他舉起雙手，對(duì)天呼喊道：“深市，我來(lái)了！我來(lái)了！”

    “砰”的一聲！

    一個(gè)酒瓶子從二樓扔下來(lái)，不偏不倚正好砸在江凱的頭上，他的頭頓時(shí)血流成河。

    “我艸你媽?zhuān)l(shuí)扔老子，給老子出來(lái)！”

    “我艸你媽?zhuān)抢献尤幽?，三更半夜你鬼哭狼嚎什么，信不信老子出去弄死你！?/br>
    江凱還想罵回去，可樓上的燈光亮起來(lái)，從窗口投出來(lái)的身影來(lái)看，二樓至少住了七八口人。

    好漢不吃眼前虧。

    江凱捂著被砸的頭趕緊溜了。

    江霖第二天早上就走了，小家伙很是不舍，再次淚眼汪汪。

    **

    周一。

    因?yàn)樾〖一锷眢w有些不舒服，白瑜帶她去附近衛(wèi)生所看了醫(yī)生，然后才急匆匆趕去上課。

    “老師還沒(méi)有來(lái)吧？”

    白瑜沖到鄭玲玲為她留的座位坐下，小聲問(wèn)道。

    鄭玲玲搖頭：“老師還沒(méi)有來(lái)，不過(guò)剛才有人來(lái)通知我們，接下來(lái)的口語(yǔ)課我們要和一班一起上。”

    “為什么？”

    鄭玲玲再次搖頭：“我也不知道?！?/br>
    看鄭玲玲不知道，白瑜便沒(méi)有問(wèn)下去，而是拿起課本溫習(xí)了起來(lái)。

    她沒(méi)注意到，坐在她斜后面的林嵐芳正用鄙視的眼神看著她，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)白瑜的脖子上有個(gè)紅印，雖然被頭發(fā)遮蓋住，而且白瑜還特意穿了高領(lǐng)子的衣服，但還是被她眼尖給看到了。

    鄭玲玲這個(gè)沒(méi)戀過(guò)愛(ài)又沒(méi)結(jié)婚的人可能不懂，可她生了三個(gè)孩子，對(duì)這紅印可是熟悉得很。

    果然是個(gè)不安分的女人！

    過(guò)了一會(huì)兒，教口語(yǔ)的老師過(guò)來(lái)了，跟她一起過(guò)來(lái)的還有一班的學(xué)生。

    白瑜抬頭看去，然后就對(duì)上了微微上挑的眼眸。

    這眼眸莫名讓她有些熟悉感。

    眼眸的主人她也不算陌生，那個(gè)從吉普車(chē)下來(lái)的女子。

    對(duì)方的眼神有些奇怪，只是不懂她弄明白，對(duì)方就把視線(xiàn)給移開(kāi)了。

    教口語(yǔ)的老師是個(gè)中年女老師，短頭發(fā)，長(zhǎng)相端莊，非常有氣質(zhì)，這會(huì)兒她已經(jīng)安排一班的學(xué)生找座位坐下來(lái)，然后道：“大家一定很好奇我為什么讓一班的同學(xué)一起過(guò)來(lái)上課對(duì)吧？”

    “對(duì)?！?/br>
    同學(xué)們齊聲應(yīng)道。

    王老師：“這么做是因?yàn)槲蚁霃奈医虒?dǎo)的兩個(gè)班里頭，挑選一個(gè)學(xué)生來(lái)做我的助手。”

    第99章 蓮藕排骨湯（后面加一千字）

    這話(huà)一出, 現(xiàn)場(chǎng)安靜了幾秒。

    但很快同學(xué)們便興奮而熱烈地議論起來(lái)。

    “我的天啊，王老師居然想從我們這群新生里頭選一個(gè)當(dāng)助手，這種好事我可是想都不敢想！”

    “我也是, 畢竟師姐師兄們知識(shí)和能力都比我們更扎實(shí), 若不是我親眼看著王老師說(shuō)出來(lái), 我打死也不敢相信！”

