在他們唱完后，其他練習(xí)生們齊齊給他們鼓起掌來(lái)。

    “這首歌好好聽(tīng)啊?！?/br>
    “確實(shí)好聽(tīng)，我本來(lái)也想選的，但是輪到我的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)了?！?/br>
    “這組實(shí)力好強(qiáng)，我有壓力了。”

    “別緊張，我們組也很強(qiáng)?！?/br>
    其他組的練習(xí)生們竊竊私語(yǔ)起來(lái)，只有宿煬小組的人仍舊各自坐在原地，沒(méi)有交談的意思。

    全程就像沒(méi)有感情的鼓掌機(jī)器，鼓掌完后電源被關(guān)掉，重新回到一動(dòng)不動(dòng)的狀態(tài)。

    看得其他組的練習(xí)生感覺(jué)怪怪的，甚至懷疑這組是不是鬧矛盾了。

    但是現(xiàn)在是錄制啊，這段要放進(jìn)節(jié)目里播出的，再鬧矛盾也不能在鏡頭前表現(xiàn)出來(lái)的。

    坐在宿煬旁邊組的練習(xí)生好心地推了一下宿煬。

    宿煬一臉疑惑地看了過(guò)去。

    “你們組好歹討論討論，鏡頭拍著呢，鬧了矛盾也別表現(xiàn)得這么明顯?！边@個(gè)練習(xí)生用手擋住嘴巴小聲對(duì)宿煬說(shuō)道。

    宿煬：？？？

    “沒(méi)鬧矛盾?！彼逕氐馈?/br>
    練習(xí)生回了個(gè)“我懂”的眼神。

    鬧了矛盾宿煬組的人也不會(huì)承認(rèn)的。

    “沒(méi)鬧矛盾也得營(yíng)造一種熱絡(luò)點(diǎn)的氣氛?！本毩?xí)生傳授起經(jīng)驗(yàn)來(lái)。

    讓一堆社恐制造熱絡(luò)氣氛？

    那得等火燒斷了鎖，狗舔完了面，雞吃完了米才行。

    宿煬客氣地對(duì)這個(gè)練習(xí)生說(shuō)了聲謝謝。

    然后繼續(xù)和他的組員們保持著各干各的沉默姿態(tài)。

    練習(xí)生：？？？

    完了，看來(lái)宿煬這組鬧得矛盾太厲害了，連維持表面友好都懶得維持了。

    這到時(shí)候上了舞臺(tái)還能表演好嗎？

    別在舞臺(tái)上當(dāng)場(chǎng)吵起來(lái)了吧。

    除了正接受著葉樹(shù)指導(dǎo)的《舊夢(mèng)吟》那組，其他組的練習(xí)生們都傳開(kāi)了宿煬小組不和的消息。

    他們一邊看著宿煬小組，一邊低聲討論起來(lái)。

    莫名其妙成為了全員焦點(diǎn)的宿煬小組的練習(xí)生們：？？？

    大家不是應(yīng)該討論《舊夢(mèng)吟》這組嗎，干什么都看著我們？

    社恐小組全員變得緊繃起來(lái)，臉上的表情看起來(lái)也越來(lái)越差。

    練習(xí)生們討論的更激烈了。

    傳下去，宿煬小組的練習(xí)生們連簡(jiǎn)單坐在一起，都無(wú)法忍受彼此了！

    《舊夢(mèng)吟》小組接受完葉樹(shù)的指導(dǎo)后，每個(gè)人都或多或少得到了提升。他們滿臉欣喜地謝過(guò)了葉樹(shù)，重新回到了屬于自己小組的地方坐了下來(lái)。

