右邊反擊左邊：“我是謹(jǐn)慎行事，你個莽夫懂什么！”

    我聽得實(shí)在煩，便用手一拍，讓它們哪兒來的回哪兒去了。

    第二天一大早，我到教室的時候，趙思念已經(jīng)啃著面包開始背單詞了。

    我吃了一驚。

    “生活不容易啊。”我坐下，往她桌面上掃了一眼，“干啃??？”

    她嘴里塞得滿滿的，含混不清嘟囔的什么我也聽不清，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見林南柯出去了，我一把抓起趙思念的水杯就跑。

    “干什么去?。俊彼暗倪@句我聽清了。

    “怕你噎死，給你接水。”

    我一路跟蹤林南柯，他出來之后，我們班一女同學(xué)也跟出來了。

    平時這小姑娘柔柔弱弱的，雙魚座，成績不錯，據(jù)說是全班第五進(jìn)來的，從不打鬧，甚至不說話連存在感都沒有。我想了想，好像自己平時和她沒什么太多的交集。

    兩人往樓梯間一走，我就知道肯定有問題，老天開眼，這是絕佳的機(jī)會，平時遵紀(jì)守法滴水不漏的林南柯連點(diǎn)把柄都抓不住，今天出門早知道看看皇歷了，應(yīng)該去買彩票才對。

    由于離得太遠(yuǎn)，我聽不清兩人說什么，只能憑借自己對口型的記憶自動腦補(bǔ)，腦補(bǔ)也不是一個輕松事，幾個回合下來，我已經(jīng)亂套了。

    這時被人從背后拍了一下，我倒吸一口氣，趕緊捂著始作俑者趙思念的嘴把人拉到一邊。

    “你怎么跑過來了？”

    她指指水杯：“我想喝水?！?/br>
    我二話沒說，把杯子塞給她，剛轉(zhuǎn)過身，她又拉住我：“你這是看什么呢？”

    “我……”我嫌她話多，再不過去盯著怕是兩人都要散了，我還八什么卦。

    正好隔壁班班長抱著作業(yè)過來，我和他有過幾面之緣，情急時，我直接把趙思念推了過去。

    在對方一臉愕然下，我趕緊說：“她想喝水！但是她腳崴了，麻煩你幫幫她，謝謝了！”

    等我再過去的時候，正好看到林南柯接過一個粉紅色的信封。憑借多年看言情小說經(jīng)驗(yàn)，我太清楚那是什么了。

    我屏息以待，瞪大了眼睛準(zhǔn)備見證接下來的劇情。

    然而下一秒，孫老師的聲音突然從我身后傳來：“年加加，你鬼鬼祟祟干嗎呢？”

    嚇得我趕緊屁滾尿流地滾回了教室。

    看戲看半截兒，我倚在走廊墻壁上，陷入自己的哀傷中，林南柯到底接沒接那信封啊？這也太難猜了，比函數(shù)還難。

    我不知道林南柯什么時候過來的，他陰陽怪氣地問我：“喲，罰站呢？”

    “罰你個頭！”我轉(zhuǎn)身從后門回了教室。

    也算是有所收獲，我趴在桌子上，開始部署下一步的計(jì)劃。

    小時候有些惡作劇總會被冠上無聊的帽子，這種無聊的行為，在我們的成長中逐漸消失泯滅，于是，那些幼稚年少所做的事，也就成了我們心中一抹盛放的純白。

    得知有人給林南柯遞情書后，我在心里把他的魅力從頭到腳質(zhì)疑了一遍，決定趁熱打鐵，抓住這個好機(jī)會，干一件驚天動地的大事，正好能把趙思念所說的兩句話都貼合起來。

    等死吧他！

    我的劇本是這樣的：在一個很平常的清晨，某個惡作劇的始作俑者把“林南柯喜歡年加加”涂好顏色，寫成漂亮的藝術(shù)字，醒目又甜蜜地鑲嵌在黑板上，然后我一時羞憤，拿黑板擦全部擦干凈，趴在桌子上委屈巴巴，臉紅地聽著同學(xué)們的議論。

    和2012年里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會的熱度還沒過去一樣，我們學(xué)校的運(yùn)動會熱潮也沒過去，再加上我在運(yùn)動會上的驚鴻一跳，約莫半個學(xué)校都知道我是誰。

    名人新聞，必定大火。

    林南柯就等著名震樹中吧！

    而就在那個秋末，無異于往常的清晨，我那個自掘墳?zāi)拱愕膼鹤鲃”旧涎萘恕?/br>
    只是，劇情的發(fā)展跟我想象的好像不太一樣……

    我和林南柯的青春總是與眾不同，就連丟臉的事也做得別出心裁。

    那天，我一大早懷著惡作劇得逞的激動心情走進(jìn)教室時，林南柯正接受班上同學(xué)的輪番轟炸。見我進(jìn)門，平時起哄一把手劉海鵬大喊道：“喲！這不當(dāng)事人來了嗎？”

    我想演一下青春少女秘密心事被揭發(fā)的悲壯，結(jié)果從那時候起，我就發(fā)現(xiàn)了自己表演方面的天賦為負(fù)數(shù)。

    “羞憤”二字落到我身上，只剩了羞。

    林南柯倚在桌邊，靜靜地看著我走進(jìn)來。

    我明知故問：“你瞅我干什么？”

    林南柯目光淡淡，仿佛我那點(diǎn)心思早就被他看穿了一般。

    趙思念也無比納悶，我這時候才想起來生氣，抬頭看黑板，生氣地說：“這誰寫的？造個謠都不切合實(shí)際?！蔽遗苌先?，拿起黑板擦，林南柯突然過來把我手拉住。

    不知道是不是那時候的我見識淺薄，清晨的陽光正好鍍在他身上，我們兩個面對面，近在咫尺的，除了黑板，就是斜上方那張不懷好意的臉，我聽見心里“咯噔”了下，意外覺得那張臉竟然很好看。

    我被這個認(rèn)知嚇了一大跳，反射性地往后退了一步。

    他抱起胳膊，低頭端詳我手里的黑板擦，語氣懶洋洋的，完全沒有一點(diǎn)身為當(dāng)事人的驚慌失措：“擦什么？既然是造謠，那就等孫老師來了評評理。”

    那還了得？

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