    “我好想當(dāng)王老師的助理, 如果被選上, 肯定能學(xué)到很多東西, 但我的口語(yǔ)好差！”

    “我的口語(yǔ)同樣很差, 而且我壓根不敢開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ), 總覺(jué)得說(shuō)不好會(huì)很丟臉, 我肯定沒(méi)機(jī)會(huì)。”

    王老師這個(gè)消息宛如一個(gè)炸·彈, 讓在場(chǎng)所有人都沒(méi)辦法保持淡定，哪怕嘴巴上說(shuō)著自己沒(méi)機(jī)會(huì)的人, 心里也想著要搏一搏。

    白瑜同樣沒(méi)打算放棄這樣千載難逢的機(jī)會(huì)。

    只不過(guò)口語(yǔ)并不是她的強(qiáng)項(xiàng)，這年代的學(xué)習(xí)資料實(shí)在太少了, 導(dǎo)致很多人都是啞巴英語(yǔ), 只能寫(xiě), 但說(shuō)和聽(tīng)都很差, 她同樣也不例外。

    但她不行, 不代表所有人都不行，畢竟有些人在聽(tīng)力和口語(yǔ)方面更有天賦，也有些人家里有出國(guó)留過(guò)學(xué)的長(zhǎng)輩, 可以陪他們練習(xí)口語(yǔ)，也有些是家里有人在外交部工作的, 耳濡目染下，這樣的人口語(yǔ)肯定不會(huì)差。

    因此她對(duì)自己被選上并不抱太大的希望。

    景菲朝白瑜看了一眼, 眼底閃爍著勢(shì)在必得的光芒。

    王老師微笑著看大家議論，過(guò)了一會(huì)兒，她抬起頭示意大家安靜下來(lái)：“好了，大家靜一靜，我知道大家很興奮，心中也有很多疑惑，接下來(lái)我給大家時(shí)間，你們可以向我提問(wèn)，誰(shuí)來(lái)問(wèn)第一個(gè)問(wèn)題？”

    “我！”

    王老師的話(huà)音剛落，一個(gè)戴眼鏡的男生就立即舉手大聲道。

    外語(yǔ)系陰盛陽(yáng)衰，一個(gè)班四十人，但男生就只有兩三個(gè)，這個(gè)舉手的男生叫戴雷，算是一眾歪瓜裂棗的男生里頭長(zhǎng)得比較清秀的。

    白瑜很快就發(fā)現(xiàn)不僅不少女生雙眼灼灼盯著戴雷看，連坐在她身邊的鄭玲玲也臉紅紅的。

    王老師示意道：“好，就你了，這位同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你的問(wèn)題是什么？”

    戴雷站起來(lái)扶了扶眼鏡道：“王老師好，我叫戴雷，首先我想感謝王老師把這么珍貴的機(jī)會(huì)留給我們，其次我想知道王老師為什么會(huì)選擇我們這些新生，不是我妄自菲薄，而是我們剛進(jìn)學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)，不管是經(jīng)驗(yàn)還是知識(shí)儲(chǔ)備都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如師兄師姐，因此我很好奇，最后我想問(wèn)的應(yīng)該是大家最想知道的，那就是王老師的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)是什么？”

    好家伙，一席話(huà)說(shuō)得滴水不漏，還把大部分同學(xué)想問(wèn)的問(wèn)題一股腦都問(wèn)完了，完全不給其他人提問(wèn)的機(jī)會(huì)。

    王老師示意對(duì)方坐下：“這位戴雷同學(xué)的問(wèn)題提得很好，我為什么會(huì)選擇作為新生的你們，誠(chéng)然，你們的師兄師姐們知識(shí)儲(chǔ)備比你們多，經(jīng)驗(yàn)也比你們老道，肯定能把助理這個(gè)工作給做好，但你們是國(guó)家恢復(fù)高考的第一屆學(xué)生，是國(guó)家走入一個(gè)新時(shí)代的代表，是國(guó)家的未來(lái)，作為時(shí)代的見(jiàn)證者，我期待你們?yōu)閲?guó)家做出杰出的貢獻(xiàn)，作為你們的老師，我愿意盡我所能去幫助你們，這就是我為什么舍棄其他級(jí)的學(xué)生而選擇你們的原因?！?/br>
    話(huà)音落，教室里安靜了一會(huì)兒，繼而響起熱烈的掌聲。

