南月遙上初中后，在家的時間越來越少，很自然就避開了和家里那個弟弟的接觸。

    每次回家看到小男孩“啪嗒”掉著眼淚說想她了，邁著兩條短腿朝她走過來要她抱的時候，南月遙都忍不住對他心軟。

    但是當面心軟，抱起來好好地哄過他之后，轉(zhuǎn)頭她就會去學校里面待上更久。

    學校里的課都上完了，她還會繼續(xù)去外面參與其他的興趣小組，一方面是探索一下這個世界，另一方面也在為將來申請國外的學校做準備。

    南月遙小學的時候連跳了叁級，初中的課程對她來說也沒有什么難度，完成得非常                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        輕松，學校老師送她去競賽，她也取得了不錯的成績。

    后來她進了國際學校，開始學習上輩子沒有過多接觸的課程，幾乎完全將注意力放到了將來出國的事情上面。

    十四歲那年，她已經(jīng)成為了真正意義上的“別人家的孩子”，自己的主意很正，各方面都極為出色，品學兼優(yōu)。

    而與此同時，南月遙也發(fā)現(xiàn)了另一件事情。

    爸爸開始頻繁的去起了棋院。

    像是有了某種預(yù)感，她跟著一起去了幾次，結(jié)果就發(fā)現(xiàn)坐在他對面的女人總是譚霧。

    南月遙并不希望爸爸做對不起家庭的事情，因為這樣南盛桐未來很可能會有一個不完整的家。

    后來她就開始故意提出要跟著爸爸一起去棋院。

    本來只是想看看這兩人到底發(fā)展到了哪一步，但他們似乎真的清清白白，平時相處知節(jié)有禮，譚霧在面對爸爸的時候，表現(xiàn)得不卑不亢。

    譚霧說她平時沒有想很多事，就只有一個，她要好好下棋。

    但是她對這位資助她的先生的家庭也并不是沒有一點好奇心，每當南月遙和她產(chǎn)生了對話時，她總是會拐彎抹角把話問到她的mama身上去。

    她似乎很想知道徐結(jié)的事情，想知道她的家庭背景、成長過程、學習經(jīng)歷、工作環(huán)境、個人能力。

    每當南月遙對她透露出一些之后，她又會露出一種艷羨和自卑的情緒來，就像是如果她也能有那么好的原生家庭和成長環(huán)境，她或許也不會是現(xiàn)在這個模樣。

    南月遙并不知道要如何勸她或者安慰她，因為譚霧現(xiàn)在的成績確實并不出彩，就算她已經(jīng)是職業(yè)棋手，但平時在賽場上也永遠都是輸多贏少。

    絕大多數(shù)人一生都活得非常普通其實才是現(xiàn)實，就算是現(xiàn)在的南月遙，也是帶著記憶重生了一次才能有現(xiàn)在的成績。

    最早的時候，為了達到mama那樣的要求，她有很多次都受不了折磨，甚至到了渾渾噩噩想死的地步。

    后來她才意識到，在“渴望進步”這條路上走下去的人永遠都會是疼痛的，只有愿意與痛感共存的人才能走得更遠。

    她勸不了譚霧再忍忍，繼續(xù)吃苦，因為每個人的心理承受能力都不一樣。

    上輩子和這位后媽認識的時候，譚霧似乎已經(jīng)完全不再下棋了，那時候的她和現(xiàn)在這個還想要繼續(xù)在下棋這條路上掙扎著尋求出路的模樣，一點都不相似。

    那個下午回家之后，爸爸在玄關(guān)處解領(lǐng)口扣子的時候，突然冷不丁地說了一句：“你既然對圍棋這么感興趣，那就請專業(yè)的老師過來每周給你上兩節(jié)課吧?！?/br>
    他甚至沒有指名道姓說那個老師就是“譚老師”，但南月遙能隱隱感覺到他的感情方面似乎發(fā)生了某些變化。

    南月遙并不需要老師過來指導她下棋，不過南盛桐似乎對下棋這件事情也是有一定天賦的，他17歲那年的圍棋水平并不算差。

    “好啊，爸爸?！?/br>
    南月遙沒有拒絕找老師這件事情，不過在接下來去棋院的那次，她主動提出了想要和譚霧對弈。

    在這之前，南月遙很少碰圍棋，更多的是看別人下，也有人見她感興趣，于是自告奮勇來教她那些基礎(chǔ)知識。

    這還是她第一次正式和人下一局棋。

    譚霧大概也覺得南月遙只是對圍棋感興趣，實際上了解的并不多，雖然答應(yīng)了和她下棋，但更多還是抱著通過這局棋來指導她的想法。

    只是當兩人正式開始棋盤對弈，隨著落子越來越多，棋面局勢越發(fā)明顯，譚霧的神色也明顯變得訝異了，最后甚至是開始有些嚴肅和緊張。

    聚集在旁邊圍觀的人變得越來越多，大家都對南月遙這個初出茅廬、卻能極有條理地將一個職業(yè)棋手給逼到這種地步的變態(tài)行為感到難以置信。

    就連一旁的南文柏表情管理也開始松動，甚至有人已經(jīng)開始拍起了視頻，想要記錄下來復(fù)盤。

    最后的結(jié)果毫無疑問是南月遙獲勝，她甚至不是很溫和的、直接在自己出道的第一局棋里面壓倒性地贏了譚霧。

    回家路上，司機在前面開車，南文柏坐在女兒的旁邊，想了很久都難以相信她真的聰明到了這種地步，最后還是忍不住問她道：“小遙，你是什么時候?qū)W會下棋的？”

    南月遙正在處理棋院里剛加上的那些人發(fā)來的消息，聞言，抬頭稍微想了一下，說道：“我看爸爸喜歡下棋，就自己研究了棋譜，想以后有空可以陪爸爸下會兒棋，但是我也不知道自己的水平到底怎么樣?！?/br>
    她頓了片刻，才說道：“現(xiàn)在看來，我似乎還算可以對嗎？又或者是譚霧阿姨棋藝……”

    南月遙沒有將未盡的話語都說完，南文柏突然拍了拍她的肩膀，鼓勵道：“你可以在空余時間多參加幾場比賽試試，不要浪費了天賦?！?/br>
    “嗯，好的爸爸?！?/br>
    父女二人都將這個話題帶過去了。