甄語(yǔ)有些傻眼。

    “精英還不夠用嗎？”

    【你計(jì)算過(guò)這個(gè)比例嗎？普通人當(dāng)中有多少播音員？又有多少士兵？】

    “……你這樣一說(shuō)我好像有點(diǎn)兒明白了?！?/br>
    【你又計(jì)算過(guò)這個(gè)比例嗎？高中：大專：普通本科：省重點(diǎn)院校：全國(guó)一流大學(xué)：世界頂級(jí)學(xué)府】

    這一次，甄語(yǔ)卻緩緩的搖了搖頭。

    【不用我再解釋了吧！】

    甄語(yǔ)又一次搖了搖頭后，聲音沉重的問(wèn)道：“80能考入哪一個(gè)檔兒？”

    【你猜。】

    “我猜不到?！闭缯Z(yǔ)已經(jīng)無(wú)心跟6781開玩笑了。

    【……你去打聽(tīng)一下一中每年高考最高分的學(xué)生最后都考入什么院校了！再看看以你80的程度在一中每次考試能排到什么位置！不就明白了？！】

    甄語(yǔ)恍然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，誠(chéng)心地道：“謝謝你的提醒！6781?！?/br>
    【……】

    搞得這么正經(jīng)！它怎么突然有點(diǎn)不習(xí)慣……

    “正好開學(xué)也有一個(gè)月了，估計(jì)馬上就會(huì)有摸底考試了！我就先不加點(diǎn)，看看自己到底能排到什么名次！”

    【我看行！】

    關(guān)閉數(shù)據(jù)顯示屏后，甄語(yǔ)的心情只低落了一小會(huì)兒便又開朗了起來(lái)。

    就算現(xiàn)在排名不理想也沒(méi)關(guān)系，她還有系統(tǒng)在手呢！只要她肯拼命的學(xué)習(xí)賺能力點(diǎn)，三年的時(shí)間足夠她考到一中第一的了！甚至于她的目標(biāo)并不僅僅局限在一中這所小小的高中里！她的目標(biāo)是——省狀元！甚至是全國(guó)狀元！

    就是不知道跟那些同樣擁有著金手指的人比起來(lái)，誰(shuí)更強(qiáng)一些了！

    ——

    第二天是個(gè)周六，可能是因?yàn)閯倓倕R演歸來(lái)的同學(xué)們比較興奮，所以整個(gè)早自習(xí)期間各個(gè)班級(jí)里都是一片吵鬧聲。

    甄語(yǔ)在第一節(jié)課上課以前來(lái)到了二班教室門口兒，高喊道：“韓明月！”

    韓明月聞聲抬頭，然后便立即起身走出了教室。

    他剛一出來(lái)！甄語(yǔ)便二話不說(shuō)的將一盤錄好的磁帶和一張折了兩折的紙塞到了他的手里！韓明月只好默默的將兩樣?xùn)|西抓住，并直接揣進(jìn)了校服里面的衛(wèi)衣口袋中。

    見(jiàn)他將東西裝好了，甄語(yǔ)迅速抬頭看了他一眼，然后便偷笑著轉(zhuǎn)身回一班去了。韓明月耳根子直發(fā)熱，可是卻也只能故作無(wú)事的直接轉(zhuǎn)身回了教室。

    兩個(gè)人都以為這是很平常的一件小事兒，結(jié)果被有心人給看在了眼里以后，卻一狀告到了老師那里！

    于是大課間結(jié)束后，甄語(yǔ)便一臉茫然的被班主任張磊給帶回了辦公室。

    辦公室里正是人多的時(shí)候，各科老師濟(jì)濟(jì)一堂，一見(jiàn)到甄語(yǔ)跟在張磊身后進(jìn)來(lái)，表情便俱都是一變！

    甄語(yǔ)察覺(jué)到后，心思便急速的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)！

    最近沒(méi)什么大事發(fā)生，那么就是小事兒！校方無(wú)小事，那么就是私事兒！

    她的私事兒？她最近……沒(méi)干什么呀！

    張磊將人帶回來(lái)后也不說(shuō)話，就直接把甄語(yǔ)往椅子后邊兒一晾！

    他便該干嘛就干嘛去了！

    ——

    這樣的招數(shù)如果用來(lái)對(duì)付小姑娘可能會(huì)很管用！畢竟小女孩兒臉皮薄，這樣的情況下通常會(huì)掛不住面子，晾上一會(huì)兒后不是開始哭！就是臊得臉通紅！

