“老臣老矣，此次拜別圣上，恐怕日后難以再見天顏?！睆堄碛中辛艘欢Y,道：“老臣惟愿圣上千秋萬歲長樂未央?！?/br>
    劉隆見此，連忙起身，扶起張禹，道：“張公……不必多禮。朕沖幼即位，多賴張公字育，朕愿張公師得延年身體無恙。”

    張禹聞言，心中一酸，作揖道：“老臣去了，圣上日后多加餐飯?！眲⒙☆h首，目送張禹的背影消失在重重的宮門里。

    劉隆轉(zhuǎn)到內(nèi)室，將頭上的冕旒取下，交給江平。張禹求見告別，劉隆換上帝王的冠冕。

    江平把冕旒收起來，問道：“圣上，既然舍不得張公，為何不向陛下求情留下張公，三公有三個呢？”

    劉隆聽到“三公有三個”幾字噗嗤笑出聲，搖頭道：“張公非走不可?！苯铰勓詽M臉疑惑，不明白個中緣由。

    劉隆給他稍稍解釋，江平聽完更加疑惑不解，張禹的立場和陛下不同，圣上不應(yīng)該拉攏嗎？為什么他的態(tài)度反而是贊同的呢？

    雖然劉隆沒有明說他的立場，但江平憑借對劉隆的理解自

    然十分清楚。

    劉隆給江平講完，就趴在桌案上，抬眼說了一句：“你覺得你和張公誰更忠于我？”

    “當然是我啦。”江平不假思索道。

    劉隆坐直身子，嘴角彎起道：“我也是這么想的?！?/br>
    自古帝王遺命托孤，托孤皇后要多于托孤大臣，雖然托孤皇后可能有外戚做大的遺禍，但托孤大臣很可能自己的子嗣會被廢。

    兩害相權(quán)，取其輕。于是，唐高宗托孤武則天、宋真宗托孤劉娥。

    對于帝王而言，外戚和宦官都是自己人，托孤大臣是外人。

    外戚和宦官相互制衡，大臣又看不上外戚和宦官，這樣一來還有比托孤皇后更適合的人選嗎？

    當然托孤這事上也有玩脫了的皇帝，比如連國號都被改了的某。假若唐高宗再選一次托孤對象，估計他還會選武則天，畢竟李唐又復(fù)國了，后世皇帝都是他的子孫后代。

    江平似懂非懂，劉隆笑道：“活得久就見得多?！苯铰牭揭粋€六七歲的小孩子大言不慚地對自己這個大人說這話，既好氣又好笑。

    “正月里天氣冷，等天氣暖和，圣上要開始學(xué)習(xí)騎馬了?！苯较肫鹆硗庖患履钸兜溃骸俺Ｕf人高馬大，圣上人小要騎個大馬，那多危險??！”

    還未等江平建議說過幾年再學(xué)，劉隆就脫口而出道：“不騎馬難道騎驢？”

    江平聽了，直接被氣笑了。他腦袋里浮現(xiàn)了圣上騎驢的場景，忍不住笑得前仰后合，絕倒在榻上。

    這笑聲直接引來侯在外面的幾位宮女寺人，眾人看了殿內(nèi)的場景，圣上端坐，江黃門笑得眼淚飆飛。

    “不用管他，蟲爬到他的癢癢rou上了?！眲⒙∫槐菊?jīng)地胡說八道，眾人紛紛信了，心中納罕，什么樣的蟲能讓一向嚴苛的江黃門笑得上氣不接下氣。

    劉隆揮手讓這些人散去。江平終于平復(fù)下來，拿出帕子擦了眼淚，深吸一口氣，低頭看了眼劉隆轉(zhuǎn)身出去了。

    外面冷風(fēng)一吹，他發(fā)熱的頭腦清醒過來，然而又不著邊際地浮現(xiàn)出一個場景：一身布衣的他牽著一頭驢，驢身上馱著咬麥芽糖的外甥。江平想到此處，心中暖洋洋的。

    張禹離開了，大漢的朝廷繼續(xù)運轉(zhuǎn)，沒有因為一個人而停下來。

    十個郡國發(fā)生地震，鄧綏立刻派人帶著糧食和醫(yī)者去賑災(zāi)。

    因為災(zāi)害頻發(fā)，大漢的君臣竟然弄出了一套較為完善的救災(zāi)流程。災(zāi)害剛發(fā)生時，當?shù)毓倮艚M織人員救助，同時開倉放糧，本地豪族也要開設(shè)粥棚，輔助救災(zāi)。

    駐守州部的刺史得知災(zāi)情后，即刻前來災(zāi)區(qū)巡視，若官吏或豪族救災(zāi)不利，可以直接下獄。

    消息傳到朝廷，朝廷派謁者或者高級官吏帶糧過來賑災(zāi)，組織百姓重建家園，根據(jù)受災(zāi)情況，上書朝廷請求蠲免田租和賦稅。謁者或高級官吏也有監(jiān)察官吏、刺史和豪族的權(quán)利。

    前些年，受災(zāi)地區(qū)不少豪族因為刻剝鄉(xiāng)里，掠賣良人，被流放或砍頭。震懾之下，大部分豪族都跟著救災(zāi)。

    正月里，學(xué)堂的院子里放著兩壇盛開的迎春花，淺褐色的枝條上綴滿了一朵朵精致的鵝黃色花朵，枝條層層疊疊，花若繁星。

    劉隆和小伙伴們在學(xué)堂里聽竇章講課。去年臘月，天氣漸冷，又臨近年關(guān)，眾人只上了半個月的課，就放了假。

    在此期間，學(xué)習(xí)進度落后的人瘋狂補課，尤其是兜樓儲。宮里還特意安排了一個黃門教他寫字說話。

    竇章也是博學(xué)多才之人，只不過他的課相比于馬融和許慎略枯燥些。許慎給劉隆開蒙，他為了讓小小年紀的劉隆學(xué)下去，花了不少功夫在讓課程變得更加有趣上，也因此形成了習(xí)慣。

    馬融本是博學(xué)風(fēng)趣的人，課講得也生動。竇章嘛，學(xué)問做得好，但不一定講課講得好。

    眾人正聽著課，突然一個小黃門急匆匆跑來，先對竇章行了一禮，語速急切道：“陛下有事請圣上過去?！?/br>
    劉隆忙起身，沖竇章點頭，帶人跟著小黃門走了，留下面面相覷的同學(xué)。

    “發(fā)生什么事了？”劉隆一面走，一面問。

    小黃門揮袖擦汗，心有余悸道：“稟圣上，先零羌打到河內(nèi)郡了！陛下請你和重臣一起商議事情?！?/br>