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筆趣閣 - 歷史小說 - 偽裝深情(穿書 GL)在線閱讀 - 分卷(61)

分卷(61)

    休閑隨意,貼合了一絲文藝的氣息。

    凌妤腦子的抬眼, 看向正在竊竊私語的幾位同學(xué),抬腳向他們走去。

    她向咱們走過來了。

    這么一看,更漂亮了。咱們學(xué)校有這么漂亮的女生, 我竟然沒有聽說過。

    滾,不一定是我們學(xué)校的學(xué)生好不?你也不看看校園內(nèi)網(wǎng)今年關(guān)于校花的評選。每年學(xué)校內(nèi)網(wǎng)公開的?;ㄐ2菘偣簿湍菐孜?。沒道理這么好看的小jiejie榜上無名。

    吵什么吵?一群人之中,個頭最高,留著一頭姜黃色長直發(fā),穿裙子的同學(xué)忽然不耐煩的扭回頭。

    她cao持著男生特有的聲線, 不耐煩打斷身邊同學(xué)的竊竊私語。

    凌妤恰在此刻走近, 在幾人身前站定, 眼角余光瞟見穿裙子女同學(xué)脖頸凸起的喉結(jié), 視線停頓了片刻。

    這才后知后覺發(fā)現(xiàn)對方的性別。

    她不著痕跡打量了對方一眼。

    她畫著濃妝, 卷翹的睫毛涂了厚厚一層睫毛膏,紅裙領(lǐng)口極低,隱約可以看見里面的黑色蕾絲抹胸。

    但這不是重點,她的胸是平的,脖頸青色的喉結(jié)顯而易見。

    異裝癖?港大竟然比TJ大學(xué)開放?

    凌妤心里驚訝,面上卻是若無其事微笑,只眼角余光對這位異裝癖男生多留了一份注意。

    后者明顯注意到凌妤打量的目光,她先是很不屑的昂著頭,等待凌妤用異樣的目光打量他。

    然而預(yù)想之中的反應(yīng)并沒有。

    請問行政樓怎么走?

    凌妤唇角掛著禮貌的笑容。

    陳雋之前向前走了一步,站在這群人最前面。

    凌妤的視線便再次與他對視上。

    陳雋愣了愣,對面女人視線平和。沒有鄙夷,震驚,只是單純問路。

    他掀開眼皮,難得抬手酷酷的指了指身后的那棟建筑。

    接著與凌妤笑瞇瞇的眼睛對視上:你是保研夏令營的插班生?

    凌妤用手背頂了頂滑下來的鏡托,看一眼男生腳下踩著的高跟鞋,人畜無害的笑:不是呢,我是老師。

    后者臉上沒來得及做出表情,他身后的一眾同學(xué)不約而同瞪圓了眼睛。

    開玩笑的嗎?

    我反正不相信,小jiejie看起來二十歲不到耶。

    被一群大學(xué)生起哄夸年齡小,凌妤笑瞇瞇的接納了這份贊譽。

    但到底為人師表,她倒是沒有過分和藹可親,疏離的沖眾人點了個頭,端著老師的架子,將目光再次落回穿女裝的男生身上。

    后者看起來比凌妤心思更細(xì)膩,她什么都沒說。

    對方似乎已經(jīng)察覺到凌妤的意圖,男生退后一步,長腿橫亙在凌妤面前:看夠了嗎?

    這人一看就是刺頭,卻又一幅女生打扮。

    凌妤是想提醒男生,女裝平時私下里可以,但在校內(nèi)不要這樣穿著的好。

    畢竟她現(xiàn)在是老師嘛,為人師表教書育人。

    你平常都穿這樣?凌妤指了指男生的紅裙。

    此話一落,男同學(xué)徒然攥緊拳頭,胳膊上青筋暴出。

    空氣中安靜了一瞬,男同學(xué)身后的同伴大約都怕他,其中一位女生打著膽子不斷沖凌妤使眼色,讓她不要多管閑事,趕緊跑。

    凌妤沖對方溫和的笑了笑,轉(zhuǎn)而回頭笑瞇瞇與男生兇戾的眸子對視上,她連顧罄都不怕,眼前小崽子的兇狠自然看不上眼。

    陳雋吐掉嘴巴里的狗尾草:想指導(dǎo)我回歸正常穿著?

