“這件事情就到此為止！大家今后就不要再談?wù)摿?。吳瓊已?jīng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，那就還是我們初一一班的一員，我們要給她一個(gè)改正自身缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)！”

    說到這里，曹勇看向吳瓊，語氣平和地道：“吳瓊，回座位去吧。”

    吳瓊之前一直垂頭站在講臺(tái)下方，此刻聽到班主任叫她便下意識(shí)望了過去，最終在曹勇平靜的目光中沉默地回到了自己的座位上。

    曹勇看著吳瓊坐好后，拿目光示意喬顯。

    喬班長(zhǎng)麻溜兒地站起身來喊道：“起立！”

    同學(xué)們條件反射一般‘蹭蹭’起身，聲音大小不一地道：“老師好！”

    不知不覺間，這個(gè)小學(xué)延用過來的上下課喊‘起立’的行為，已經(jīng)從一開始的堂堂課喊，變更為了老師有需要才喊。

    如果老師上課前覺得學(xué)生們很沒精神，或者課間玩得太嗨，就會(huì)示意喬顯喊一下，否則就會(huì)直接直接開始講課。

    于是乎，喬顯經(jīng)過兩個(gè)月的鍛煉，已經(jīng)完全掌握了這門‘領(lǐng)會(huì)眼神’的技能。

    每節(jié)課開課前，他都會(huì)緊盯著老師，生怕老師拋了‘媚眼’而他卻沒有接收到，那踏馬就該尷尬啦……

    兩節(jié)課安全度過，白雪沒再找到班里來。

    甄語覺得，歷史老師可能是已經(jīng)xiele那股非要整治韓明月的氣。

    一而再，再而三的被打斷，可能已經(jīng)將她針對(duì)韓明月的沖動(dòng)磨沒了吧…

    晚上一放學(xué)，這件事就被白雪大張旗鼓地說了出來，韓明月和甄語都只是靜靜聽著。

    折騰了幾次以后，韓明月已經(jīng)無所謂丟臉不丟臉的了。

    男孩們同仇敵愾，紛紛決定針對(duì)歷史老師，幼稚愚蠢的想法一個(gè)接一個(gè)地往外冒。

    韓驕陽更是氣道：“我以后再也不聽她的課了！”

    “驕陽！可以生她的氣，但不可以拿自己的學(xué)習(xí)開玩笑！”韓明月語氣嚴(yán)肅地道。

    “可是她這么對(duì)你，我看到她就來氣！還聽個(gè)屁的課啊！”韓驕陽恨恨地道。

    甄語義正辭嚴(yán)地道：“她是教歷史的，但歷史不是她家的！你學(xué)的又不是她家的東西，憑什么因?yàn)樗艞壞阕约旱膶W(xué)業(yè)？！”

    韓驕陽愣了愣，甄語又道：“她講課不過是照本宣科，歷史又是屬于死記硬背的學(xué)科，你不愛聽她講的，就自己看書好了！回頭我?guī)湍銊澲攸c(diǎn)！”

    “小語說的對(duì)！你若學(xué)的不好，她就可以用成績(jī)來打擊你教訓(xùn)你！而你若學(xué)的好，她說什么你都不必在意?！表n明月又補(bǔ)充道：“頂嘴也不是不可以?！?/br>
    不只韓驕陽，就連白雪和甄彥都被二人忽悠的一愣一愣的，心里都在轉(zhuǎn)著一個(gè)問題。

    這樣說來，不管別的學(xué)科怎么樣，歷史一定要學(xué)好嘍？不然被那個(gè)死女人訓(xùn)的時(shí)候就得活生生挺著??！

    第二天周四。

    雖然班主任曹老師已經(jīng)在班里發(fā)了話，但課間十分鐘時(shí)，班里依然會(huì)有個(gè)別的女生跑去針對(duì)吳瓊。

    從她們跟吳瓊的對(duì)話中甄語可以聽出，她們或多或少都被小伙伴兒給取笑了。

    就連甄語和劉婷結(jié)伴去上廁所的時(shí)候，也同樣沒有逃過。

    正蹲著坑呢，蹲在劉婷隔壁的女生突然半開玩笑地對(duì)劉婷道：“聽說你們初一一班有個(gè)小偷?。　?/br>
    劉婷聞言黑黑的臉色竟然漲出了紅色，語氣很生氣，但辯駁的聲音卻外強(qiáng)中干，“她是她，我班是我班！”