    所有人都被王老師這番話(huà)給鼓舞了，甚至有眼淚淺的人還偷偷抹起了眼淚。

    掌聲停止，王老師才繼續(xù)道：“對(duì)于同學(xué)們最關(guān)心的評(píng)選方法，評(píng)選方法是我提供一個(gè)場(chǎng)景，四人為一組進(jìn)行對(duì)話(huà)，我會(huì)根據(jù)你們的臨場(chǎng)反應(yīng)，英語(yǔ)水平，以及其他表現(xiàn)綜合打分，聽(tīng)明白了嗎？”

    “聽(tīng)明白了?！?/br>
    眾人再次齊聲應(yīng)道，但心里都不由打起了鼓。

    “這也太難了吧！八十人選一人，比高考的概率還要低?！?/br>
    “就是，我平時(shí)一說(shuō)英語(yǔ)就舌頭打結(jié)，現(xiàn)在還要當(dāng)著那么多人的面臨場(chǎng)發(fā)揮，我擔(dān)心我一個(gè)單詞都說(shuō)不出來(lái)?！?/br>
    “我也是，我也是，別人一注意到我，我就渾身不自在，感覺(jué)呼吸都不順暢了?！?/br>
    “我倒覺(jué)得老師這種評(píng)選方法很特別，而且還能保證公平，那么多雙眼睛看著，誰(shuí)也別想作弊！”

    大家叫苦連連，覺(jué)得臨場(chǎng)發(fā)揮這種評(píng)選方式太難了，但也有部分人欲欲躍試。

    白瑜心里也有些緊張。

    她兩輩子加起來(lái)都沒(méi)有在別人面前說(shuō)過(guò)英語(yǔ)，想到等會(huì)兒要在大家面前說(shuō)英語(yǔ)，她感覺(jué)頭皮都要發(fā)麻了。

    但一想到以后自己要把珍珠推出國(guó)門(mén)，跟外商做生意，以后少不了用英語(yǔ)跟人交流，如果現(xiàn)在連在同學(xué)面前都不敢開(kāi)口，那以后又怎么跟人做生意呢？

    想到這，她深吸一口氣，漸漸淡定了下來(lái)。

    很快，王老師便對(duì)兩個(gè)班的同學(xué)進(jìn)行分組，一組四人，從兩個(gè)班級(jí)里分別挑選兩人，白瑜被分在第九組。

    而景菲剛好跟她錯(cuò)開(kāi)了一個(gè)組，被分在第十組，為此她覺(jué)得很是可惜。

    她和白瑜兩人高考的英語(yǔ)成績(jī)都是滿(mǎn)分，因此她們兩人在外語(yǔ)系都備受關(guān)注，上次她以為自己一定能被選為學(xué)生代表，結(jié)果卻還是輸給了白瑜。

    她高考的成績(jī)比白瑜整整少了二十分，其中數(shù)學(xué)這一門(mén)，嚴(yán)重拉低了她的分?jǐn)?shù)。

    不過(guò)她對(duì)自己的口語(yǔ)很有信心，她爺爺和奶奶年輕時(shí)都出國(guó)留過(guò)學(xué)，從她會(huì)說(shuō)話(huà)開(kāi)始，他們叫有意識(shí)教她說(shuō)英語(yǔ)，因此她不僅能跟人毫無(wú)障礙地用英語(yǔ)進(jìn)行交流，她的口音還是純正的英國(guó)口音。

