丁漢臻看起來大概七十歲左右，他很瘦，但站得很直，穿著一件老式藍(lán)襯衣，外面套了個黑色馬甲。

    他頭發(fā)花白，但很有精氣神，是那種對生活依舊保有熱情和興趣的老人。

    “小黃?！?/br>
    老人笑呵呵地和他握手：“你好你好，歡迎加入我們組?！?/br>
    陸堯不由產(chǎn)生一種進(jìn)入大學(xué)課題組的既視感。

    “皂老師好?！彼舱f。

    “瑪麗小姐，你好啊，小宋一直夸你，果然很討人喜歡?！?/br>
    老人的關(guān)注點(diǎn)都在伊莎貝爾這邊，讓陸堯有些無語，就連灶王爺也對伊莎貝爾重視，伊莎貝爾也沒有魅惑特性??？

    陸堯趁機(jī)觀察丁漢臻。

    結(jié)果只得到了一個【灶神】的顯示，其他全是問號，比宋詩宜還要更加徹底。

    廚房里傳來一個穿透力很強(qiáng)的女孩聲音：“老師，飯菜好了。”

    “那大家先吃飯吧，邊吃邊聊?！?/br>
    丁漢臻搓了搓手，走向后廚。宋詩宜和魏映雪也過去幫忙。

    陸堯和伊莎貝爾加入了這一行列。

    大家各自拿了一疊菜和米飯，在長條餐桌旁各自坐下。

    晚飯有下飯的魚香rou絲和番茄炒蛋，也有硬菜的紅燒排骨和蔥爆牛rou，還有三鮮湯、白灼菜心和脆爽泡蘿卜，最后還有小番茄和哈密瓜組成的飯后水果。

    這一餐飯異常豐盛，每一道口味都恰到好處，讓陸堯第首次感覺到，小火還有很大的進(jìn)步空間。

    宋詩宜看向旁邊的少女：“那白心的飯我去帶給他？”

    “等他和我交班，他回來吃吧，我給他留了一份。”

    名為紅珍的女孩如此說著。

    她看起來不超過十五歲，與外面的白心屬同齡人。紅珍穿著一件紅色衛(wèi)衣，她用紅繩扎起頭發(fā)，目光里有一種冷淡和距離感。

    陸堯低聲問旁邊的宋詩宜：“白心和紅珍兩位是？”

    “是使徒，也是皂老師的弟子?！?/br>
    宋詩宜也低聲回應(yīng)：“白心擅長查探和追尋軌跡，紅珍是戰(zhàn)斗專精。但其實(shí)我們說的話他們都聽得很清楚。”

    陸堯有點(diǎn)尷尬，只能咳嗽了一聲。

    丁漢臻倒是仿佛沒聽到一樣，他輕聲說：“既然人都到齊。那我就先講一講這次的西極之國項(xiàng)目?！?/br>
    “這一次是我們組第六次過來。前幾次的駐扎和勘查，我們得出了幾個基本結(jié)論?！?/br>
    “一是西極宮本身無法被收納和轉(zhuǎn)化。二是它的建造方式和風(fēng)格，確認(rèn)是西周時期乃至更早時候完成，符合西極之國出現(xiàn)時期和外在基本特征?！?/br>
    “再說說拱衛(wèi)司那邊的進(jìn)度?！?/br>
    “他們進(jìn)入西極宮內(nèi)，現(xiàn)在是第三次。前兩次他們在里面停留時間很短，他們反饋的信息是，第一次和第二次各不相同?！?/br>
    “第一次進(jìn)入，西極宮內(nèi)是一片封閉的陵墓，沒有找到任何東西。第二次進(jìn)入，里頭變成了一個混亂戰(zhàn)場。每一種情況都是真實(shí)的，陵墓就是空無一物，戰(zhàn)場就是有許多士兵在里面生死相斗……而這些還會發(fā)生不斷的變化。”

    “第三次，也就是這回終于遇到了相對穩(wěn)定的場景環(huán)境，是一個村莊，后續(xù)還沒有將相關(guān)資料給我?！?/br>
    “我們組要做的，就是在外面根據(jù)既有線索來推斷西極宮的具體年代、成因、相關(guān)人員以及它的能力影響。這是一項(xiàng)需要耐心的工作。”

    丁漢臻簡單講述了一下，目光在陸堯和伊莎貝爾這邊停留了片刻。

    老人笑了笑：“這是例行組會，大家都可以暢所欲言。說說你們的意見和看法?！?/br>
    “……”

