寧承佑心里有些發(fā)涼，辰辰也會(huì)變成這樣嗎？

    這樣想著，他的腳步并沒(méi)有停下，一口氣跑到小孩面前，試探地伸出手，“辰辰？”

    小孩面無(wú)表情地跟他對(duì)視，瞳孔里分明倒映著寧承佑的樣子，但眼神里卻空無(wú)一物，好像完全不認(rèn)識(shí)他一樣。這樣陌生的表情，寧承佑只有在第一次遇見(jiàn)小孩時(shí)才看到過(guò)。

    他同時(shí)感覺(jué)到了自己精神域里Tiger的躁動(dòng)，往常一直慵懶優(yōu)雅的白老虎此時(shí)正暴躁地轉(zhuǎn)著圈，不停地磨爪子，身子弓起，喉嚨里發(fā)出威脅的呼嚕聲。精神體的狀態(tài)一向跟主人相同，這代表小孩現(xiàn)在也不像表面上表現(xiàn)出來(lái)的這么平靜。寧承佑嘗試從兩人的精神聯(lián)結(jié)著手，小孩依舊沒(méi)有動(dòng)，仿佛什么都感覺(jué)不到。他的心徹底沉了下來(lái)。

    “辰辰？”

    寧承佑慢慢伸出手，想去觸碰小孩。然而他一動(dòng)，小孩的眼神就是一變，身后醫(yī)生掙扎著吐掉口中的堵塞物，桀桀地笑著：“我勸你這時(shí)候最好不要碰他。”

    寧承佑要聽(tīng)他的就有鬼了，仍然繼續(xù)自己先前的動(dòng)作，同時(shí)另一只手揚(yáng)起對(duì)明曉做了個(gè)手勢(shì)。明曉會(huì)意，將醫(yī)生按到地上，踩住醫(yī)生的臉令其動(dòng)彈不得，無(wú)法再開(kāi)口。

    “辰辰”

    寧承佑的那根精神觸手還纏在小孩手腕上，感應(yīng)到小孩現(xiàn)在精神力非常不穩(wěn)定，處于將要爆發(fā)的邊緣。他用自己的精神力將小孩整個(gè)包裹起來(lái)，嘗試去握小孩的手，結(jié)果剛一碰到，就被小孩給大力甩開(kāi)了。

    “辰辰！”寧承佑焦急地叫小孩的名字。

    從這個(gè)動(dòng)作開(kāi)始，小孩結(jié)束了安靜的狀態(tài)，喉嚨里發(fā)出低低的吼聲，迅速往后退去。

    寧承佑一愣，他沒(méi)想到小孩居然沒(méi)有像詹森一樣開(kāi)啟攻擊。

    他立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)——辰辰有可能沒(méi)有被完全控制！他還保留著自己的意識(shí)！

    想到這一點(diǎn)，寧承佑剛提起來(lái)的心又放下去了一點(diǎn)，但仍然不能完全放松，因?yàn)樾『⒌臓顟B(tài)明顯仍然不對(duì)勁，很可能是正在跟自己作抗?fàn)帯?/br>
    寧承佑跟上小孩，按住小孩的肩膀，無(wú)視小孩欲再次將他推開(kāi)的手和低沉的威脅聲音，直視小孩的雙眼，輕輕親了一下小孩的額頭——親密接觸對(duì)哨兵來(lái)說(shuō)有安撫作用，或許能幫助小孩。

    “辰辰，我是哥哥，你記得的，對(duì)不對(duì)？”

    小孩身體突然抖了一下，掙扎的力氣小了許多。

    有效果？寧承佑眼睛一亮，他再接再厲，又親了一下，這次小孩掙扎的幅度又變小了一點(diǎn)，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)，但足以證明這樣是有效果的。

    “辰辰你能聽(tīng)見(jiàn)我在說(shuō)什么，是不是？”