    她相信以自己的實(shí)力，完全可以將白瑜打得落花流水，把上次失去的面子給找回來(lái)。

    可惜老師分配好的小組不允許調(diào)換，而且如果她提出要調(diào)去白瑜那一組，那目的太明顯了，想到這，她只能作罷。

    很快，第一組四個(gè)人同手同腳走到上到講臺(tái)上。

    王老師給出題目是——a和b是外國(guó)友人，他們來(lái)中大進(jìn)行參觀，c和d兩位同學(xué)作為學(xué)生代表，給兩位外國(guó)友人介紹學(xué)校。

    誰(shuí)來(lái)扮演外國(guó)友人，誰(shuí)來(lái)充當(dāng)學(xué)生代表，為了公平起見(jiàn)，王老師弄了四個(gè)紙團(tuán)，以抽簽的方式來(lái)決定。

    第一組四個(gè)人你看我，我看你，都緊張得臉通紅，就跟剛才有些人擔(dān)心的那樣，一個(gè)單詞都說(shuō)不出來(lái)，更別說(shuō)進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話(huà)。

    王老師鼓勵(lì)道：“同學(xué)們別緊張，我們學(xué)語(yǔ)言最大的用途是來(lái)干什么的？就是用來(lái)使用的，用來(lái)聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)，如果連開(kāi)口都不敢開(kāi)口，又如何去學(xué)會(huì)一門(mén)語(yǔ)言呢？”

    “以后你們有些人可能會(huì)跟我一樣成為一名人民教師，有些人可能進(jìn)入外交部成為一名出色的外交官，難道到時(shí)候你們也這樣一句話(huà)也不敢說(shuō)嗎？所以，請(qǐng)勇敢地踏出第一步?！?/br>
    有了王老師的鼓舞，四個(gè)人終于出聲了。

    a：“hello！”

    b：“hi！”

    c：“how are you？”

    d：“fihank you.”

    “……”

    臺(tái)下的其他同學(xué)再也忍不住，爆發(fā)出一陣笑聲。

    第一組四位同學(xué)的臉齊刷刷紅得像熟蝦一般，雖然后面王老師進(jìn)行了鼓舞和引導(dǎo)，但四人表現(xiàn)依舊很不給力。

    最終時(shí)間一到，四個(gè)人像打了霜的茄子，蔫著腦袋瓜走回自己的座位。

    接下來(lái)幾組的表演，大部分都跟第一組四個(gè)人一樣，一站到臺(tái)上就變成了啞巴，要么一開(kāi)口就是“呃呃……”，每說(shuō)一句都要“呃”好多次。

    不過(guò)也有兩個(gè)人表現(xiàn)很不錯(cuò)，一個(gè)是曾經(jīng)在在小學(xué)當(dāng)過(guò)語(yǔ)文老師的女同學(xué)，她的英語(yǔ)不算好，但勝在不不怯場(chǎng)，表現(xiàn)得落落大方。

    另外一個(gè)便是之前提問(wèn)題的戴雷。

    白瑜發(fā)現(xiàn)，戴雷這一表現(xiàn)，沒(méi)對(duì)象的女同學(xué)們看他的眼神越發(fā)炙熱了，其中就包括鄭玲玲。

    但林嵐芳的表現(xiàn)就很不盡人意了，她不僅緊張得舌頭打結(jié)，而且一開(kāi)口，幾乎沒(méi)有一個(gè)單詞是說(shuō)準(zhǔn)的，譬如謝謝這么簡(jiǎn)單的兩個(gè)單詞，她都能說(shuō)得四不像，直接說(shuō)成“閃久”，跟她同組的同學(xué)完全聽(tīng)不懂她在說(shuō)什么。

    林嵐芳的臉一陣紅一陣黑，回到座位后，直接趴在座位上哭了起來(lái)。

    同宿舍的人連忙安慰她。

    白瑜也道：“芳姐，沒(méi)關(guān)系的，第一次大家都表現(xiàn)得不太好，以后我們繼續(xù)努力就好了。”

    鄭玲玲點(diǎn)頭：“白瑜說(shuō)得對(duì)，以后繼續(xù)努力就好了，我剛才還不是表現(xiàn)得很不好?！?/br>