    凌妤不由失笑:小弟弟,你多高?

    陳雋被帶了話題,心氣不順,向凌妤走近了兩步,似乎隨時就要將拳頭送到她臉上。

    他咬著牙:一米八四,成年了。

    言外之意,可以將你揍趴在地。

    凌妤哦了一聲,就在所有人都以為她要出言訓(xùn)斥男生的時候,她禮貌又不失刻薄沖男生笑了一下:那你長得太高了。老師建議你,下回穿裙子呢,訂做比較好,女生很少有你這么高的,裙子穿在你身上偏短,腿毛都露出來了,不好看。

    陳雋愣了。

    身后的同學(xué)們也愣了。

    凌妤若無其事的端起人民教師的架子,優(yōu)雅的從不良少年身邊走過。

    走了很長一段距離,身后忽然爆發(fā)出一陣爆笑聲。

    哈哈哈哈哈。陳雋,聽見沒?咱老師讓你裙子穿長一點呢?

    哈哈哈哈哈,笑死我了,那漂亮小jiejie真是教務(wù)處那群老巫婆的同胞?看起來不像吧。

    陳雋壓著火氣沖一堆人吼:閉嘴。

    *

    經(jīng)過這番耽擱,凌妤幾乎是踩著點抵達(dá)人事廳。

    來的很及時啊。距離面試時間,還有一分鐘。守在門口的女老師,四十歲上下,戴著一副黑框眼鏡。

    她皺著眉仔仔細(xì)細(xì)打量了眼凌妤,唇角下壓:你知不知道這次面試關(guān)系到您入職再審問題。希望凌小姐認(rèn)真對待。

    副校長之前直接將你個人資料下發(fā)郵件到我這里,需要和你說清楚的是

    不管你背后是什么關(guān)系,顧老既然對你的專業(yè)水平生出質(zhì)疑。那么今天的面試一定會公平公正進(jìn)行,學(xué)校不會接受水平不達(dá)標(biāo)的老師。

    言外之意,你不要心存僥幸。

    請問凌妤挑著眉眼,見這位女士上來就是一通劈頭蓋臉自說自話,她溫吞道:您是?

