溫卿瑤松開(kāi)圈著楊問(wèn)歸的手臂，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)站在水中，她面色依舊從容鎮(zhèn)定，看不出方才不小心摔倒水里嗆了一口。

    她眼神堅(jiān)定，唇角微微彎起，似笑非笑。

    楊問(wèn)歸呆了呆，“其實(shí)臣也沒(méi)怎么學(xué)過(guò)游水，就這么會(huì)了，記得臣在帝都外書(shū)院讀書(shū)時(shí)，書(shū)院外不遠(yuǎn)處有一條清澈的小河，小河不深，有一次臣不小心摔進(jìn)去了，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)臣其實(shí)會(huì)游水，之后臣便趁著無(wú)人時(shí)偷偷去河里游水，然后……”

    他忽地止住聲音。

    腦海中浮現(xiàn)一個(gè)小巧正經(jīng)的身影，記憶中，那張臉早已模糊，但她當(dāng)時(shí)說(shuō)的話和腔調(diào)，他都清清楚楚記得。

    “噢，那就是生來(lái)會(huì)游水，原來(lái)你是傳說(shuō)中的鮫人轉(zhuǎn)世啊?！?/br>
    對(duì)，就是這句話，就是這樣調(diào)侃的語(yǔ)調(diào)！

    楊問(wèn)歸的回憶一下被拉回?cái)?shù)年前，在書(shū)院不遠(yuǎn)處的那條小河，他站在水中探出腦袋，她坐在樹(shù)上神色淡淡。

    “陛、陛下……”

    楊問(wèn)歸震驚得睜大了眼睛，久久吐不出半個(gè)字。

    那個(gè)讓他魂?duì)繅?mèng)繞想念了許久的小女孩，居然是陛下！

    楊問(wèn)歸被這個(gè)認(rèn)知驚得合不攏嘴，這句話只有當(dāng)年她對(duì)他說(shuō)過(guò)，一模一樣的話語(yǔ)、一模一樣的腔調(diào)，絕不可能是巧合。

    “你怎么了？”溫卿瑤問(wèn)道。

    楊問(wèn)歸收回神思，盯著溫卿瑤的眸子中滿(mǎn)是驚訝。

    他趕緊搖搖頭。

    “沒(méi)什么，陛下，臣繼續(xù)教你游水吧?！?/br>
    楊問(wèn)歸抓著溫卿瑤的手，兩人轉(zhuǎn)了小半圈，相互背對(duì)著池子兩端。

    “陛下慢慢彎下腰，將臉沒(méi)入水中，然后讓整個(gè)身子浸到水面下。”一邊說(shuō)著，楊問(wèn)歸緊了緊握著溫卿瑤的手。

    溫卿瑤面不改色，照著楊問(wèn)歸說(shuō)的話做了，整個(gè)腦袋沉到水下面，

    反復(fù)練習(xí)幾次之后，楊問(wèn)歸將手松開(kāi)。

    “陛下嘗試在水中蜷起身子，身上慢慢打開(kāi)站在水里?！睏顔?wèn)歸又說(shuō)道。

    溫卿瑤照著楊問(wèn)歸的說(shuō)法，在水中蜷起身子又展開(kāi)站立。

    反復(fù)幾次后，楊問(wèn)歸摸著下巴，“陛下學(xué)的很快呢，這么下去，估計(jì)陛下今天就能學(xué)會(huì)游水了?！?/br>
    溫卿瑤說(shuō)道，“是你教得好，沒(méi)想到你不僅自己會(huì)游水，還教得這么好，你之前有教過(guò)誰(shuí)游水嗎？”

    楊問(wèn)歸搖頭，“這是臣第一次教人游水，而且，不瞞陛下，臣自打從書(shū)院回來(lái)后，便再?zèng)]下過(guò)水，這片池子也是臣實(shí)在想游水，想泡在水中，才命人挖的?！?/br>
    溫卿瑤挑眉，楊問(wèn)歸還是這方面的天才啊。

    可惜她會(huì)游水，不然真的可以好好體驗(yàn)體驗(yàn)楊問(wèn)歸的這種教法到底多有效果。

    楊問(wèn)歸往后退了幾步，拉開(kāi)與溫卿瑤的距離，“陛下身子浸到水里，試試蹬一腳，臣在這邊接著你?！?/br>
    溫卿瑤明白楊問(wèn)歸的意思，她放低身子，盡量讓身子與水面平齊，把握好力道之后，腿輕輕往前一蹬，身子前撲，不遠(yuǎn)不近正好在楊問(wèn)歸面前停下。

