新學(xué)校很不錯(cuò)，莊朝闕作為轉(zhuǎn)校生，為了讓他盡快融入集體，老師點(diǎn)名了幾個(gè)好脾氣的孩子和他一個(gè)小組。

    莊朝闕很高興地和他們做了朋友，剛送了一些小零食，混出一點(diǎn)人氣，然后就在接水角和班上扛把子還有他的小弟們撞上了。

    孟鴻在年級(jí)都算個(gè)小頭目了，平時(shí)在班上算得上老大，看到新來(lái)的轉(zhuǎn)校生走過(guò)來(lái)，極為好奇地打量他。

    他有點(diǎn)警惕，又有點(diǎn)新奇。千禧年的轉(zhuǎn)校生不常見(jiàn)，更何況莊朝闕的自我介紹他也聽(tīng)到了，是從隔壁省來(lái)的。

    莊朝闕沒(méi)有和他們搭話的意思，接了水徑直就要走，后面卻傳來(lái)孟鴻的聲音。

    “你是隔壁湖北來(lái)的嗎？”他拋了個(gè)生硬的話題。

    莊朝闕擰緊瓶蓋，將水杯握在手里：“嗯，不遠(yuǎn)，我mama爸爸來(lái)找我，半天就能到。”

    他說(shuō)話嗓音有點(diǎn)低，盯著地面的眼睛帶著警惕。得讓他們知道自己是父母庇護(hù)下的小孩。

    孟鴻“哦”了一聲，又拋出一個(gè)不知所云的問(wèn)題：“黃鶴樓好看嗎？”

    莊朝闕愣了一下，但還是回答道：“我去年春游去了，還闊以吧。”

    氣氛緩和點(diǎn)了，孟鴻聞言笑了笑：“我和青龍幫的兄弟們寒假要去武漢玩，好看就好，我們也去看?！?/br>
    青龍幫？莊朝闕哽住了，卻聽(tīng)見(jiàn)孟鴻身邊的那幫孩子都笑著應(yīng)聲。

    這就是青龍幫？一幫7歲的小孩子？而且原來(lái)只是參考一下旅游價(jià)值嗎，莊朝闕握著水杯的手松了點(diǎn)。

    “但是莫昂講呢，”他頓了頓，“本地人一般是不去的，就只是能看到武漢全景而已?！?/br>
    孟鴻拍了下手：“所以我們要去看啊。”

    莊朝闕點(diǎn)點(diǎn)頭，盡管沒(méi)有懂異地人的旅游吸引點(diǎn)，但他也知道這幫人沒(méi)有惡意，回書(shū)桌放水杯的時(shí)候，他從抽屜里抓了一把零食，去接水角分給孟鴻他們。

    青龍幫的孩子們吃得很開(kāi)心，孟鴻顯然是個(gè)很講義氣的老大，很快就和莊朝闕已兄弟相稱，約著他一塊吃午飯。

    莊朝闕順勢(shì)提起左崇真：“我等哈要和我meimei一塊吃。”

    這年代都是獨(dú)生子女，孟鴻聽(tīng)莊朝闕有個(gè)meimei，嘴巴里還在嚼零食，睜大了眼睛看他：“你呦個(gè)雙胞胎meimei呀，她枕磨不在我們班？”

    “表妹，”上課鈴響了，莊朝闕來(lái)不及多說(shuō)，“中午我們闊以一塊吃。”

    孟鴻跟在他身后跑進(jìn)教室，又在數(shù)學(xué)課上給他扔紙條。

    雖然在武漢莊朝闕是一定會(huì)立刻回的，但他剛轉(zhuǎn)學(xué)，還需要給老師留個(gè)好印象，他等數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)過(guò)頭，奮筆疾書(shū)寫(xiě)了字傳回去。