有人在笑，也有人眼疾手快地錄下了視頻，轉(zhuǎn)載到了互聯(lián)網(wǎng)上。

    [人設(shè)崩塌，我以為花鳥君是冷冰冰的酷哥，沒想到啊……]

    [可是更喜歡了怎么辦？]

    [冷漠帥氣的皮囊之下，原來是一顆熱血中二的心……究極熱血的酷蓋大魔王！這反差萌！太妙了！]

    [他平常不是一直戴著眼罩嗎，難道說——眼罩其實(shí)是釋放神秘力量的鑰匙？]

    [不覺得異色眼和中二病很配嗎！說不定藍(lán)色的那只眼睛其實(shí)是邪王真眼呢??！]

    [花鳥君，卡酷一！]

    [喂喂你們別被帶偏啊哈哈哈哈！]

    留言區(qū)成了一片歡樂的海洋，除了一些看不懂留言的長輩外，大部分觀眾都在跟著樂呵。

    如果未來的人回來考古，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在未來名揚(yáng)世界排壇的中二帝王花鳥兜——原來是從這場比賽開始逐漸暴露本性的。

    **

    技術(shù)暫停結(jié)束后，比賽還是要繼續(xù)進(jìn)行的。

    拿下這一分，發(fā)球權(quán)轉(zhuǎn)到青城這邊，花鳥輪轉(zhuǎn)到一號(hào)位，又該是花鳥發(fā)球了。

    及川徹豎起了顫抖的大拇指：“不愧是小花鳥，看這表情，多淡定?！?/br>
    花鳥遲鈍的大腦終于發(fā)現(xiàn)大家的反應(yīng)跟自己想象中的不太一樣了，他有些疑惑：“那難道不是一個(gè)很霸氣很酷的復(fù)仇宣言嗎？”

    他之前還私底下設(shè)計(jì)過臺(tái)詞呢。

    那種抑揚(yáng)頓挫的語氣，也是到了那種特定的氣氛才能喊出來的誒，跟平時(shí)的感覺完全不一樣。

    總之，他覺得他表現(xiàn)得很好啊！

    所有人都捂住臉。

    唉，瞞不住，實(shí)在瞞不住。

    花鳥的中二病遲早會(huì)大范圍暴露——早在花鳥入部的那一天，他們就應(yīng)該接受這個(gè)事實(shí)的。

    花卷貴大：“酷！大將風(fēng)范十足，超酷的！”酷到他們都要哭了！

    及川徹應(yīng)該是所有人里面臉皮最厚（劃掉）應(yīng)變能力最快的，他想著事已至此，反正也瞞不住了，不如放飛自我——趁著白鳥澤的選手們都還心神俱震的時(shí)候多拿幾分！

    他在后面指揮：“花鳥，上！”

    最好直接靠發(fā)球一鼓作氣拿下第二局！

    得到認(rèn)同的花鳥兜立刻支棱起來：“喔??！”

    剛才靠封殺拿下一分，現(xiàn)在的比分是16：14了。

    花鳥兜站到發(fā)球區(qū)。

    在第一局里，他光顧著琢磨該怎么攔牛島的重扣了，倒是沒怎么琢磨過發(fā)球。

    現(xiàn)在，他想試試新的發(fā)球。

    花鳥兜閉了閉眼，腦海中緩緩逐漸浮現(xiàn)出一個(gè)金發(fā)少年的身影。

    說到這個(gè)人，又不得不提起以前的事情了——

    在去年冬天的代表選拔賽結(jié)束后，教練給每個(gè)人都提了下階段的訓(xùn)練建議。

    當(dāng)時(shí)他給花鳥的建議就是：如果花鳥還想繼續(xù)提升發(fā)球的威力，可以去觀摩學(xué)習(xí)一下同齡人中佼佼者的發(fā)球。他的首推的觀摩資料就是同樣剛剛結(jié)束的兵庫縣代表選拔賽的視頻。

    如果單拿跳發(fā)和跳飄出來，花鳥的兩種發(fā)球無疑都很優(yōu)秀，他和及川一樣都是隊(duì)里的發(fā)球好手。

    但他的發(fā)球姿勢都太標(biāo)準(zhǔn)了——教科書級(jí)別的標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)到有些死板。一傳技術(shù)好的對(duì)手可以從他拋球的那一步看出這是什么發(fā)球，并隨之做出教科書級(jí)別的應(yīng)對(duì)。

    特別是花鳥的跳飄，還有提升的余地。

    入畑伸照認(rèn)為如果花鳥多去觀摩別人發(fā)球時(shí)的動(dòng)作，吸收他人的長處，再對(duì)自己的動(dòng)作進(jìn)行微調(diào)，或許能夠有不錯(cuò)的進(jìn)步。

    因?yàn)殛?duì)里就有個(gè)大力跳發(fā)的超強(qiáng)模版，所以在這方面有什么問題，花鳥都直接去找及川了。

    至于跳飄……

    當(dāng)天花鳥就找到了稻荷崎的相關(guān)比賽視頻，并著重觀摩了雙子之一的宮侑的發(fā)球。

    他每隔一段時(shí)間就要拿出來看一下，有事沒事就要琢磨一下，平時(shí)也沒有疏于練習(xí)?，F(xiàn)在他對(duì)宮侑的發(fā)球動(dòng)作，估計(jì)比宮侑本人還要熟悉。

    當(dāng)然，花鳥不止研究了宮侑，其他人的視頻他也看過不少，但到頭來，他還是最喜歡宮侑的發(fā)球——超霸氣的呀！

    金發(fā)少年拋球的動(dòng)作在腦海中一幀幀地回放，他的身影逐漸與橙發(fā)少年的身影重疊、最后被取代。

    花鳥抱著排球，以目光為尺，丈量排球與地面之間的距離，提前預(yù)設(shè)自己發(fā)球時(shí)的動(dòng)作。

    這還是花鳥第一次在正式比賽里嘗試這樣的發(fā)球，他還給這一招取了個(gè)名字——“二刀流·進(jìn)階版！”

    這一招可是上了他的技能表、并且被列為“三大超強(qiáng)技能之一”呢！另外兩個(gè)是“鐵三角”和“出神入化的攔網(wǎng)”啦……

    在所有人的注視下，橙發(fā)少年像往常一樣拋出排球。

    他抬起頭，目光追隨著這顆黃藍(lán)相間的球體，同時(shí)開始助跑。

    在踩下最后一步時(shí)，他騰空而起！

    收腹，扭腰，揮臂！

    又是大力跳發(fā)？山形隼人做好了接發(fā)的準(zhǔn)備。

    然而，排球襲來的畫面卻和他想象中的不太一樣。

    ……不對(duì)！山形隼人的瞳孔微微縮小。

    這球是跳飄！

    在反應(yīng)過來的瞬間，山形隼人就猛地往前撲過去。然而已經(jīng)來不及了，排球施施然偏移，繞過了他的手臂，輕輕落在地上。

    排球落地的輕響，像是在嘲諷。山形隼人爬了起來，緊緊盯著對(duì)面的橙發(fā)少年。