聽(tīng)了楚離的解釋?zhuān)瑢W(xué)們恍然大悟，排好隊(duì)一個(gè)個(gè)輪著上去。

    “不要著急，按照我剛才的方法，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，試一槍。”

    “是。”

    “馬天磊十環(huán)。”

    “肖大壯十環(huán)。”

    “肖陽(yáng)十環(huán)。”

    “時(shí)小光9.1環(huán)。”

    “陳曼9.5環(huán)。”

    “……”

    隨之楚離的報(bào)數(shù)成績(jī)，全都是九環(huán)以上，這讓同學(xué)們內(nèi)心澎湃不已。

    耶耶耶，原來(lái)九環(huán)、十環(huán)竟然就這么簡(jiǎn)單？

    原來(lái)他們也能成為射擊高手。

    原來(lái)什么事都有訣竅的……

    輪完之后，站在原地的同學(xué)們臉上都洋溢著不可置信的表情。

    “靠，老子也變成學(xué)霸了。”

    “我……我竟然能打到十環(huán)，有生以來(lái)第一次??！”

    “不是我的錯(cuò)覺(jué)吧？這是我的手吧？我竟然能趕上班長(zhǎng)了。”

    “天??！打的時(shí)候心跳還沒(méi)那么快，打完心跳加快了?！?/br>
    “九環(huán)，已經(jīng)是我夢(mèng)寐以求的成績(jī)了，竟然還多出了0.2?！?/br>
    “嚶嚶嚶……班長(zhǎng)，我太感動(dòng)了！我太高興了！我……”

    楚離看著他們的成績(jī)，也不知是自己說(shuō)的夠清楚，還是他們的領(lǐng)悟力強(qiáng)，竟然比她預(yù)想中的還要滿(mǎn)意。

    他們之中最差的也有8.9環(huán)，按照目前這種可觀的成績(jī)，明天再練一課，讓他們找找心得，還能再提升一點(diǎn)。

    以后，就得靠他們自行練習(xí)和體會(huì)。

    “女神，你的方法好牛逼，我服！”

    江一愷伸出手指頭為他點(diǎn)贊。

    楚離的方法可以說(shuō)是一種捷徑。

    是一種他永遠(yuǎn)體會(huì)不到的經(jīng)驗(yàn)。

    被她這么一說(shuō)，好像什么事都能輕描淡寫(xiě)的解決。

    而以前他的十環(huán)，也不是每發(fā)必中，原來(lái)一切都是風(fēng)在作怪。

    現(xiàn)在找到了原因，他對(duì)自己更加有了信心，以后的每一發(fā)，都將不會(huì)再失誤。

    “拍馬屁的話(huà)就不用說(shuō)了，以后還得麻煩你爸給他們多爭(zhēng)取一些子彈。”

    “應(yīng)該的，應(yīng)該的?！?/br>
    江一愷不好意思的撓了撓頭，等下回去，他也要把這套理論搬給老爸知道。

    看看他的反應(yīng)，再對(duì)比一下他的教材，就知道他們的教育理念有多死板了。

    而楚離這個(gè)不但靈活，還很簡(jiǎn)單，舉了一個(gè)活生生的例子，便讓他們一下子全懂了。

    省時(shí)、省力、還省心！

    講效率，講理念、還講質(zhì)量！

    “江一愷，你知道大二級(jí)期末考，還要再次分班的事情嗎？”

    “聽(tīng)我父親說(shuō)了一下?！?/br>
    “所以，我教給他們的這一套方法，只是單純的想提升二（6）班的成績(jī)，至于其他班，不管我的事。懂？”

    “不懂？”

    江一愷搖了搖頭，有點(diǎn)懵。

    “我的意思就是，我只想把二（6）班的全體成績(jī)提上去，然后到大三級(jí)的時(shí)候，再分到同一個(gè)班。所以，我教給他們的方法和理念，希望你先別泄露出去?！?/br>
    “哦……好像有點(diǎn)明白了?！?/br>
    江一愷點(diǎn)點(diǎn)頭，意思就是說(shuō)讓他不要告訴任何人。

    “明白就好，等我們期末考完試之后，你愛(ài)告訴誰(shuí)就告訴誰(shuí)，這對(duì)我們已經(jīng)沒(méi)有任何影響了。”