    小孩胸口劇烈起伏著，額頭上已經(jīng)積起了一層細(xì)細(xì)密密的汗珠，顯然掙扎得非常艱難。寧承佑只能從精神聯(lián)結(jié)那里感覺(jué)到小孩紊亂的情緒和躁動(dòng)的精神力，知道他現(xiàn)在肯定是沒(méi)有精力分神來(lái)回答自己的，不過(guò)他原本也沒(méi)有指望得到小孩的回應(yīng)，他說(shuō)話只是為了幫助小孩轉(zhuǎn)移注意力，讓小孩保持一定程度的清醒而已。

    那邊的醫(yī)生顯然沒(méi)想到會(huì)出現(xiàn)這種變數(shù)，從寧承佑靠近小孩卻沒(méi)有被攻擊開(kāi)始，他臉上原本信心滿滿的表情就變了，布滿細(xì)紋的雙眼緊緊瞇起，從明曉腳下掙扎著死死盯著寧承佑和小孩，滿眼都是不可置信。

    不過(guò)寧承佑現(xiàn)在暫時(shí)沒(méi)有時(shí)間管他，他滿心滿眼都撲在小孩身上。

    實(shí)驗(yàn)室的大門(mén)被他們?cè)俅侮P(guān)閉，短時(shí)間內(nèi)沒(méi)有人能進(jìn)來(lái)，給寧承佑爭(zhēng)取了足夠的時(shí)間?，F(xiàn)在這種情況一定來(lái)源于精神域內(nèi)部，從外面不可能完全解決，他干脆抱住小孩，探出精神絲，嘗試進(jìn)入小孩的精神域。

    一般來(lái)說(shuō)，像他們這樣已經(jīng)深度結(jié)合的哨向伴侶對(duì)彼此的精神力完全不會(huì)排斥，要進(jìn)入對(duì)方的精神域也很容易，但小孩情況特殊，精神域連自己都不能隨時(shí)進(jìn)，現(xiàn)在了解到是醫(yī)生在里面動(dòng)了手腳，寧承佑不由得更加謹(jǐn)慎起來(lái)，先用精神力試探了一下。

    這一試，讓他的心再度提了起來(lái)。他“看到”小孩的精神域外面包裹著一層層精神壁壘，比起最開(kāi)始的時(shí)候有過(guò)之而無(wú)不及，這代表這小孩的精神域已經(jīng)啟動(dòng)了最高級(jí)別的防備，說(shuō)明這次甚至比上一次還要嚴(yán)重。

    寧承佑剛因?yàn)樾『⑷员Ａ糁糠智逍讯鴳c幸就被迎頭澆了一盆冷水，他不敢再掉以輕心，馬上嚴(yán)肅起來(lái)，控制精神絲探向小孩的精神壁壘。

    “辰辰別怕，是我?！痹谏诒叨染o張的情況下強(qiáng)行打破精神壁壘會(huì)對(duì)哨兵造成很大傷害，嚴(yán)重者還有可能產(chǎn)生精神域萎縮的后遺癥，身體和精神同時(shí)被摧毀，死都比這樣輕松得多。這種具有很大破壞性的攻擊行為只能在戰(zhàn)場(chǎng)上面對(duì)敵人時(shí)才能用，寧承佑無(wú)論如何都不會(huì)用在小孩身上，所以如果他想穿過(guò)小孩的精神壁壘，就必須先讓小孩放松下來(lái)，主動(dòng)打開(kāi)精神壁壘讓他進(jìn)去。

    他淺淺地吻著小孩，精神力包裹住手指輕輕撫摸小孩的頭部和后頸，小孩嗓子里發(fā)出“嗬嗬”的聲音，眼神清明了一些。

    寧承佑：“辰辰，你現(xiàn)在能感覺(jué)到精神域嗎？”

    小孩意識(shí)恢復(fù)了大半，“能?！?/br>
    “那你慢慢的，把精神域打開(kāi)，讓我進(jìn)去看看，好不好？”

    小孩現(xiàn)在仍然不太穩(wěn)定，所以寧承佑用的語(yǔ)氣都是非常溫和的，比平常還要輕，同時(shí)加以精神力和親吻，小孩反應(yīng)了一下，理解了他的話。

    --