“你記下了又有什么用？”賀沉連看都沒(méi)看他，“還能蹦起來(lái)打我？”

    向嘉筠很快放棄了掙扎，老老實(shí)實(shí)地享受這特殊服務(wù)。放在剛認(rèn)識(shí)賀老師的時(shí)候，他想也不敢想有朝一日能勞動(dòng)賀沉大駕，抱著他上下樓。

    “打什么打，做人要文明一點(diǎn)，”他戳了戳賀老師心口，“注意一下師生和睦?！?/br>
    賀沉腳步頓了頓，仿佛陷入了某段回憶中，片刻后才陰惻惻地開(kāi)口：“孽障，你是不是經(jīng)常跟著室友罵我？”

    “你說(shuō)什么？我腦袋有點(diǎn)暈，聽(tīng)得不是很清楚?！毕蚣误匏查g切換成病弱模式，靠在賀沉懷里不動(dòng)了。

    怎么可能沒(méi)罵過(guò)，畢竟是同住四年的親室友，在室友義憤填膺的時(shí)候，他只能附和幾句，反正被罵的對(duì)象他也不認(rèn)識(shí)。

    賀沉這次沒(méi)跟他計(jì)較，把他抱回三樓房間，放回床上之后問(wèn)道：“再睡一會(huì)兒？”

    向嘉筠搖搖頭：“睡太久了，接下來(lái)兩天都不想睡了?！?/br>
    還沒(méi)等賀老師罵人，他就趕緊轉(zhuǎn)移了話題，“你還沒(méi)跟我說(shuō)那晚發(fā)生什么了，你怎么一晚上都沒(méi)回來(lái)？”

    被綁走的事情在賀沉口中大事化小小事化了，“山里藏著一些人，想搶物資，我們天亮才離開(kāi)的?！?/br>
    即使賀老師輕描淡寫(xiě)，向嘉筠也聽(tīng)出了嚴(yán)重性，有些錯(cuò)愕，但一瞬間就想明白了，“是古鎮(zhèn)上的這些人吧，他們一直知道我們的存在？那現(xiàn)在呢？”

    “沒(méi)事，他們本來(lái)就不打算貿(mào)然下山，所以才會(huì)引我們進(jìn)山才動(dòng)手。”賀沉隨口答道，“況且我們放了一把火，他們自顧不暇，應(yīng)該不會(huì)出來(lái)。莊凡昨天帶人去探過(guò)，那些人躲到更深處去了?！?/br>
    向嘉筠聽(tīng)得一愣一愣的，大量的信息在腦子里過(guò)了一遍，自動(dòng)生成了那晚上驚險(xiǎn)的過(guò)程。他自己把自己嚇得不輕，本是坐在床上，這會(huì)兒不自覺(jué)往前爬了一截，來(lái)到床邊仰頭看向賀老師。

    “沒(méi)受傷吧？”

    賀沉低下頭，看著青年又一次露出了擔(dān)憂的眼神，還打量著自己，他情不自禁地嘆了一口氣。這小狗一般的性格倒是一直沒(méi)變，一路上都是如此，以前覺(jué)得可愛(ài)，現(xiàn)在卻另外泛起密密的心疼。

    自己都傷成什么樣子了，還來(lái)?yè)?dān)心他。

    他伸出食指點(diǎn)了點(diǎn)青年的額頭，這會(huì)兒已經(jīng)恢復(fù)到正常溫度。他幽幽開(kāi)口：“我沒(méi)受傷，你倒是燒傻了，本來(lái)就不聰明。”

    向嘉筠立刻皺起了眉，正要開(kāi)口罵人，那只手就從他額頭轉(zhuǎn)移到兩側(cè)臉頰上，輕輕一捏，捏成了金魚(yú)嘴。

    他一愣，隨即更生氣了，士可殺不可辱，這是赤裸裸的挑釁。

    “晃嗨我！賀沉你為襖務(wù)尊！”

