鐘秦一愣，幾乎瞬間懂了席彥的言下之意。

    然后鐘秦很快恢復(fù)了慣常那副愛(ài)對(duì)席彥冷嘲熱諷的渣男臉：“那兩個(gè)狗窩，不是你自己圈的地盤嗎?！?/br>
    席小狗聽(tīng)見(jiàn)圈地盤這三個(gè)字果然呲著牙嘶了一聲，又粗心大意把其他事拋諸腦后了。

    安靜了半晌，席彥忽然從包里摸出一條已經(jīng)拆了包裝的費(fèi)列羅——還剩一個(gè)球。

    席彥把它剝開(kāi)，發(fā)現(xiàn)外殼化了一片，拇指和食指指腹不小心粘上了點(diǎn)巧克力，他就隨便把手湊到嘴邊舔了舔。

    剛舔完拇指就對(duì)上鐘秦嫌棄的臉：“洗手了嗎你就舔。”

    席彥瞪他一眼，抬起手臂就要把還粘著巧克力的食指往鐘秦臉上糊，被鐘秦眼疾手快一把逮住了。

    鐘秦嘆口氣。

    他抓住席彥的指根關(guān)節(jié)，食指輕輕一挑，就順勢(shì)抹走席彥白皙指腹上那一點(diǎn)咖黑色的巧克力。

    鐘秦松開(kāi)他，順手把巧克力擦在包裝紙干凈的地方：“五天了還沒(méi)吃完，看來(lái)也不是很喜歡。”

    席彥指尖一蜷，忽然被鐘秦碰得走了神：“……賠我，我要舔的?！?/br>
    鐘秦一挑眉，把擦過(guò)巧克力的食指按在了席彥的狗鼻子上：“舔?！?/br>
    席彥激靈了一下，下意識(shí)偏頭躲開(kāi)鐘秦的手，又不甘示弱回瞪鐘秦一眼，悶聲說(shuō)：“……我是不喜歡吃嗎？這叫不舍得?！?/br>
    鐘秦沒(méi)說(shuō)話，只看了一會(huì)兒他低垂的眉眼。

    五點(diǎn)左右，回到學(xué)校，班主任沒(méi)讓大家再重新排隊(duì)，大家下車后都直接回了教室。

    鐘秦習(xí)慣性地跟著席彥和李文睿一起走了通往九班后門的獨(dú)立樓梯，直到楊子陽(yáng)又抱怨一句繞路對(duì)虛胖小同學(xué)不甚友好，鐘秦才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    他之前好像曾經(jīng)立下誓言……等桂花開(kāi)過(guò)就不再走這邊的樓梯了。

    鐘秦回教室的腳步稍稍頓了頓。

    他看向樓下高大桂花樹(shù)的繁茂樹(shù)冠，做了個(gè)舒服的深呼吸。

    十月下旬的教學(xué)樓里不再雜糅著濃郁的九里香氣，空氣稍有些涼，只有桂花樹(shù)的樹(shù)冠依舊翠意盎然，仿佛能披星戴月，也能承住溫暖瑩亮的日光。

    “鐘秦！放學(xué)等我！”

    鐘秦回頭看向九班教室后門——

    少年蹺著板凳，眼底的笑意竟比日光還要明朗。

    第43章 字（一）

    禮智樓再聞不見(jiàn)桂花濃香時(shí)，已然是深秋臨冬的時(shí)節(jié)。

    還好在那之前，席彥已經(jīng)張羅著把大家用不著的軍訓(xùn)服送去了“有歸”流浪動(dòng)物救助中心，按需勻進(jìn)了每間籠舍里。

    軍訓(xùn)完的那天沒(méi)有晚自習(xí)，席彥找了閆嘉朗幫忙，和去當(dāng)過(guò)志愿者的小同學(xué)們合力收拾了軍訓(xùn)服，直接打了兩輛車。