    李眉被問的一噎,到口的訓(xùn)斥梗在喉嚨口。

    大約是長年訓(xùn)斥人,這令她眉心有一條深深的刻痕,此刻被凌妤一句話氣著了。

    倒豎的痕跡像是鐫刻在眉心,她深吸一口氣,板著臉道:我是教務(wù)處副主任李眉,行了,你進(jìn)去吧,顧老、張主任在人事廳等你

    *

    港大校長和副校長前往海大調(diào)研,為期十天。

    關(guān)于港大新老師任免的事情,全權(quán)交給了教務(wù)處人事科。

    按道理,半個月前港大聘用職工名單便已經(jīng)對外公布,但一個星期前,顧秉承對凌妤教學(xué)能力提出質(zhì)疑。

    顧秉承是文學(xué)院老院長,在外聲譽極高。

    他德高望重,輕易不會對一位新入職教職工提出質(zhì)疑,但凌妤那晚家宴的表現(xiàn)實在不體面。

    因此再權(quán)衡再三,出于港大學(xué)子負(fù)責(zé)的角度考慮,提出重新面試的決定。

    沒有武斷去除凌妤任職的資格,其實是想著再給她一次機(jī)會。

    人事廳來的領(lǐng)導(dǎo)不算多。

    教務(wù)處主任是一位年齡大的老頭,他背著手,坐在長條面試椅上,歪頭跟顧秉承閑聊。

    看來顧老說的不錯,前幾天您親自讓我們再審核面試的女老師大約是有問題的。面試這種重要的事情踩著點過來,老頭子看人品不怎么樣。

    顧秉承肅著一張臉,若有所思。

    見他不說話,張主任尷尬的抿了口茶,看一眼門口:嘿,來了。

    顧秉承順著他的視線看過去,門口的年輕女人衣著簡約,明眸皓齒、身后是三十六度艷陽天,陽光下,皮膚白的宛若上了一層瓷釉。

    她緩步走來,身上不見絲毫那晚所見的殺馬特浮夸,。

    唇角含著三分笑,落落大方走到面試廳正中。

    各位領(lǐng)導(dǎo)好。

    顧秉承盯著凌妤好一會兒,接著再一次認(rèn)真閱讀手中凌妤的入職信息。

    姓名,凌妤,H大畢業(yè)、TJ進(jìn)修文學(xué)史,導(dǎo)師ann。

    顧秉承的眼睛來回看凌妤,H大,忽然記憶回籠。

    難怪他說這個名字有點熟悉!在回憶當(dāng)初那位小姑娘的長相,正好和眼前的女人對上號。

    顧秉承雙眸精光四射,冷不丁笑了一聲。

    另外一邊凌妤簡單做了下自我介紹。

    顧二叔親自面試這件事,凌妤也是剛才才聽說。

    這會兒硬著頭皮上場,見顧二叔不茍言笑的盯著她、

    凌妤不由嘖嘖稱奇,難怪顧罄那么刻板了,這是顧家代代相傳的基因。

    原本做好了打算,顧二叔今天抓著她的錯處刁難。

    但他從始至終沒怎么說話。

    反而是張主任盡職盡責(zé)挑了好幾個刁鉆的問題,凌妤全回答的中規(guī)中矩。

    既不出挑,又得過且過。

    因為顧秉承坐在這里,顧二叔和顧五叔是親兄弟,凌妤表現(xiàn)當(dāng)然不會太過出色。

    一番面試下來,沒有預(yù)想之中的差。

    眾人臉色各異,最后一個問題來自人事科科長:《人類發(fā)展史注解》這本書你應(yīng)該看過,它是最近幾年最突出的一本學(xué)術(shù)論文著作,凌小姐談?wù)勛约簩λ目捶ā?/br>
    凌妤沉默了片刻,看向提問的人事科科長:我能不回答這個問題嗎?

    后者露出個疑惑的表情,以眼神示意不能。

    凌妤無奈的搖搖頭:我認(rèn)為這篇注解目前存在很大不足之處,除了被納入教材部分出彩觀點值得肯定,但從全文注解參考價值看,存在缺陷型不足。

    呵。李眉扔掉手里的簽字筆。忽然抬起頭,她是歷史專業(yè)的教授,《人類發(fā)展史注解》一經(jīng)問世,幾乎成為她本命。

    這半年她幾乎買下了國內(nèi)國外每一本發(fā)行版本。

    可以說對這本注解倒背如流,在課堂上夸的最多的一本著作作者是:《人類發(fā)展史注解》作者lin是當(dāng)代文曲星在世。

    此刻聽見凌妤對本命著作各種貶低,她已經(jīng)不淡定的從長椅上彈了起來。

    張嘴準(zhǔn)備出言訓(xùn)斥,一直一言未發(fā)的顧秉承老態(tài)的眸子掠了絲笑意,冷不丁開口問:說說,這本注解不足之處有哪些?

    凌妤自己寫的文章自己當(dāng)然明白不足在哪里,她本身掌握的知識有限?;跉v史局限,對于人類發(fā)展注解肯定是不足的。

    具體不足之處,凌妤可以列出十張A4紙。

    顧秉承坐在前面,凌妤肯定不能實話實說,她非常會來事的莞爾一笑,模糊重點,以官方發(fā)言的口吻說:任何書籍注解,都是基于客觀事實。全球各大文明起源不同,《人類發(fā)展史注解》涵蓋的文明起源自然沒有辦法統(tǒng)一,因此這本著作存在缺陷。