    葉樹(shù)看著手里的歌單，又挑了個(gè)小組上前去。

    《舊夢(mèng)吟》小組剛坐下，旁邊組的練習(xí)生就湊過(guò)來(lái)，跟他們說(shuō)起了悄悄話。

    “知道嗎？宿煬小組關(guān)系不和，他們組的人都互相不搭理對(duì)方的?！?/br>
    “真的假的？”剛補(bǔ)到八卦的《舊夢(mèng)吟》小組的練習(xí)生們連忙看向宿煬小組所在的位置。

    果然發(fā)現(xiàn)他們小組的人個(gè)個(gè)冷著臉，坐得很分散，彼此不交流。

    “真的，上次看到他們組的人去練習(xí)室，前后兩個(gè)人距離大的像隔了條銀河，很明顯是不愿意走一起啊?！?/br>
    “我的天，他們組發(fā)生了什么？”

    宿煬小組的練習(xí)生們一臉莫名其妙地發(fā)現(xiàn)，就連剛坐下的《舊夢(mèng)吟》小組的練習(xí)生們都開(kāi)始用奇怪的眼神打量他們了。

    宿煬小組的練習(xí)生們：？？？

    是他們吃午飯的時(shí)候牙上粘菜葉子了嗎？

    可是他們一直閉著嘴，其他人也看不出來(lái)啊。

    舔了舔牙齒，宿煬等人發(fā)現(xiàn)牙齒上并沒(méi)有菜葉子，感覺(jué)更莫名其妙了。

    很快又一組上完了課，葉樹(shù)看著手里的歌單喊道：“《請(qǐng)》小組，過(guò)來(lái)吧。”

    第32章 臨時(shí)采訪 你是練習(xí)生最想交的朋友第一……

    輪到《請(qǐng)》小組了嗎？

    其他組的練習(xí)生們都用關(guān)切和擔(dān)憂的眼神看向這一組。

    已經(jīng)鬧成了這幅模樣, 等會(huì)兒在導(dǎo)師面前合作起來(lái)效果太差被導(dǎo)師批評(píng)了可怎么辦？

    于是宿煬剛要從地上站起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)剛剛那個(gè)提醒他的隔壁組的練習(xí)生再次小聲又急促地說(shuō)道：“忍一忍，好好表現(xiàn)?！?/br>
    宿煬：？？？

    忍什么？什么忍？

    怎么了就讓他忍？

    是說(shuō)葉樹(shù)老師脾氣不好所以讓他們?nèi)倘滩灰斪怖蠋焼幔?/br>
    但是剛剛他們看見(jiàn)了葉樹(shù)教導(dǎo)其他組的練習(xí)生, 并沒(méi)有脾氣不好, 反而十分耐心地指出了他們的問(wèn)題。

    宿煬一頭霧水地和自己組的練習(xí)生們齊齊走向葉樹(shù)面前。

    隔壁組的練習(xí)生長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣。

    反正他能做的都做了, 具體怎么辦, 只能看宿煬組的人自個(gè)了。

    宿煬五個(gè)人各自拿起一個(gè)話筒, 然后默契地同時(shí)低頭看歌詞。

    本來(lái)想看著五個(gè)人的眼睛先和他們聊聊天的葉樹(shù)：？？？

    這五個(gè)人的動(dòng)作是統(tǒng)一訓(xùn)練好的嗎？比誰(shuí)低頭低得快？

    葉樹(shù)感覺(jué)有點(diǎn)好笑，既然他們看起來(lái)都想專注在歌詞上，那就讓他們直接唱吧。

    “準(zhǔn)備好了嗎？那你們先唱一遍給我聽(tīng)?！比~樹(shù)說(shuō)道。

    五個(gè)人再次動(dòng)作劃一地低著頭點(diǎn)起頭來(lái)。

    這動(dòng)作的同步性, 說(shuō)沒(méi)參加過(guò)同一場(chǎng)軍訓(xùn)葉樹(shù)都不信。

    其他組的練習(xí)生們看著，心里都是一咯噔。

    完了, 這組的矛盾已經(jīng)到了沒(méi)辦法調(diào)和的地步了。

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