    到“有歸”的時(shí)候，胡學(xué)從一堆備考資料里抬起頭來(lái)：“喲，這么多呢，你早說(shuō)啊，我開(kāi)基地的車去接你們嘛，打車多貴啊。”

    席彥擺擺手，無(wú)所謂道：“還行，不太貴，我們打車的錢加起來(lái)也就值兩杯卡布基諾?！?/br>
    胡學(xué)當(dāng)即就驚訝了：“什么皇家貴族八四年的卡布基諾要賣這個(gè)價(jià)？這太黑心了吧！”

    “可不嗎，”席彥一聳肩，用審視的目光盯著鐘秦，“鐘老板，良心呢?！?/br>
    鐘秦：“……”

    胡學(xué)尷尬一笑：“……阿秦店里的卡布基諾嗎，那情有可原哈，畢竟那么多張狗嘴嗷嗷待哺呢?！?/br>
    席彥冷笑一聲：“他養(yǎng)你了嗎，雙標(biāo)狗?！?/br>
    胡學(xué)：“……”

    鐘秦：“…………”

    軍訓(xùn)結(jié)束后，堆積成山的預(yù)習(xí)作業(yè)、如約而至的計(jì)算機(jī)競(jìng)賽、令同學(xué)們?cè)孤曒d道的十月月考接踵而來(lái)。

    席彥以前連軸轉(zhuǎn)習(xí)慣了，并不覺(jué)得平日里有多忙碌，觀察人間的心態(tài)依舊保持得很好——觀察人間之余，順便觀察一下鐘秦。

    人間觀察者最后得出的結(jié)論是，鐘秦應(yīng)當(dāng)是屬陀螺的，并且是不需要?jiǎng)e人抽自己就可以游刃有余、氣定神閑轉(zhuǎn)圈圈的那種款式。

    席彥不得不承認(rèn)他有點(diǎn)為鐘秦的人格魅力所傾倒，已經(jīng)快要超過(guò)楊子陽(yáng)成為鐘秦的頭號(hào)迷弟了，畢竟又自律又邏輯清晰的人做起事來(lái)，實(shí)在是賞心悅目、是令人心曠神怡的。

    十月月考一完，高一上半學(xué)期就過(guò)去了一半。

    五中老師效率極高，閱卷統(tǒng)卷最多只需要兩天，小同學(xué)們也就只有這兩天時(shí)間可以茍延殘喘一下。

    課間，席彥和閆嘉朗一起把作業(yè)本抱去英語(yǔ)辦公室，路過(guò)隔壁語(yǔ)文辦公室的時(shí)候被叫住了。

    教九班的語(yǔ)文老師是個(gè)男的，叫孫斌，席彥挺喜歡他的原因有兩個(gè)：一是因?yàn)檫@老師嘴貧，內(nèi)涵人不需要打草稿，總是能把杠抬到文化人的高度上；二是因?yàn)樗麕Ы痰娜齻€(gè)班里，也有十二班。

    所以席彥時(shí)常以“孫老師今天又?jǐn)D兌人了”開(kāi)頭，豐富一下跟鐘秦的聊天內(nèi)容，純屬是把人民教師當(dāng)成了工具人使——用來(lái)跟鐘秦增進(jìn)感情。

    可能語(yǔ)文老師對(duì)氣質(zhì)內(nèi)涵這種東西更加敏感一些，孫斌總覺(jué)得席彥這位小同學(xué)雖然披著一張愛(ài)鬧騰的皮，但內(nèi)里卻比同齡人要更成熟得多。

    給老師留下成熟印象也并不是純好事，席彥就叫苦不迭，孫斌上課總愛(ài)把他的閱讀理解或者作文拿出來(lái)瞎扯上兩句，偶爾還會(huì)抓他去當(dāng)義務(wù)工作者。

    孫斌把路過(guò)辦公室門口的席彥和閆嘉朗叫進(jìn)來(lái)：“欸！你倆，順帶幫我把閱讀卷帶下去發(fā)了，讓大家有空做一下，下午上課我抽時(shí)間講。”

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