“指揮什么的那不是隊(duì)長(zhǎng)的事情嗎？”

    “在塵團(tuán)她也是瞎子, 只有你是長(zhǎng)眼睛的那個(gè)人，不讓你指揮讓誰(shuí)指揮?。俊?/br>
    陳博士風(fēng)輕云淡，北極光戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

    研究人員好像并不能了解前線指揮者的重要度。

    “事情就是這些，走吧，你還得去學(xué)?怎么運(yùn)用星核武器, 我也有別的事情需要準(zhǔn)備?！标惒┦看叽俚?，她按下行禮箱背后的按鍵，行李箱瞬間變?yōu)楣ぷ髋_(tái)。

    北極光一驚, 所以這才是行李箱重的原因嗎？不對(duì)，陳博士這是多?大的力氣, 一個(gè)人輕輕松松搬動(dòng)一個(gè)大機(jī)器？

    “還不走？”

    “哦，打擾了博士, 我這就離開(kāi), 我這就離開(kāi)！”

    腳步聲漸遠(yuǎn), 陳博士這才得閑細(xì)細(xì)打量著?醫(yī)療室。

    純白的色彩打底，怎么看?都是神圣萬(wàn)分的。這處醫(yī)療室和她曾待過(guò)的醫(yī)療室沒(méi)有任何區(qū)別，都是把思緒放空的地方。

    異形、mju物質(zhì)、濁氣……

    她可以說(shuō), 她將自己的一生都獻(xiàn)予了這些。

    現(xiàn)在也該親手畫下句號(hào)。

    工作臺(tái)中?央有處抽屜, 她解開(kāi)生物鎖，捧出唯一的檢測(cè)機(jī)器。

    “北極光, 暫時(shí)上你會(huì)是亡靈小隊(duì)的眼睛……未來(lái)，還是交給大眾吧?！?/br>
    光腦內(nèi)是實(shí)驗(yàn)組給她發(fā)來(lái)的短信。沒(méi)有多?余的經(jīng)歷去親眼查看?，她便換為語(yǔ)音閱讀。

    【陳博士，沒(méi)想?到你最終還是走上了這一步……防護(hù)服是經(jīng)過(guò)我們特?殊處理的，你可以完全?放心，在你傳輸完數(shù)據(jù)前，不會(huì)有任何濁氣會(huì)影響你的心志。】老戰(zhàn)友張水平來(lái)信。

    “呵，還算你有本事，老張。”

    【老師，我們真的很舍不得您。mju物質(zhì)我們會(huì)繼續(xù)研究下去。我們和您一樣，希望我們的后世，可以不用再去研究那些丑陋的異形。您是我們的榜樣！】090研究室來(lái)信。

    “你們這些孩子也要好好努力啊，接力棒交給你們了。”

    【陳博士，我與你相識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng)。最初對(duì)你也沒(méi)有什?么好感，如今，我覺(jué)得自己也想?明白了。你是故意那樣沖的說(shuō)話?，不想?與旁人產(chǎn)生過(guò)多?的聯(lián)系，但你知道?嗎？你的熱心可比裝出的刻薄精彩的多??！亢?jiǎn)來(lái)信。

    “是嗎，那就是熱心的刻薄吧?！?/br>
    【陳博士，很感謝您當(dāng)?時(shí)的幫助，如果不是您，我怕也進(jìn)不了090研究室。真的很感謝您，大家都說(shuō)我有安撫心靈的功能，但是誰(shuí)知道?呢？如果不是您的引領(lǐng)和指導(dǎo)，我怕早就放棄了。字?jǐn)?shù)限制不能寫太多?，我希望您能尋到自己的平靜?！繍?ài)唱歌的孩子程娜來(lái)信。

    “你這么有天賦，又知道?努力，我怎么能放你離開(kāi)研究室呢？還什?么字?jǐn)?shù)限制，你們這些人啊，要是不想?多?寫完全?沒(méi)必要給我寫信的……”

    【囡囡……】

    ai冰冷的聲音擔(dān)不起?這二字的重量，陳博士按下暫停鍵，逐字逐句細(xì)看?著?，瞧著?mama們的留言。

    “哪個(gè)不懂事把這個(gè)消息帶發(fā)給mama們了？”淚水滑過(guò)臉頰，可她已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間用于悲傷，任務(wù)還要繼續(xù)，數(shù)據(jù)還需收集。

    她本意是不告訴mama們的，讓自己的學(xué)?生去瞞著?些，能瞞多?久就多?久。

    可現(xiàn)在呢，現(xiàn)在她只覺(jué)得自己很幸運(yùn)，mama們是支持自己的，沒(méi)有埋怨或指責(zé)，文字里是滿滿的驕傲。

    目光停留在最后一行。

    【囡囡，到了那邊等等mama們，讓mama們?cè)偾颇阋谎?。?/br>
    “好的，mama?！?/br>
    陳博士從不相信什?么輪回鬼神之說(shuō)，但她想?，自己死后，構(gòu)成自己身體的一切將重回大自然，那時(shí)她會(huì)再次奔向自己的親友，以另一種形式陪伴在家人的左右。這是她所信奉的浪漫，也是支撐她面對(duì)死亡的理念。

    “陳博士呼叫五號(hào)機(jī)，五號(hào)機(jī)收到了嗎？”

    “陳博士，是我，云溯。這次數(shù)據(jù)由我方進(jìn)行保存?zhèn)鬏?，待您進(jìn)入濁氣區(qū)域，五號(hào)機(jī)不一定會(huì)接收到您的信息?！?/br>
    “哦，這樣啊，”聽(tīng)清是云溯后，陳博士的心靜了不少，“云溯，當(dāng)?年?你孤身一人踏入暗之森的時(shí)候，是怎么想?的？”

    陳博士開(kāi)啟艙門?，飛向未知領(lǐng)域，她于濁氣中?尋找穩(wěn)定的塵團(tuán)。

    “說(shuō)實(shí)話?陳博士，當(dāng)?時(shí)的我沒(méi)有太多?想?法。任務(wù)，引爆炸彈，消滅本初母體……只有這些?！?/br>
    “從沒(méi)想?過(guò)要活著?回去嗎？”聲音不抵早些清晰。

    “沒(méi)有，因?yàn)槲抑?那是不可能的?！?/br>
    “可——滋滋——你還是做到了。”

    “人類的求生本能將我拯救，是北極光的那條新聞按下了開(kāi)關(guān)按鈕?！?/br>
    “三……滋滋……北……滋滋……你還真是喜歡她。告訴……滋滋……好消息，滋滋……也喜……滋滋……你?！?/br>
    語(yǔ)言變得模糊，越是這樣越能證明陳博士路線的準(zhǔn)確。

    “陳博士，您是真正的傳奇。”

    “滋滋滋……”

    除了電流聲，耳邊再無(wú)任何回應(yīng)，與之相對(duì)的是屏幕出現(xiàn)的各種檢測(cè)數(shù)據(jù)。

    電鈴聲此起?彼伏，門?外是北極光的呼喚聲。

    “溯溯，不好了！我看?見(jiàn)陳博士她……”

    “前往塵團(tuán)了，我知道??！?/br>
    “什?么？這不是胡鬧嗎？你快些下令，讓我們把陳博士帶回來(lái)，現(xiàn)在還來(lái)得及，現(xiàn)在的陳博士還只是個(gè)模糊的身影，感知沒(méi)有那么強(qiáng)烈，我們可以……”