第209章
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【他想把我養(yǎng)成一個廢物】 【**我不會讓他如愿的】 【我還留在這里,是為了找到他最害怕的事***回敬他】 【第一百**次被他打】 【又被關(guān)了禁閉***不如一開始就把我養(yǎng)在禁地里】 【**不懂**為什么要為我求情,我從未把他們當(dāng)成過師兄】 【他們是陸儔的兒子和徒**】 【**我也討厭他們】 【*很不舒服】 【***身上長了奇怪的東西】 【絕對不能被他發(fā)現(xiàn)】 令鶴云櫟最在意的,是一張有著干涸血漬的碎片,上面的筆記扭曲,似乎是在極度的苦痛與激動中寫下的—— 【***既然這么厭惡我,既然認(rèn)為我是怪物**什么還要收我做徒弟呢?】 文字里的痛苦與壓抑幾乎要透出紙背。 少年的師父獨自躲在昏暗的書庫里,懷著怨恨與不甘寫出了這些文字。 師父恨師祖,甚至連帶著討厭上了師伯們。 可人不會恨不在意的人。 恨來源于期待的落空。 他對師祖有過期待。 而落空的緣由筆記碎片上可見一斑。 無休止地否定、無理由的責(zé)罰…… 他知道師祖對弟子很嚴(yán)苛,卻不知道,他唯獨對師父是這樣的,刻?。?/br> 為什么不愿意多給師父一些肯定? 他收師父為弟子,就是為了傷害師父的嗎? 鶴云櫟不想去否定長輩,但他找不到解釋來將陸儔的所作所為合理化。 久久沒有被查看的傳訊玉簡從閃爍變?yōu)檎饎?,鶴云櫟猛地回神,拿出玉簡。 是師父的傳訊。 而且已經(jīng)發(fā)了好幾條,他一直都沒注意到—— 【什么時候回來?】 【松松一天沒看到你了,睡著的時候很沮喪?!?/br> 【為師也一樣。】 第73章 師父在想他? 傳訊背后的潛臺詞讓鶴云櫟心尖酥麻, 但想起師父那句“考慮一下”,又冷靜下來。 他疲憊地握住玉簡,責(zé)備自己不該放縱妄想。 師父再關(guān)心他也只局限在師徒情分的范圍。他們不可能越過那條線, 他不該妄想擁有師父。 他在玉簡上寫下回復(fù):【我在尋找給松松調(diào)理體質(zhì)的典籍, 晚些回去, 師父先休息吧?!?/br> 是假話,從天利三十八院回來后的幾天, 他就將藏書閣找遍了。 不過, 師父竟然還在等。 沒有收到他托記名弟子帶去的傳話嗎? 對面簡單地回了一個:【嗯。早點回來。】 應(yīng)歲與捏著新?lián)Q的玉簡,盯著鶴云櫟發(fā)過來的傳訊。 他當(dāng)然收到了記名弟子帶的話,只是不問一問, 如何讓阿櫟知道自己在等他呢? 放下玉簡的鶴云櫟, 繼續(xù)坐在書庫的角落發(fā)呆。 他也清楚自己躲不了一輩子, 早晚還是要見師父。但他現(xiàn)在的腦子太亂, 還沒想明白自己想要什么,也不知道該拿什么樣的態(tài)度面對師父。 直到漏刻指向丑時。 他才邁著沉重的腳步回到倚松庭。 進入院子后, 他每一步都走得小心翼翼, 生怕驚動了應(yīng)歲與。轉(zhuǎn)入內(nèi)院, 他瞧見了亮著燈的臥房,一道修長挺拔的身影投在糊窗的暮煙紗上。 師父在屋里, 還沒睡。 不是說別等他了嗎? 覺察到院子里的動靜,應(yīng)歲與側(cè)過頭, 隔著窗戶, 輕輕問了句:“回來了?” 他沒有開窗, 這讓鶴云櫟松了一口氣。但過分喑啞的聲音又讓鶴云櫟擔(dān)憂起來?;钕裼袷诖旨c的砂紙上磨開。 他不由上前幾步, 關(guān)心:“師父的嗓子怎么了?” 里面的人掩唇輕咳了兩聲:“不礙事。大概是昨晚泡山泉泡得久了些,受了寒。怕把病氣過給徒兒, 就不出來見你了?!?/br> 雖疑惑于以師父的修為也能受寒,但這沙啞和病態(tài)的聲音做不得假。 “既然受了寒,為何不好好休息?” 應(yīng)歲與合上手里的書,解釋:“查找一些調(diào)理天寒之體的資料,不知不覺就到了這個時候?!?/br> 鶴云櫟啞然。 他記得昨天晚上,師父對松松的天寒之體還是順其自然的態(tài)度。但現(xiàn)在卻愿意為了尋找解決之道,徹夜查找資料。 是因為自己徹夜在藏書閣找書,所以想幫自己嗎? 他不禁心生愧疚,自己一個借口,卻偏得師父拖著抱恙的身體為他cao勞。 “師父吃過藥了嗎?讓弟子進來幫師父看看吧?” 雖然他才學(xué)了一年的醫(yī)術(shù),能為遠(yuǎn)不如師父。但是醫(yī)者不自醫(yī),應(yīng)歲與從不是會用心照顧自己的人。 他擔(dān)心師父自恃年富力強,沒將風(fēng)寒放在心上,必要親眼看看才得安心。 這個時候不躲他了?窗內(nèi)的應(yīng)歲與揚起一抹無聲的笑意,拒絕了這份美意:“不用了。為師已經(jīng)用過丹藥,休息兩日便好了。” 鶴云櫟還想說點什么,應(yīng)歲與透著疲態(tài)的聲音傳來:“天色不早了,早些休息吧?!?/br> 他只能收起了多余的話,叮囑:“師父也是?!?/br> 藏書閣發(fā)現(xiàn)的秘密在前,師父的“生病”在后,鶴云櫟的窘迫與羞愧,已經(jīng)全部被心疼和擔(dān)憂取代。 他擔(dān)心地回到臥房,滿腦子都在想師父的風(fēng)寒嚴(yán)不嚴(yán)重,吃的丹藥有沒有起作用。