“真的？”傅宇突然雙手撐在桌面站了起來(lái)，腦袋湊向甄語(yǔ)側(cè)臉。

    甄語(yǔ)正在掏下節(jié)課要用的課本，眼角余光發(fā)現(xiàn)了他的靠近，條件反射般猛地側(cè)頭往書(shū)桌上一趴，拉開(kāi)了與他的距離。

    傅宇愣了愣，與趴在桌上的甄語(yǔ)對(duì)視一眼，眼神閃爍了幾下，無(wú)聲地坐回了座位。

    甄語(yǔ)聽(tīng)到身后桌椅響聲后一動(dòng)未動(dòng)，又等了一會(huì)兒，才面無(wú)表情的坐直了身體。

    第二節(jié)又是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師三十歲左右，長(zhǎng)得挺漂亮，就是人比較嗦。

    上課鈴響，程老師踩著高根鞋邁著小碎步走上了講臺(tái)，懷里抱著小測(cè)驗(yàn)的卷子。

    伴隨著語(yǔ)文課代表發(fā)卷子的腳步聲，語(yǔ)文老師開(kāi)始了她的點(diǎn)評(píng)。

    “這次小測(cè)驗(yàn)啊~我發(fā)現(xiàn)咱班同學(xué)暑假都沒(méi)有好好學(xué)習(xí)！與升學(xué)成績(jī)相比較有很明顯的退步！”

    “但也有一些同學(xué)很值得表?yè)P(yáng)，我重點(diǎn)要提一下的是甄語(yǔ)同學(xué)~這次測(cè)驗(yàn)~沒(méi)有作文！她是咱班唯一的滿分！與她的升學(xué)成績(jī)相比較…”

    “嗡……”在老師提到甄語(yǔ)兩個(gè)字的瞬間，教室突然間充斥了各種低語(yǔ)聲。

    劉婷扭頭來(lái)驚奇的看她一眼，將整個(gè)身體向她的方向抻來(lái)，“甄語(yǔ)！你暑假吃了什么仙丹？怎么一開(kāi)學(xué)就這么猛？”

    甄語(yǔ)淡淡的道：“我頓悟了?！?/br>
    “啥？”劉婷有聽(tīng)沒(méi)有懂，見(jiàn)甄語(yǔ)沒(méi)有想解釋的意思，只好轉(zhuǎn)回頭去暗暗揣摩。

    因?yàn)槭堑谝惶焐险n，晚上作業(yè)不多，飯后不久便寫完了。

    甄語(yǔ)和哥哥一起坐在客廳大炕上包書(shū)皮。

    甄彥舔著臉湊了過(guò)來(lái)，“老妹兒~你幫我包唄！”

    “作業(yè)翻倍?！?/br>
    “??？”

    “我包書(shū)，你再寫一遍作業(yè)，不能抄?！?/br>
    甄彥毫不猶豫地道：“我還是自己包吧！”

    看在剛開(kāi)學(xué)的份上，甄語(yǔ)猶豫半秒放過(guò)了哥哥。

    明天周末，等周一就給他加作業(yè)。

    晚上洗漱過(guò)后，甄語(yǔ)躺在床上研究系統(tǒng)。

    她今天上了一天的課，再加上寫作業(yè)的時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間大約在10小時(shí)左右。

    她暑假自學(xué)初一教材時(shí)，每小時(shí)能漲不到10個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這樣算來(lái)今天應(yīng)該增加接近100個(gè)知識(shí)點(diǎn)才對(duì)。

    可現(xiàn)在她系統(tǒng)中的知識(shí)點(diǎn)只比原來(lái)增加了42，這很明顯是減半了！

    這是為何？

    甄語(yǔ)思考了許久，猜測(cè)可能與三個(gè)方面有關(guān)。

    第一個(gè)可能就是像打副本一樣，經(jīng)驗(yàn)值下降了。

    她原來(lái)是小學(xué)生，學(xué)初中課程時(shí)難度如果是困難；現(xiàn)在她升入初中，難度肯定就變成了簡(jiǎn)單，經(jīng)驗(yàn)值自然就會(huì)少。

    第二個(gè)可能還是像打副本一樣，首通和刷本的區(qū)別。

    她自學(xué)初一課程時(shí)雖然只是通讀課本，但首刷經(jīng)驗(yàn)值可能給的高；現(xiàn)在學(xué)習(xí)第二遍，經(jīng)驗(yàn)值就下調(diào)了。

    第三個(gè)可能嘛~就是她上課的時(shí)候要聽(tīng)講呀！

    聽(tīng)講和自學(xué)看書(shū)獲得的經(jīng)驗(yàn)值可能也不同吧！畢竟教學(xué)和自學(xué)的區(qū)別可大著呢~就像下副本時(shí)有大號(hào)帶的小號(hào)一樣。