    “是這樣嗎？”她站起身。

    楊問(wèn)歸頷首，又往后退了幾步，這次的距離比方才還要遠(yuǎn)一些，“陛下再試試?！?/br>
    溫卿瑤照著做了。

    幾次練習(xí)之后，楊問(wèn)歸站得原來(lái)越遠(yuǎn)，兩人之間的距離越來(lái)越長(zhǎng)，每次溫卿瑤都能準(zhǔn)確地停在楊問(wèn)歸面前，在往前撲水的過(guò)程中，身子也可以逐漸穩(wěn)穩(wěn)地浮起來(lái)。

    楊問(wèn)歸看著溫卿瑤，不是很有成就感，他為蹙著眉，話里還有些怨念，“陛下學(xué)得太快了，臣都沒(méi)辦法多教一會(huì)兒陛下了?！?/br>
    溫卿瑤但笑不語(yǔ)，“若非你教的好，朕不會(huì)學(xué)得這么快，也不會(huì)發(fā)現(xiàn)你還有這方面的天賦?！?/br>
    楊問(wèn)歸不好意思地摸摸腦袋，被陛下這么一夸，還挺不好意思的。

    “陛下，臣繼續(xù)教你手部的動(dòng)作吧。”他問(wèn)得有些猶豫，“臣還需要繼續(xù)教嗎？”

    感覺(jué)陛下已經(jīng)會(huì)了，而且什么都會(huì)了。

    陛下太聰明了，學(xué)東西學(xué)得快，他比不上。

    溫卿瑤挑挑眉，“繼續(xù)吧?！?/br>
    楊問(wèn)歸仔細(xì)將手部動(dòng)作和腳部動(dòng)作的要領(lǐng)教給溫卿瑤，并讓出身后的道，站在溫卿瑤身側(cè)護(hù)著她，“陛下試著游一下吧，臣在旁邊護(hù)著陛下，這回絕對(duì)不會(huì)讓陛下嗆水了！”

    說(shuō)著，他伸出手臂在水下擺出保護(hù)的姿勢(shì)。

    溫卿瑤看一眼，比照著楊問(wèn)歸教的動(dòng)作，慢慢在水里游了起來(lái)。

    楊問(wèn)歸一步一步緊跟著溫卿瑤往前挪，“陛下已經(jīng)會(huì)游水了誒，已經(jīng)不需要臣教了……”

    開(kāi)心的同時(shí)，還有些許失落。

    溫卿瑤游了一段距離便停下來(lái)，“朕還沒(méi)見(jiàn)過(guò)你游水，你游一段給朕看看吧?！?/br>
    她抬手指著水池一端，示意楊問(wèn)歸從入水動(dòng)作開(kāi)始，完整地游一圈給她看看。

    楊問(wèn)歸得了吩咐，一個(gè)仰身沉到水里，仰面朝上劃向岸邊。

    溫卿瑤后退兩步，離深水區(qū)遠(yuǎn)一些。

    楊問(wèn)歸爬上岸，走到池子的這段，沖著溫卿瑤揮了揮手，大顆大顆的水珠滴滴答答從他身上砸下來(lái)，砸落在濕漉漉的地上，發(fā)梢上的水珠落在他肩上，一路滑下。

    池子這邊的水很深，也就比楊問(wèn)歸的肩膀低上些許。

    溫卿瑤遠(yuǎn)遠(yuǎn)注視著楊問(wèn)歸，只見(jiàn)他一頭扎入水中，像魚(yú)一樣貼著池底潛游，一直到池子另一端才漂亮地在水中翻個(gè)身，將頭浮出水面游水。

    楊問(wèn)歸游水的動(dòng)作漂亮瀟灑，仿佛他天生就屬于水里。

    溫卿瑤想起凰衛(wèi)搜集來(lái)的東海國(guó)相關(guān)的信息，因?yàn)槠涮厥獾奈恢藐P(guān)系，東海國(guó)的每個(gè)人都很會(huì)游水，因?yàn)樗麄兊膰?guó)民大多時(shí)候需要潛入海中采摘珍珠和珊瑚這些。

    聽(tīng)聞國(guó)主和淳于鶴的游水技術(shù)也很是厲害。

    還有楊問(wèn)歸這與生俱來(lái)般的游水能力。

    甚至都不需要更多的猜測(cè)，只需要凰衛(wèi)拿出證據(jù)能證實(shí)楊問(wèn)歸是東海國(guó)的人，便可坐實(shí)楊問(wèn)歸的身份，無(wú)人能質(zhì)疑

    或許，還得從楊伯典那邊入手。

    淳于鶴說(shuō)他的生母是在南朝境內(nèi)走失的，得查一查十八年前楊伯典的動(dòng)向，如果是正常的調(diào)動(dòng)的話，一定可以留下記錄，可凰衛(wèi)查了許久，都沒(méi)有半點(diǎn)線索。

    要不干脆，帶楊問(wèn)歸去東海國(guó)走一趟好了。