    可是甄語(yǔ)呢？等了兩分鐘后見(jiàn)張磊還不理她，她便直接開口說(shuō)話了。

    “張老師，我錯(cuò)了！”

    張磊沒(méi)想到甄語(yǔ)會(huì)這么快就認(rèn)識(shí)到她自己的錯(cuò)誤，不由得詫異的半側(cè)過(guò)了身來(lái)！“你哪兒錯(cuò)了？！”

    “我哪兒都錯(cuò)了！”

    張磊：“……”

    她這是真知道錯(cuò)了還是假知道錯(cuò)了??？！

    “說(shuō)說(shuō)吧！你跟二班的韓明月到底是什么關(guān)系？！”

    韓明月？甄語(yǔ)只一眨眼的功夫兒就明白張磊鬧今天這一出兒是因?yàn)樯读?！于是她便立即抬頭挺胸地大聲回答道：“張老師！這個(gè)說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)！我們，”

    張磊突然打斷了甄語(yǔ)的話道：“停！你長(zhǎng)話短說(shuō)！”

    想忽悠他？！門兒都沒(méi)有！

    “呃……”甄語(yǔ)故意裝出了一副很為難的樣子來(lái)。

    張磊一看，立即就覺(jué)得她這是編好的詞兒不能說(shuō)，所以就不知道說(shuō)啥了！

    “說(shuō)不出來(lái)了吧！我告訴你甄語(yǔ)！你，”

    張磊剛想將甄語(yǔ)釘在早戀的恥辱柱上，她卻突然快速的往外蹦起了詞兒！

    “我跟他是親朋好友！通家之好！世交之子！同學(xué)！發(fā)小兒！堂兄妹？”

    張磊被甄語(yǔ)一連串兒的用詞給砸蒙了！好幾秒后才回過(guò)味兒來(lái)！但是他卻明顯不信！尤其是最后三個(gè)字兒，“堂兄妹？！你們連姓兒都不一樣！”

    “可我爸跟他爸拜了把子??！他是我大爺家的孩子，難道不就是堂兄妹了嗎？或者叫……義堂兄妹？！”

    張磊：“……”

    ——

    幸好韓明月為了幫甄語(yǔ)錄音特地準(zhǔn)備了一本空白磁帶！所以他便李代桃僵的交了上去，并且把他已經(jīng)看過(guò)的甄語(yǔ)寫給他的紙條也拿給班主任看了看。

    二班的班主任聽(tīng)完看完之后整個(gè)人都是摸不著頭腦的！

    因?yàn)榧垪l上既沒(méi)有抬頭也沒(méi)有落款兒！就只有很多很多的成語(yǔ)！雖然都是用來(lái)夸人的，但是這個(gè)東西它真的說(shuō)明不了什么！

    而甄語(yǔ)和韓明月兩個(gè)人又極有默契！竟然連送磁帶和紙條的原因都編造得出奇的一致！

    “韓明月說(shuō)他要磁帶，我就給他了?。〖垪l是他說(shuō)我寫字好看，他要練字用！內(nèi)容就是隨便寫的！”

    “正好兒我沒(méi)有磁帶用了，就跟她要了一盤！她的字好看，我想試試照著練！內(nèi)容就是隨便寫的！”

    二位班主任串供以后，差點(diǎn)兒都要信以為真了！

    但他們卻還是敏銳的察覺(jué)到了這其中的不對(duì)勁兒！因?yàn)閮蓚€(gè)學(xué)生的解釋太完美了！完美的就好像已經(jīng)在事先達(dá)成了共識(shí)一般！

    只可惜！他們雖然懷疑這二人真的在早戀，但是他們卻沒(méi)有證據(jù)！

    哪怕二班的班主任懷疑韓明月上交的磁帶并不是甄語(yǔ)送來(lái)的那盤也沒(méi)用！因?yàn)樗偛荒芩秧n明月的身吧？！

    所以甄語(yǔ)和韓明月被人舉報(bào)早戀的事情到最終就只能不了了之了。

    不過(guò)這件事情倒也給這兩個(gè)人提了個(gè)醒兒！

    讓她和他明白，以后在學(xué)校里再做什么事情一定要謹(jǐn)慎！要多加注意了！絕不能再像這次一樣，被人給抓到把柄！

    只是還有一個(gè)問(wèn)題……這個(gè)舉報(bào)的人會(huì)是誰(shuí)呢？！