛里頓時(shí)冒起小星星，雖然說人類語就已經(jīng)很值得大家期待了，但是變成人類簡直更令人期待，倒不是慕強(qiáng)，小小的幼崽心里還沒有那么多心思，而是，變身本就是幼崽們最萌最喜歡的那個(gè)點(diǎn)，就連他們本族的動(dòng)畫片之類的，都有小土豆小魚怪變成人類打敗怪獸的故事呢。

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