甄語出言安慰她：“過了經(jīng)期味道會淡些?！?/br>
    劉婷翻了個白眼兒，并沒有被安慰到。

    “真夠倒霉的！偏偏挨著她坐！”

    二人回到教室后，甄語先將書包拿出來，然后伸手在桌洞中掏摸。

    開學(xué)那天韓明月給她的醫(yī)用口罩她只帶了一個，因為就是在學(xué)校帶的，所以剩下那些她沒拿回家，就放在了桌洞中。

    此刻桌洞中除了角落留有一瓶黑墨水外，清潔溜溜。

    甄語無奈地嘆息一聲，猜想也許是雙休日有人收拾教室，將口罩收走了。

    只好招呼劉婷，告訴她口罩不見了。

    劉婷垂頭喪氣地轉(zhuǎn)了回去。

    甄語用一根鉛筆將馬尾挽在了腦后。

    第二節(jié)是歷史課，女老師姓沈，前世甄語就不喜歡她，但自身卻又是歷史課代表。

    沈老師是個精瘦的女人，年齡應(yīng)該與甄母差不多大，法令紋深重，為人刻板嚴厲。

    頭一次上課沒甄語什么事兒，她只管老老實實聽課，沈老師完全是照本宣科，一節(jié)課上的同學(xué)們昏昏欲睡。

    下課鈴響，沈老師布置了作業(yè)后便離開了教室。

    周一，第二節(jié)課間例行升國旗，不做廣播體cao。

    上完廁所回到教室，甄語就被曹老師剛勁有力的板書甩了一臉------值日生表。

    全班六十個同學(xué)，分五天值日，正好每天十二人。

    第一排八人，加上第二排的一列二列，正巧砍到甄語這一桌。

    甄語這個倒霉孩子在第二排第二列，橫豎都是個二！

    悲催的她從這個周一就要開始值日。

    第三節(jié)就是數(shù)學(xué)課，不然曹老師也不會閑得沒事兒自己跑來寫這玩意兒。

    曹老師上節(jié)課開的代數(shù)，這節(jié)就講幾何。

    生動有趣的講述帶動了絕大部分同學(xué)的積極性，課程進行到一半，他要求同學(xué)們拿出尺子來畫圖。

    甄語打開文具盒就是一愣，她的尺子不見了，不只直尺，圓規(guī)也沒了。

    上課時間，她也不好做什么，只得從書包里翻出沒開封的三角尺，拿出一個長的來用。

    下課后，曹老師大聲宣布了一件事，“這個周日是教師節(jié)，學(xué)校倡導(dǎo)所有的初中生們，去自留地幫老師們收割小麥。”

    “這小麥嘛~肯定也有我的份兒~所以同學(xué)們可以趁周六中秋節(jié)的時候在家吃飽吃好！周日好有力氣干活啊~記得帶手套鐮刀哈！10號8點cao場集合哈~”

    在同學(xué)們的笑聲中，曹老師夾著教案走了。

    第四節(jié)體育課，大多數(shù)同學(xué)都跟在曹老師身后出了教室。

    牟靜靜沒走，在座位上收拾書包。

    甄語則一邊將書本裝進書包，一邊思索。

    甄語上課的時候就發(fā)現(xiàn)了，牟靜靜用的是一把磨平了角的舊直尺。

    甄語有一種直覺，自己的東西很可能是被牟靜靜拿走的。

    因為她借給對方的自動鉛筆和圓珠筆到現(xiàn)在也未還回來，占小便宜到有借無還……偷東西的可能性還是比較大的。

    但牟靜靜并沒有拿出來用，甄語的東西買來什么樣現(xiàn)在還什么樣。

    就算現(xiàn)在甄語從她的書包中翻出東西來，她也可以說是她自己買的。

    雖然不是什么值錢的東西，但這件事情令人很膈應(yīng)。

    前世初中她并沒和此女同桌過，但在教室中丟個鉛筆橡皮之類的事，倒也偶爾有之。

    可那多數(shù)都是不經(jīng)意間的丟失，像今生這般東西明擺著是被偷竊走的，甄語在教室里還是頭一回遇到。

    這不禁讓甄語想起一個人來，視線在教室中轉(zhuǎn)了一圈，盯在了第一排錢多多的同桌身上。

    英語課代表吳瓊，家在連隊，故而住宿。

    前世甄語初中住校，與她同寢。

    她是宿舍里的一朵奇葩，偷用洗衣粉護膚乳都是小事，她還偷別的宿舍女生晾在樓道晾衣繩上的內(nèi)衣，真的穿。

    后來發(fā)展到偷自己同宿舍女生的東西，吃穿住用，沒有一樣放過。

    最終被人告到了寢室老師處，被批評一番后攆出了宿舍。

    甄語不知道學(xué)校是否在她的檔案中記了一筆，但善良的寢室老師要求宿舍女生們不要四處傳播這件事情，學(xué)校也并沒有開會通報吳瓊。

    可能是因為她學(xué)習(xí)足夠好吧！最終在認識她的女生的竊竊私語與偷偷指點中，她完成了初中學(xué)業(yè)，考上了高中。

    思緒飄得有點遠，眼前甄語還是要想想，丟東西怎么辦？

    只能------刻上記號。

    這樣再丟了可以拿過來看一眼是不是自己的東西，而且至少也要讓偷東西的人不敢明目張膽的坐在她身邊用吧……

    甄語打算今晚回家就擼起袖子干活。

    書包收拾好后，甄語與等著她的劉婷一起去了cao場。

    落后的小鎮(zhèn)學(xué)校并沒有太多體育器材，這開學(xué)后的第一節(jié)課，體育老師只帶著他們純（蠢）純（蠢）的跑步。

    最終決出一名速度最快的男生。

    于是傅宇就被任命為了體育委員。

    休息時間，同學(xué)們自由活動。

    傅宇在甄語面前跳來跑去一頓臭顯擺。

    “甄語！我現(xiàn)在也是班干部了！跟你一樣！”

    “我是咱班跑得最快的！你小學(xué)就是班里跑的最慢的，現(xiàn)在肯定還是！”

    傅宇此刻終于不再心慌，賤皮賤皮地道：“哈哈~你還生氣不？來打我呀~~~可惜！你追不上我！”

    甄語被他煩得不行，站起來就走。

    傅宇卻像個跟屁蟲般，綴在她身后撩sao兒個沒完。

    甄語忍了又忍，實在是火得不行。

    在傅宇距她一人之隔時，突然探手握住他右手腕，扭轉(zhuǎn)，另一只手使勁壓住他的上臂，傅宇不由自主的垂頭蹲下。

    他單側(cè)手臂被甄語壓在背后，完全站不起來。

    不由低聲急道：“你快放開我！”

    甄語就想給他點兒顏色瞧一下，聞言松手，冷著聲音扔下了一句，“少來煩我。”

    轉(zhuǎn)身走到水泥臺邊坐了下來。

    “臭甄語！會武術(shù)了不起呀！”傅宇羨慕嫉妒恨，再加一絲懼怕，到底沒有再跟上前去。

    這一幕就像一滴水花兒，在cao場四散的人群中并沒有激起什么風(fēng)浪，卻被幾個有心人看在了眼里。

    教體育的李老師便是其中之一。

    雖然僅僅是驚鴻一瞥，但他感覺得到，那個女孩子應(yīng)該有專門學(xué)過格斗擒拿之類的武術(shù)。