    問話的女生一見劉婷真惱了，嗤笑一聲沒再繼續(xù)。

    但那一聲笑中卻包含了nongnong的諷刺意味，就連甄語聽了都覺得分外的不舒服。

    上午最后一節(jié)課結(jié)束后，大多數(shù)同學(xué)吃過午飯都趴在課桌上閉目小憩，唯有甄語還在看書。

    王平從教室外面走進(jìn)來后，直奔吳瓊并在她課桌前站定。

    開始的時(shí)候王平還壓低著聲音和吳瓊說話，可能是顧慮到班里睡午覺的同學(xué)，怕吵到別人。

    結(jié)果說著說著聲音就越來越大，吳瓊一聲怒吼時(shí)，不光是甄語，大半的同學(xué)都被驚得直起了身體。

    “王平你有完沒完了？！”吳瓊仿佛不堪其擾般吼道。

    “沒完！”王平的聲音比她還大，“枉我拿你當(dāng)好朋友！你居然連我的東西也偷！怪不得她們都說我眼瞎了！”

    “我沒有！那明明是你借給我的！后來你也沒找我要……”吳瓊的聲音前半截兒挺理直氣壯的，可惜后半句卻透出了一絲心虛。

    王平未及接口，不遠(yuǎn)處的牟靜靜突然插了一言，“嗤！誰知道你說的是真是假！借東西不應(yīng)該主動(dòng)歸還嗎？”

    吳瓊轉(zhuǎn)頭怒視。

    王平卻立即附和道：“就是！再說我怎么不記得我借給你過？！要真是我借你的，你用完了怎么不還我？”

    吳瓊好半天沒吭聲兒，甄語默默地看著，私以為她在憋大招兒，結(jié)果……

    吳瓊突然爆發(fā)出震天的哭聲，并一屁股坐了下去，趴在桌上哭得整個(gè)人都直哆嗦。

    什么情況？這怎么還哭出了六月飛雪竇娥冤的味道？

    甄語盯著吳瓊聳動(dòng)的后背出了下神，回過神來后，就見王平一臉的糾結(jié)，束手無策的站在吳瓊桌前，走也不是，留也不是。

    吳瓊哭著哭著，突然站起身來食指指著王平道：“我要跟你絕交！從今以后我再也不要理你了！”

    王平本被吳瓊的哭聲弄得有了一絲內(nèi)疚，正自我懷疑是不是她自己真的記錯(cuò)了，突然被吳瓊吼得下不來臺(tái)，立即滿臉通紅地大吼了回去：“你以為我還想理你啊！小偷！絕交就絕交！”

    說完她便氣沖沖的轉(zhuǎn)身回座位去了，而吳瓊在短暫的沉默后，又猛地趴倒在桌上繼續(xù)哭了起來。

    從這一天起，王平與吳瓊的關(guān)系便降至冰點(diǎn)，一對(duì)曾經(jīng)形影不離的朋友，短短二十四小時(shí)不到，便形同了陌路。

    而周四下午的歷史課上，沈老師也宣布了一件事。

    “甄語同學(xué)不服從老師的命令，平時(shí)也不積極幫助同學(xué)和老師開展工作，我決定撤掉她的課代表職務(wù)，由田佳同學(xué)擔(dān)任！”

    同學(xué)們對(duì)此應(yīng)該是都有預(yù)料，所以反應(yīng)不大，只是都悄悄關(guān)注著甄語的表情。

    甄語冷漠臉。

    本就不在意的東西，自然也就不會(huì)有什么反應(yīng)。