    凌妤話落,臺下傳來掌聲。

    一臺之隔顧二叔不知道自行腦補了什么。

    隔空深深的看了她一眼,拍著巴掌笑:不錯。

    凌妤垂眸,片刻后,忽然唇角一歪,沖顧二叔熟練擺出笑臉:人家知道自己肯定不錯的啦

    *

    凌妤是在三天后,接到面試成功的通知。

    但與此同時,她因為三天前面試最后階段,言行舉止表現(xiàn)出一絲不正常的輕佻。

    考慮教職工心理有問題,教務(wù)處那位李眉副主任力排眾議,給凌妤設(shè)置了試用期,把她安排入這一屆港大保研夏令營之中當(dāng)輔導(dǎo)員。

    凌妤快氣笑了。

    擱平時脾氣,換別的大學(xué)當(dāng)教授也不是不可以。

    但上回凌泰國給她六億入職港大,凌妤不能夠現(xiàn)在撂挑子不干。

    港大正直暑假期間,如果按部就班入職,就要和別的老師去外邊學(xué)習(xí)參加學(xué)習(xí)座談,沒時間查于欣和那位宋助理的事情。

    再三權(quán)衡后,凌妤接下夏令營的活兒。

    心里想著,為期只有半個月。

    保研夏令營顧名思義,是在校或者他學(xué)校大四學(xué)生為了保研成功,學(xué)生都是成年人,凌妤需要做的是對每一個人進(jìn)行初步評估,從中挑選百分之二十的人出來,保研成功,乍看下來,不論是管理還是教學(xué)對她都不算困難的事情。

    然而沒想到,三天后。

    凌妤第一天上班,便遇到了事情。

    辦公室里,李副主欲言又止。

    陳雋這位同學(xué),你注意一下。

    正在準(zhǔn)備教案的老師們,頓時停下了手中動作。

    凌妤注意到,李副主任提起陳雋名字的時候,辦公室其余老師們以一種憐憫的眼神看向他。

    凌妤不懂就問:他有什么特殊的嗎?

    李眉:他是豐瑞律所陳鋒前妻的兒子,啊對了,豐瑞律所陳家你聽說過嗎?

    凌妤瞇了下眼睛,豐瑞她不了解,但陳鋒她過。

    米童正在打官司離婚的家暴老公。

    咱們學(xué)校前幾年新校區(qū)修建,陳家捐了三棟大樓。李眉臉上頗有些唏噓:總而言之,陳家的這位太子爺一定要保研成功。

    凌妤抬眸:所以?

    和她有什么關(guān)系?

    李眉頭一回給了凌妤一抹尚算好看的安撫眼神:凌教授,你年輕,肯定知道這個年紀(jì)的學(xué)生想什么。這位陳雋同學(xué)不服管教,大學(xué)期間多次違規(guī),穿女裝,打架斗毆行為惡劣,但陳家關(guān)系在這里,校方?jīng)]辦法從重處理,而且陳總那邊的意思是必須要讓孫子研究生畢業(yè),考取律師資格證,繼承家業(yè)

    李眉頭痛的揉了揉額頭,表情十分無奈:眾所周知。港大保研最后面審對全校公開,陳雋身為男生不能穿裙子參加答辯。

    凌妤的重點放在穿裙子上。

    沒來得及觀察眾人憐憫的視線,她剛準(zhǔn)備再問兩句。

    辦公室門忽然被人從門口打開,王教授怒氣沖沖的從外面進(jìn)來。

    壓著火氣,拍了拍桌面:反了天了都,我是大學(xué)老師,不是小學(xué)老師,學(xué)生公然在上課期間,玩手機(jī),播放視頻,不服管教

    王教授抬頭看見凌妤,忽然語氣一頓:凌教授,麻煩您管一下你班學(xué)生。

    凌妤在辦公室一眾沒轍的老師送行的目光中,慢悠悠的前往多媒體教室,解決她班上最難搞的異裝癖男同學(xué)。

    大教室內(nèi),保研班里的學(xué)生學(xué)習(xí)十分自覺,沒有因為王教授被氣走鬧哄哄,絕大多數(shù)同學(xué)自發(fā)翻看課本。

    教室里不算吵鬧,大家都是成年人,自覺性不錯。

    唯一位特立獨行的男生坐在最后一排角落里。

    男生穿了一條大紅綢布裝點的裙子,臉上畫著濃妝,此刻他正懶散的坐在最后一排看手機(jī),

    手機(jī)的音量在安靜的教室里,顯得尤為突兀。

    凌妤從多媒體教室后門走進(jìn)去。

    第一眼就看見最后一排的男生,他將頭埋在兩條胳膊內(nèi),眼睛一錯不錯盯著手機(jī)視頻里的女人,他的神情專注又認(rèn)真,連凌妤走近也沒有察覺到絲毫異樣。。