倒是你，怎么你在自己寫的故事里都不是主角呢？

    你可以讓我變得勇敢，擁有勇氣和力量打敗壞人，為什么你不好好給自己書寫一段人生呢？

    我期待看到你寫下以你自己為主角的文章，如果你寫了，可以拿給我看看嗎？

    不過在你的筆下，我們互相愛慕，讓我覺得很害羞。而且你的文字仿佛給了我勇氣，讓我相信兩個男孩子也可以彼此愛慕，這真是一件很美好的事情。

    那天我親了你，希望沒有嚇到你。我覺得親吻是一種表達(dá)喜歡的語言，你是我的好朋友，所以我才親了你。但我最近意識到我太自以為是了，我這是在利用你。

    在此，我向你真誠道歉，請你原諒我好不好？

    如果你原諒我了，你可以把明天的小餅干都吃。這樣即使你不想說話，我也能知道你的答案了。

    這封信的落款是「滿懷歉意的江安」。直到這個時候，金升才意識到自己正在錯誤的道路上走著，甚至忽略了站在路邊向他招手，想將他引向正確道路的江安。

    他的生活早就不似他想象得難捱，因?yàn)閹Ыo他光亮的不是江安，而是他不斷壓抑著的寫作夢想。

    而江安乖巧地站在中心，告訴他：別害怕，我會一直相信你！

    這天之后，每當(dāng)有人問起夢想，金升都毫不猶豫地告訴他，寫作。寫作是他的命運(yùn)，江安是幫他找到命運(yùn)的人。

    遲來的頓悟伴隨著濃厚的羞恥感一起轟炸著金升，這讓他在想到江安時的心情愈發(fā)復(fù)雜。所以他決定從最讓他介意的事情開始解決。

    他在第二天放學(xué)的時候找到了崇良，他們倆待在空蕩的教室里說話。

    崇良敵我難辨，問金升，“這個周末有時間嗎？一起出來玩吧?！?/br>
    金升看著他，斬釘截鐵地回復(fù)，“沒有，江安也沒有?！?/br>
    崇良抬起眉毛，“江安也沒有嗎？”

    “嗯……”金升坐在自己的座位上，仰頭看著站在一旁的崇良，略微強(qiáng)勢，“我想單獨(dú)和江安出去玩，以后也想多單獨(dú)跟他接觸。我們都是朋友，但我看到你和江安兩個人在一起說笑的時候會覺得有些不舒服?！?/br>
    崇良笑著彎腰，湊近他，“讓我看看，你這是在嫉妒我還是嫉妒安安？”

    金升巧妙地回復(fù)他，“以后也不要叫他安安，叫他大名就好?！?/br>
    崇良笑得直不起腰，暗自感嘆這兩個笨蛋可真會兜圈子。

    “放心，我不跟你搶安安……”崇良說，“我要轉(zhuǎn)學(xué)啦，去英國的高中準(zhǔn)備A-level。周六是我的歡送會，所以你不能在周六單獨(dú)見安安。”

    他將手放在金升寬闊的肩膀上，重重地拍了兩下以示勉勵，“你們都要來跟我告別?！?/br>
    金升坐直了，驚訝地看他，“真的？”

    “真的。”

    “我就是看你總是找江安聊天……”

    “哈……”崇良嘆了一聲，“可能我們都以為自己喜歡上了不會喜歡自己的人吧。不過江安一直鼓勵我，讓我勇敢一點(diǎn)！”

    他看向窗外，即將入夜，天空上只有稀薄的霞光，“我已經(jīng)想好了，我會考到她的大學(xué)，成為她的學(xué)弟，然后每天纏著她?！?/br>
    “姐弟戀啊?！?/br>
    “是呀?！背缌夹Φ煤芴谷弧?/br>
    “那祝你成功！”金升站起身來，張開了手臂。

    “你也是……”崇良擁抱了他，“也祝你成功?！?/br>
    從學(xué)校出來的時候天已經(jīng)變得漆黑，金升鉆進(jìn)車?yán)?，想了想，還是決定對江安坦誠一點(diǎn)。

    他點(diǎn)開放在置頂位置的頭像，沉寂了幾天的對話框恢復(fù)了熱絡(luò)。

    “安安，小餅干很好吃，但下次別送了?！?/br>
    “為什么呀？”對方很快回復(fù)他，像在等著他一樣。

    “我不愛吃甜食?！?/br>
    “但你送的我會吃?！?/br>
    最新評論：

    【 src=你問我愛你有多深，地雷代表我的心。】

    【啊啊啊大家都好好啊，嗯，除了金爸和那個校園欺凌的男同學(xué)?！?/br>
    -完——

    11、長桌知道的太多了

    噓！

    崇良的送別會在周六傍晚，先在位于市中心的一家西餐廳吃飯，再去KTV，最后一站趕個時髦，是一家桌游工作室。

    大半個班的同學(xué)都來了，但很多人都是在周五放學(xué)崇良發(fā)出邀請的時候才知道他即將離開的消息。

    大家笑罵他不夠意思，可崇良自己心里清楚，他是受了江安的鼓舞與啟發(fā)，才決定放下這里的課業(yè)遠(yuǎn)赴重洋追愛的。

    傻么？傻。但他卻覺得值得，他挑燈夜戰(zhàn)備考雅思，終于將總分刷到了8.5分，他喜歡的姑娘在那里最好的大學(xué)讀書，他也要拼命奔跑追上她的步伐。

    因此江安覺得他一點(diǎn)也不傻，反而很幸運(yùn)。江安為了給金升寫一篇發(fā)自肺腑的讀后感，熬了兩天的夜，寫出來的東西還是被崇良笑了好久。

    所以說，愛是一種能力，擁有這種能力的人能夠在愛里如魚得水、進(jìn)退自如。而缺乏能力的人卻只埋著腦袋，走得孤單又分外吃力。

    江安有些舍不得崇良，崇良是他在這個學(xué)校交到的第二個朋友，雖然沒有金升感覺親近和依賴，但他還是對崇良充滿感恩。所以金升重新和他說話之后，他便時不時地向金升討教。

    “金升金升，你說我該送一份什么樣的送別禮物給崇良??？”

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