“同學(xué)們，今天你們是第一次和警犬近距離的接觸，而學(xué)校呢，也只給我們6班五次的機(jī)會。

    如果，到時哪怕只要一個同學(xué)有警犬不認(rèn)你，那就表示我們班便會被淘汰，這個機(jī)會將會留給其他的班級，而以后，你們也沒有再接觸它們的機(jī)會。

    所以，這五節(jié)課不但要培養(yǎng)一下你們的默契度，你們同樣要對你們的新伙伴十分的了解，包括它的脾氣，愛好，特長，今天課后，都給我交上一份詳細(xì)的報(bào)告?！?/br>
    “是。”

    “還有，嚴(yán)重警告不把警犬當(dāng)自己同伴的某些同學(xué)，到了戰(zhàn)場，它要做的事情比你還多，說不好聽一點(diǎn)，你做的事情還不如它多。

    所以，不尊重它的不配擁有，也別讓我看到你們其中有虐待它們的行為，不然，扣學(xué)分處理?！?/br>
    “是?！?/br>
    “看到旁邊放的那些白色三角杯了么？每人去拿五個，然后擺在離你十米遠(yuǎn)的地方，叫你手中的新伙伴咬回到你的手中。”

    “是?！?/br>
    大三第一期的課有一大半的時間，都是讓同們和警犬多接觸，像這種有難度講技術(shù)的課程，都是在后期或者每二學(xué)期才開始。

    而少帥這是直接跳過了和警犬的摩擦期，進(jìn)入了大三第二學(xué)期的課程。

    這讓一旁的女教官搖了搖頭，不敢茍同。

    少帥的這種激進(jìn)教學(xué)方式，是把其他的同學(xué)看成當(dāng)年的他，可惜他們不是，不可能達(dá)到他當(dāng)年的標(biāo)準(zhǔn)。

    就在她搖頭感嘆之時，眼前的一幕讓她目瞪口呆，至使讓她一度懷疑，是不是自己的教學(xué)進(jìn)度太慢了。

    二（6)班的同學(xué)，照著少帥給的標(biāo)準(zhǔn)，一一做好了準(zhǔn)備，他們的心底也沒有底，旁邊的伙伴到底會不會聽他的，或者說會給他們丟臉。

    楚離看了他們一眼，知道少帥的意思是看她的表現(xiàn)了。

    “烈火，去，把三角杯都給我一一咬回來?！?/br>
    嗖！

    烈火聽后，從楚離的旁邊沖了出去，在人們目瞪口呆的注視下，一一咬回了那五個放好的三角杯。

    對此，二（6）班的同學(xué)都有了信心，一一試著給旁邊的伙伴下了指令……

    圍觀了許久的大三班的同學(xué)們，此時發(fā)出了一陣稀噓。

    要知道，他們當(dāng)初這一個動作，就和警犬們磨合了三節(jié)課，沒想到啊，這大二班的同學(xué)還藏龍臥虎，個個都是馴獸高手。

    這才剛接觸，那些狗狗便已經(jīng)完全聽命于他們。

    一節(jié)課下來，他們沒學(xué)到什么？

    卻看著二（6）班的同學(xué)一個動作接著另一個動作，直至他們這節(jié)課才上的讓狗狗接盤的動作，也給他們一一拿了下來。

    我去！

    這到底是少帥教得好？

    還是這幫狗狗跟他們太有緣份了，竟然沒有一個鬧情緒。

    而在看看他們手中的狗狗，頓時覺得和那幫狗狗比，相差太遠(yuǎn)了。

    一節(jié)課上完，他們都有點(diǎn)傻傻搞不清楚，到底是因?yàn)槿说膯栴}？

    還是因?yàn)楣返膯栴}？

    全場出色的表演，讓他們嘆為觀止。

    至此之后，這個話題便隨著他們的討論，傳遍了全院。