    “唉……”甄語(yǔ)輕輕嘆息了一聲，這個(gè)系統(tǒng)就是個(gè)啞巴，沒(méi)有任何提示，全靠她自己摸索。

    雖然不知道她的猜測(cè)是否正確，但做為一個(gè)學(xué)生勢(shì)必是要上課的，看來(lái)她若想獲取更多的知識(shí)點(diǎn)，只有平時(shí)多多看書(shū)自學(xué)了。

    9月2日是個(gè)周六，開(kāi)學(xué)第二天就休周末，甄語(yǔ)也是醉了。

    韓明月昨天告訴她，今天他們倆兄弟要陪母親大人回娘家。

    于是甄語(yǔ)吃過(guò)早飯后，悶頭在家精讀作文選。

    “甄語(yǔ)！”白雪一窩風(fēng)似的跑進(jìn)小臥室來(lái)，興奮地拉著她叫道：“昨晚下雨了！咱們?nèi)ゲ赡⒐桨桑　?/br>
    甄語(yǔ)：“……”

    并不是很想。

    可惜事情不以她的意志為轉(zhuǎn)移，甄語(yǔ)最終還是被白雪拖出了門。

    一起去的還有甄彥和傅宇。

    兩個(gè)女孩挎著小竹藍(lán)子，人手一把小鐵鏟子。

    九月的東北天氣轉(zhuǎn)涼，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。

    四營(yíng)學(xué)校的東山墻上有一個(gè)小鐵門兒，長(zhǎng)年不鎖，夾在宿舍樓與教師樓中間。

    穿過(guò)小門兒就是學(xué)校分給教師的自留地，田里的大豆一片金黃，一眼望不到邊。

    沿著大路向前走不到半小時(shí)，就能望見(jiàn)一大片樺樹(shù)林，林外是一片荒草地，其間點(diǎn)綴著一些野花兒。

    清晨露重，樹(shù)林中濕潤(rùn)的空氣里夾雜著一絲清香和涼意，林中的各種蘑菇正到了一年中的生長(zhǎng)旺季。

    這里采蘑菇的季節(jié)最晚也就到九月末，一進(jìn)十月，天氣轉(zhuǎn)冷，蘑菇就幾乎沒(méi)有了。

    正值周末，前來(lái)采摘的人還不少。

    草地里就有許多蘑菇，大部分都是灰蘑和油蘑，四人在草地上略微分散，自由行動(dòng)。

    甄語(yǔ)邊找邊挖，走著走著就進(jìn)了樹(shù)林。

    時(shí)不時(shí)會(huì)看到一兩個(gè)陌生的婦女，也都低著頭慢慢的走。

    “姐！你說(shuō)你一孕婦跑來(lái)采哪門子的蘑菇？”

    “這不正到采蘑菇的時(shí)候了嘛~我就饞這一口！別廢話~趕緊找！”

    聽(tīng)到說(shuō)話聲時(shí)，甄語(yǔ)正蹲在一棵樹(shù)下挖蘑菇，這里長(zhǎng)了一小堆兒。

    她挖完最后一個(gè)便站了起來(lái)。

    一轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)迎面走來(lái)的是鞠珍，身邊跟著一個(gè)黑瘦男子。

    鞠珍陰陽(yáng)怪氣地道：“喲~這不是小語(yǔ)嘛！這么小就得出來(lái)采蘑菇啦？孤兒寡母的日子~不好過(guò)吧？”

    話雖不好聽(tīng)，但并不是辱罵，也沒(méi)涉及到母親。

    甄語(yǔ)看在她是孕婦的面兒上沒(méi)跟她一般見(jiàn)識(shí)，抬腳與其錯(cuò)身而過(guò)。

    余光掃過(guò)鞠珍的肚子，只是略有些鼓，但并不明顯。

    鞠珍見(jiàn)甄語(yǔ)一聲不吭就走了，不禁跟著轉(zhuǎn)身諷刺的一笑，揚(yáng)聲喊道：“我好歹也是你繼母，你連個(gè)招呼都不打，真是一點(diǎn)兒教養(yǎng)都沒(méi)有！”

    甄語(yǔ)的腳步一絲停頓也無(wú)，很快就消失在樹(shù)林中。

    鞠珍撇了撇嘴，心氣兒頗為不順。

    欺負(fù)自己的時(shí)候不是挺牛逼的嘛~現(xiàn)在看她跟弟弟在一起就裝慫！

    鞠明眼神閃縮的湊近jiejie問(wèn)道：“姐~那是甄海龍他閨女？”

    鞠珍氣憤地道：“可不是就是那個(gè)小必養(yǎng)的！我婚禮那天一準(zhǔn)是她搞鬼！早晚我得找機(jī)會(huì)還回來(lái)！”

    鞠明嘿嘿壞笑，“長(zhǎng)得還挺漂亮~姐你在這兒等會(huì)兒，我?guī)湍闶帐八ィ　?/br>