    大家都沉默。

    “沒有意見嗎？那就散會。”丁漢臻拍了拍掌。

    大伙兒立即活躍地聊起天。

    ……

    飯后。

    陸堯坐在柔軟的懶人沙發(fā)里，他看著大屏電視上的綜藝節(jié)目，余光瞄向其他人，不由產(chǎn)生出一種強(qiáng)烈的不真實(shí)感。

    宋詩宜和伊莎貝爾在聊著什么。

    丁漢臻拿了一杯茶，戴著老花鏡正在翻看一本書。

    魏映雪躺葛優(yōu)躺在沙發(fā)上聽綜藝。

    少女紅珍則是將一份份小食和喝的送到每一個人面前，擔(dān)當(dāng)起灶王龕的女仆服務(wù)。

    這難道就是委員會的工作方式？

    我們真不是過來度假團(tuán)建的嗎？

    陸堯吃著紅珍制作的西米露和烤曲奇餅，陷入了沉思。

    第562章 對對對

    正式開工是在第二天。

    所有人都換上委員會統(tǒng)一工裝，也就是陸堯之前見到宋詩宜穿的藍(lán)色沖鋒衣。

    陸堯和伊莎貝爾也被發(fā)了一套，各自穿上。

    這并不是普通服飾，而是委員會后勤科制作的工作裝備，專門用于野外與未知環(huán)境下作業(yè)，正式名叫【信號服】。

    信號服本身很薄，最大作用是能保持穿衣者能通過衣服進(jìn)行即時通信，只要處于同一個世界內(nèi)，沒有受到特定干擾和破壞，都能聯(lián)系上彼此。

    他拉上拉鏈，扣上袖口的魔術(shù)貼，眼前浮現(xiàn)出這件衣服的面板。

    ……

    【信號服】：覆蓋全身的特殊外套，裝備后獲得【信號收發(fā)lv1】以及【翻譯lv1】。

    生命值：230／230

    法力值：460／460

    防御＋1

    【信號收發(fā)lv1】：通過發(fā)射和接受特定信號完成互相聯(lián)絡(luò)。

    【翻譯lv1】：能完成基本無障礙交流。

    ……

    陸堯摸了摸介于塑料與麻之間的外套。

    可惜，由于環(huán)境和自然規(guī)則迥異，虛宙的普通道具很難在實(shí)宙生效，也只有火種道具能做到通用。

    不然這些裝備大規(guī)模配備，將會方便很多。

    丁漢臻帶隊(duì)下，宋詩宜、曐鳥明仔、魏映雪、白心、陸堯、伊莎貝爾總計(jì)七人小隊(duì)離開了灶王龕，來到了西極宮外的空地上。

    紅珍則是因?yàn)檩啀彄Q班，這時候守在大本營灶王龕邊。

    “小宋，你來cao作【青蚨樹】。注意讓每一只【青蚨幣】都要處于不同高度，避免彼此產(chǎn)生干擾，1個小時完成1組收集?！?/br>
    “是。”宋詩宜領(lǐng)命。

    “小魏，注意【相風(fēng)銅烏】的轉(zhuǎn)動，記下不同銅烏鳴叫的時間。”

    “知道了。”

    這時已進(jìn)入工作模式的魏映雪，已經(jīng)切換成了廉貞星君，她打了個哈欠，用手摸了摸脖子上的「所羅門封印星」。

    “白心還是注意警戒周圍?！?/br>
    “是，老師?！?/br>
    少年使徒領(lǐng)命。

    最后丁漢臻看向陸堯：“小黃，你就跟著我吧?！?/br>
    陸堯說好。

    丁漢臻憑空抓出一個像是畫軸的東西，拉開后，里面是一個微型沙盤。眾多沙子在里面，形成一個小小的微型西極宮。

    “這是【畫中沙】，古代很早就有畫沙聚米的沙盤。秦始皇就在陵墓里布置了水銀河海，相機(jī)灌輸，算是等比例的世界模型。”

    老人告訴他：“其他人的工作都會最終匯攏到這里，用沙中畫來模擬實(shí)景?！?/br>
    “你看，這西極宮是典型的原始建筑風(fēng)格。外面有一座鳥圖騰，這是非常普遍的一種早期崇拜，黃河與長江一帶的原始遺跡里很常見?！?/br>
    “而遠(yuǎn)古的建筑分為巢、xue這兩種形式，這里采用的是干闌式建筑，是基于巢居的進(jìn)化?！?/br>
    他雙手輕輕劃拉，沙盤上的西極宮不斷變大，直到一輛小汽車大小才停下來。

    老人指著西極宮下的臺階地帶。

    “干闌式建筑一般是用豎立的木樁或竹樁構(gòu)成高出地面的底架，底架上有大小梁木承托的懸空的地板，其上用竹木、茅草等建造住房。”

    “這種建筑上面住人，下面飼養(yǎng)牲畜。哪怕是這樣當(dāng)時作為首領(lǐng)的宮殿，也是同樣結(jié)構(gòu)，只是更大，更加結(jié)實(shí)和彰顯階級地位，也就是這些階梯?！?/br>
    在丁漢臻的講解下，陸堯果然注意到，西極宮底部下面有著架空的空間。

    “皂老師，這代表建造時間處于巢居后？”

    “對，就是從這些細(xì)節(jié)，就能推敲出它被制造出來的年代。”

    老人點(diǎn)點(diǎn)頭：“神話奇觀是一種客觀存在的力量現(xiàn)象，但其外在結(jié)構(gòu)和形態(tài)，卻與制作者本身所處時代以及其傾向密切相關(guān)?！?/br>
    “不過這里其實(shí)存在一個矛盾?！?/br>
    丁漢臻又習(xí)慣性地比劃手勢：“巢居的部落或族群，通常是居住在氣候較為潮濕的南方。而西極之國按照描述應(yīng)該是在西面，或者說，昆侖是在西周王城鎬京的西邊，也就是說在西安的更西面，才是昆侖或者進(jìn)入昆侖的通道?！?/br>
    “按照地理環(huán)境，那里應(yīng)該是以xue居為主，再慢慢演化。但這里就說不通了，化人自稱來自極西之地，但這座代表化人宮殿的西極宮，卻又是南方的早期干闌式建筑……嘿嘿，有意思，有意思?！?/br>
    “小黃，你怎么看？”

    我怎么看？