童越笑了，戳穿程執(zhí)的小心思：“你是給我打下印記，表明專屬私用，不讓別人覬覦吧?！?/br>
    “差不多。”程執(zhí)不否認(rèn)，“不過你放心，高考結(jié)束前不會(huì)對(duì)你完全標(biāo)記?！?/br>
    高考前不會(huì)，高考后就不一定了，童越聽得出程執(zhí)話里的深意，吐槽道：“你想得挺多。”

    程執(zhí)理直氣壯的回答：“必然的事，早做打算早好?！彼麤]有說出口，他都已經(jīng)計(jì)劃結(jié)婚的事情。

    童越口頭雖然沒有答應(yīng)，但是心里已經(jīng)默許，他將抑制劑收了起來，沒再注射，而是選擇順其自然，整個(gè)過程充滿著擔(dān)心，但更多的是期待。

    臨時(shí)標(biāo)記，還是被愛的人，十分難得。

    這天體育課的自由活動(dòng)，童越照常結(jié)束運(yùn)動(dòng)后來到樹蔭下休息，等著程執(zhí)買水給他。倏然他覺得身子發(fā)熱，呼吸變得急促，意識(shí)到這是發(fā)情期到來的征兆。程執(zhí)正好拿著水朝他走來，剛把水遞出，就被童越一把抓住手腕拉到了一邊，背著所有人偷偷來到洗手間，確定洗手間里沒人后把門一關(guān)。

    程執(zhí)一頭霧水的問：“怎么了？”

    童越小臉通紅，呼吸急促：“那個(gè)，到了?！?/br>
    程執(zhí)立馬明白，“可以嗎？”

    童越點(diǎn)點(diǎn)頭，抱怨著說：“不然怎么辦？不是你不讓我用的嗎？我連帶都沒帶?！?/br>
    程執(zhí)一手扯開童越的衣領(lǐng)，暴露出腫脹的腺體，用手輕輕撫過，“這么嚴(yán)重了？”。

    “嘶——”童越忍不住的發(fā)出了聲音，“你別亂碰。”

    “不碰，怎么幫你解決?！背虉?zhí)將童越的身子一扭，轉(zhuǎn)了一百八十度，將人壓在墻上，“要是一會(huì)疼，就抓住我?！?/br>
    “我哪有那么嬌氣，你快點(diǎn)咬，萬一一會(huì)兒來人就不好辦了。”童越比起被咬，更害怕被人發(fā)現(xiàn)，此時(shí)他和程執(zhí)就好像背著全校偷情一般。

    程執(zhí)雙手扶助童越，以防一會(huì)兒摔倒。對(duì)著腺體，程執(zhí)沒有猶豫，直接一口咬下。

    “程執(zhí)，你大爺?！蓖街苯咏辛顺鰜恚薏坏昧⒖虒⑷送崎_。

    他后悔了，他不該頭腦發(fā)熱的讓程執(zhí)咬。這他么太疼了，疼的讓人想哭，程執(zhí)實(shí)在沒忍住，淚腺止不住的分泌淚水，訴說著委屈。

    奈何ao之間的力氣差距大，程執(zhí)死死不松口，手臂緊緊捆住童越，動(dòng)彈不得。信息素透過牙齒進(jìn)入童越的身體。一股強(qiáng)大的信息素注入體內(nèi)，童越瞬間感覺腿發(fā)軟，身體的躁動(dòng)漸漸被撫平。

    頸間的腺體處溢出淡淡的清泉香。

    確定童越的發(fā)情期的躁動(dòng)平復(fù)后，程執(zhí)慢慢松口，將童越重新轉(zhuǎn)過來，眼前的人看起來格外惹人憐愛，小臉紅潮未退，眼角帶著淚光，嘴巴嘟起，能掛個(gè)茶壺。

    程執(zhí)低頭吻住童越眼尾泛起的淚花，有點(diǎn)咸咸的味道，“現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎？”

    童越本還覺得自己上當(dāng)心里窩火，結(jié)果被程執(zhí)的溫柔一點(diǎn)點(diǎn)的化去，只剩下力氣“嗯”了一聲。

    “那就好?！?/br>
    臨時(shí)標(biāo)記結(jié)束，程執(zhí)替童越整理好衣物，說：“如果哪里不舒服記得找我，保證隨叫隨到。本alpha，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，售后到位。”

    作者有話要說：

    說要就咬。

    第71章 番外之重生(十六)

    無言以對(duì)是此刻童越內(nèi)心的真實(shí)寫照。

    童越清了清嗓，裝作無事發(fā)生，準(zhǔn)備離開密閉的洗手間。剛要開門，就被程執(zhí)攔?。骸暗纫幌??！?/br>
    “怎么了？”童越不解道。

    只見程執(zhí)從兜里掏出一個(gè)小管香水，對(duì)著童越噴了兩下，一股清爽的果香彌漫開來，剛好遮住了童越身上的信息素味道，“好了?！?/br>
    童越笑了：“想得挺周到。不知該不該說你是早有預(yù)謀，連這都想到了?！?/br>
    程執(zhí)：“我當(dāng)你是在夸我優(yōu)秀，走吧。”

    兩人觀察了一下走廊里沒人，謹(jǐn)慎的一前一后離開洗手間。童越剛返回cao場(chǎng)上，劉燃就著急忙慌地跑了過來，氣喘吁吁地說：“你去哪了？”

    “上廁所?！?/br>
    “你身上怎么這么香？”劉燃忽然聞到一股香氣。

    “廁所味道太大了，我就噴了點(diǎn)香水。找我有事嗎？”

    劉燃忽然想起正事說：“哦，剛才出事了。”

    童越意外：“出什么事了？”

    “有兩個(gè)人在廁所里搞事情被教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)了。”

    “什么？”童越大驚，以為是自己和程執(zhí)被人發(fā)現(xiàn)了。

    “你怎么這么激動(dòng)？”劉燃覺得奇怪。

    “沒什么?！蓖綁毫藟后@：“是誰？”

    “咱班謝飛闊?！?/br>
    “他怎么了？”

    “他和隔壁班一個(gè)omega被學(xué)校抓到了？”

    “?。克麄?cè)趺幢蛔サ降?？”童越驚訝。

    照理來說，高三大批學(xué)生開始分化，ao之間因?yàn)樾畔⑺氐奈▌t感情升溫是人之常情，學(xué)校面上只是提醒學(xué)生在校注意安全，維持秩序，實(shí)際上并不會(huì)過多插手個(gè)人感情。另外校醫(yī)室也有專門針對(duì)alpha和omega的藥劑，一般遇到發(fā)情的omega，也會(huì)及時(shí)阻斷隔離化解危機(jī)。

    劉燃觀察了一下四周，小聲的說：“我聽說是謝飛闊剛分化成alpha臭顯擺故意釋放信息素，誘導(dǎo)隔壁班一個(gè)omega發(fā)情了，然后想借機(jī)標(biāo)記對(duì)方?！?/br>
    “qiang——jian？”

    “差不多是這個(gè)意思?！?/br>
    “他瘋了嗎？在學(xué)校膽子這么大？”童越不可置信，有點(diǎn)懷疑人生，“那個(gè)omega是誰？”