后期特意給Ron身前P出來(lái)一個(gè)大口袋。

    Ron從口袋里掏出來(lái)三個(gè)畫(huà)成磁帶形狀的beat，對(duì)練習(xí)生們說(shuō)隨意挑選。

    每一首beat都很好聽(tīng)，只要音樂(lè)一放出來(lái)，練習(xí)生們就立刻沉浸在beat的意境中，跟著beat舞動(dòng)起來(lái)。

    更有些練習(xí)生已經(jīng)能夠跟著beat創(chuàng)作出兩句屬于自己的詞了。

    除了宿煬。

    全場(chǎng)只有宿煬一個(gè)人呆呆地看著其他人一言不合就跳起來(lái)，他手足無(wú)措地站在原地，動(dòng)也不是，不動(dòng)也不是。

    “ 世界名畫(huà) ”

    “當(dāng)把一個(gè)社交恐懼癥塞進(jìn)一堆社交牛逼癥中間會(huì)發(fā)生什么?！?/br>
    “宿煬：我是誰(shuí)，我在哪，我在干什么？”

    “此時(shí)的宿煬還沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性?！?/br>
    “笑死我了，宿煬的畫(huà)風(fēng)和其他人完全不一樣?！?/br>
    后期也是很會(huì)了。

    給其他的練習(xí)生都P上彩色的旋轉(zhuǎn)的燈光，配合著練習(xí)生們舞動(dòng)的動(dòng)作，仿佛是大型蹦迪現(xiàn)場(chǎng)。

    只有宿煬身上的色調(diào)是灰色的，而且后期還特意放大了宿煬有些不安的小眼神。

    他看著左右的練習(xí)生，還有對(duì)面也跟著練習(xí)生們一起嗨的Ron，一時(shí)間不知道自己該怎么樣，是該跟著一起動(dòng)，還是就在這里默默站著。

    一起動(dòng)吧？宿煬不知道應(yīng)該怎么動(dòng)。

    如果沒(méi)有設(shè)定好的舞蹈動(dòng)作教給宿煬，他蹦起來(lái)很僵硬也很機(jī)械，就像給木乃伊上發(fā)條一樣。

    默默站著不動(dòng)吧？宿煬又覺(jué)得自己和其他人格格不入。

    宿煬有些進(jìn)退兩難。

    最終他選擇。

    默默往后撤退兩步，躲到其他練習(xí)生后面。

    只要有人擋著，宿煬就可以假裝自己不會(huì)被看見(jiàn)。

    然后后期特別調(diào)皮地調(diào)轉(zhuǎn)了一個(gè)機(jī)位的視角。

    之前的拍攝都是練習(xí)室里前面的機(jī)位拍到的，后期這回?fù)Q成了練習(xí)室后面的機(jī)位。

    正好拍到了躲在練習(xí)生們后面的宿煬的背影。

    后期還在旁邊加了一句話(huà)。

    “宿煬，我們還能看見(jiàn)你喔~”

    “哈哈哈哈哈奪筍啊這個(gè)后期！”

    “攝像機(jī)，致力于打破每一個(gè)試圖躲避視線(xiàn)的練習(xí)生的夢(mèng)。”

    “不愧是你，全場(chǎng)最佳，攝像機(jī)?！?/br>
    “360度無(wú)死角攝像機(jī)，你值得擁有?！?/br>
    “宿煬表示無(wú)所謂，反正在他的心里，只要他看不見(jiàn)別人，那別人就看不見(jiàn)他，這就夠了?！?/br>
    宿煬看見(jiàn)最后一個(gè)彈幕驚到了。

    要不是他的手機(jī)確實(shí)在節(jié)目剛開(kāi)始的時(shí)候就被工作人員沒(méi)收了，他還以為最后那條彈幕就是自己發(fā)的。

    完全就是他的心理寫(xiě)照。

    此人已經(jīng)看破了他的無(wú)他大法！

    看來(lái)是同樣修煉無(wú)他大法的道友，失敬失敬。

    在選定了beat后，Ron就把宿煬等練習(xí)生放走了，讓他們回去寫(xiě)詞。

    Ron小組的視頻放完后，后期放出了最后一個(gè)導(dǎo)師趙謙小組的視頻。

    趙謙小組的綜合實(shí)力是最強(qiáng)的，因?yàn)榕琶壳暗木毩?xí)生基本都是dancer。

    所以趙謙小組的進(jìn)度也是最快的。

    可以看得出來(lái)趙謙對(duì)于這一次的導(dǎo)師合作舞臺(tái)非常重視，他早就編好了這次的舞蹈。

    在給練習(xí)生們播放了自己的成果后，他詢(xún)問(wèn)練習(xí)生們有沒(méi)有需要改動(dòng)的地方。

    練習(xí)生們自然是說(shuō)很好不需要。

    “你們不要因?yàn)檫@個(gè)舞蹈是我編的，就覺(jué)得不需要，每個(gè)人對(duì)于舞蹈的理解是不一樣的，我編的舞也不可能就是最好的，這是我們共同的舞臺(tái)，舞蹈中也需要加入你們的靈魂?！壁w謙真誠(chéng)地說(shuō)道：“我需要你們和我一起創(chuàng)作這個(gè)舞蹈?！?/br>
    練習(xí)生們沒(méi)想到趙謙竟然是這樣想的。

    編舞是一個(gè)很耗心血的事情，所以他們理所當(dāng)然地認(rèn)為，趙謙辛辛苦苦編出來(lái)的舞蹈是不希望他們改動(dòng)的。

    練習(xí)生們很感動(dòng)。

    為了趙謙所說(shuō)的，希望這個(gè)舞蹈是屬于大家的，他們也開(kāi)始大膽地提出自己的想法。

    這些練習(xí)生們也都學(xué)舞多年，雖然比不上趙謙，但對(duì)于編舞也有一定的了解。

    很快趙謙的這支舞蹈又重新糅合了練習(xí)生們的很多創(chuàng)意，變得更加豐富起來(lái)。

    趙謙和練習(xí)生們對(duì)最新版本都感到很滿(mǎn)意。

    “這就是團(tuán)隊(duì)的意義，大家一起努力！”

    “趙謙老師太好了！愿意和練習(xí)生們一起來(lái)改動(dòng)調(diào)整自己辛苦編好的舞蹈?！?/br>
    “我真的感覺(jué)練習(xí)生們一起編舞之后，這個(gè)舞蹈好像變得更鮮活了?！?/br>
    “對(duì)，而且大家在編舞的時(shí)候也順便把舞蹈初步學(xué)下來(lái)了，好棒?！?/br>
    “大家都很棒，趙謙老師很棒，練習(xí)生們也很棒！”

    “太感動(dòng)了！”

    “所以你們小組的舞蹈是大家一起編的啊?！毙料年?yáng)好奇地問(wèn)道。

    “對(duì)?！鼻褚装颤c(diǎn)了點(diǎn)頭，眉飛色舞地說(shuō)道：“看見(jiàn)那個(gè)前奏部分的動(dòng)作了嗎，這塊是我改的，是不是還挺不錯(cuò)的？”

    “確實(shí)很厲害?！毙料年?yáng)佩服地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “高.潮前的那個(gè)動(dòng)作是我設(shè)計(jì)的，很炸吧？”岳景楓也連忙說(shuō)道，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了“快夸我”。

    “很炸，我當(dāng)時(shí)真沒(méi)想到你敢就這么跳下來(lái)，嚇了我一跳?！毙料年?yáng)關(guān)切地說(shuō)道：“我那天看你走路有些一瘸一拐的，現(xiàn)在怎么樣了？”

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