    他口齒不清，只能無(wú)能狂怒。臉上的手松開(kāi)了，卻換來(lái)一個(gè)腦瓜崩。一連串的動(dòng)作把他打懵了，伸手揉著腦袋時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)賀老師平靜的聲音：“看來(lái)這次恢復(fù)得挺快，繼續(xù)努力。”

    “你是不是真的有病……”向嘉筠抬起頭卻看見(jiàn)賀沉轉(zhuǎn)身要離開(kāi)，當(dāng)即止住罵人的話，立刻變臉，“賀老師你要下樓嗎，幫我去車(chē)?yán)锬靡粋€(gè)水果罐頭吧，謝謝賀老師?！?/br>
    賀沉的背影停滯了兩秒，轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)一臉的好笑，問(wèn)他：“你覺(jué)得我會(huì)走到哪兒去？”

    他愣住，一時(shí)間沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“出去散散心？”

    “經(jīng)過(guò)昨天的事，你還認(rèn)為我會(huì)留下你一個(gè)人嗎？”男人走到門(mén)邊，卻是將門(mén)反鎖上。

    向嘉筠終于明白過(guò)來(lái)，賀老師身上那股多出來(lái)的強(qiáng)硬從何而來(lái)了。是因?yàn)樽蛱鞗](méi)能守在他身邊而自責(zé)，就像之前為了他感染的事而自責(zé)一般。不過(guò)他能感受出來(lái)，這一次的情緒似乎更加強(qiáng)烈。

    他直覺(jué)這種情緒有些沉重，卻不敢深想，張了張嘴，不知該說(shuō)些什么。而賀老師只是多看了他一眼，轉(zhuǎn)身去拿醫(yī)藥箱，準(zhǔn)備給他肩膀上的傷口換藥。

    **

    賀老師說(shuō)到做到，果然一整個(gè)下午都留在了房間內(nèi)陪他，寸步不離。

    向嘉筠借口無(wú)聊，卻被賀老師塞了一個(gè)透明儲(chǔ)物箱，讓他抱著玩。里面是那只小白鼠，和他一樣大難不死，這會(huì)兒又恢復(fù)了活力。

    他見(jiàn)這個(gè)借口不成，又說(shuō)要自己下去找兩個(gè)未成年，暗示賀沉該做什么做什么去。賀老師沒(méi)拒絕，卻在他出門(mén)時(shí)自然而然地跟了上來(lái)。

    最后四個(gè)人圍坐在客廳里，看著劉曜做了一下午英語(yǔ)習(xí)題。

    賀沉看出他無(wú)聊，不算安慰地安慰道：“你的身體狀況還不允許趕路，再休息一天，我們明天出發(fā)?！?/br>
    向嘉筠坐了一下午，了無(wú)生趣，聽(tīng)了這話實(shí)在是忍不住了，“賀老師，我真的沒(méi)那么嬌弱，喪尸來(lái)一個(gè)我殺一個(gè)，不至于這么緊張的。”

    劉曜從練習(xí)冊(cè)上抬起頭，插了一嘴：“這點(diǎn)我可以作證?！?/br>
    話音剛落就被夏書(shū)雅往胳膊上揍了一拳。

    賀沉坐在向嘉筠對(duì)面，視線掃過(guò)來(lái)時(shí)比往日多了些嚴(yán)厲，“你能打過(guò)我，我就聽(tīng)你的。”

    客廳內(nèi)一陣沉默。向嘉筠瞥見(jiàn)倆小孩分別投來(lái)了同情和安慰的眼神，突然被激起了勝負(fù)欲，他挑釁地朝賀沉回看，抬了抬下巴，“行啊，我們打一架，晚上天臺(tái)見(jiàn)?！?/br>
    事關(guān)以后一路上的權(quán)利和尊嚴(yán)，他不會(huì)就這樣屈服的。

    包括賀沉在內(nèi)的三人都沒(méi)料到他會(huì)下戰(zhàn)書(shū)，還是像小學(xué)生約架一樣幼稚，神情各異。尤其是賀老師，似乎斷定他又要搞什么事出來(lái)，思考片刻后略為艱難地開(kāi)口：“你是不是真的燒壞腦子了？老實(shí)交代，我不會(huì)嫌棄的。”

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