一條回復(fù)被刷了出來(lái)。

    兩個(gè)字加了一張圖片。

    “記得。”

    圖片是一張簡(jiǎn)單的素描，寥寥幾筆勾出了一個(gè)中年男人的模樣。

    盡管潦草，依舊能夠看出來(lái)，那是一個(gè)普普通通的老實(shí)男人模樣。

    此刻，一個(gè)平城高三的學(xué)生看著這個(gè)圖片，忍不住取下了眼鏡，她熬夜是不是出幻覺(jué)了？

    班主任？

    --------------------

    本來(lái)想寫(xiě)完再放上來(lái)，但考慮到按照我不放上來(lái)我能修文修到天荒地老的性格，還是寫(xiě)多少放多少吧。（這本不入v）

    第二章

    平城高中。

    李尋是這個(gè)前世今生新聞的傳播者。

    毫不客氣地說(shuō)，如果不是她，就平城中學(xué)這個(gè)封閉式管理模式，可能同學(xué)們要寒假才能吃上這個(gè)前世今生世界觀重塑的新聞。

    平城高考非常卷，從高一開(kāi)始，除了極個(gè)別孩子是走讀，其他的全部都是住校，只有一個(gè)周六下午放假，其余的時(shí)間都得上課或者模擬考。

    家長(zhǎng)和老師盯得緊，別說(shuō)上課下課午休時(shí)間了，就是夢(mèng)里，家長(zhǎng)都希望高三學(xué)生們?cè)趬?mèng)里被語(yǔ)文數(shù)學(xué)外語(yǔ)追殺圍剿。

    娛樂(lè)？娛樂(lè)是不可能娛樂(lè)的，家長(zhǎng)們堅(jiān)持，現(xiàn)在苦一陣子，總比以后苦一輩子強(qiáng)。

    大人有大人的考慮，但學(xué)生們不是機(jī)器，總得透透氣。

    這么大的壓力下，有同學(xué)搞了手串盤(pán)，也有同學(xué)在學(xué)校花壇里撿了石頭，盤(pán)著玩。

    還有一群不再壓力中沉默，在壓力中變態(tài)的同學(xué)，她們迷戀上各種血腥暴力的驚悚恐怖故事。

    這種毀滅人性的劇情，反而能使她們的壓力得到釋放。

    可是小說(shuō)在學(xué)校也是禁止的。

    這種時(shí)候，李尋同學(xué)在沉默和變態(tài)中，她選擇了發(fā)財(cái)。

    她是高三為數(shù)不多的走讀生，她先是用打印錯(cuò)題和資料的借口，讓她mama同意用壓歲錢(qián)買(mǎi)一個(gè)打印機(jī)，然后每天晚上以打印錯(cuò)題為理由開(kāi)始打印。

    她mama就是個(gè)沒(méi)有多少文化的中年婦女，哪里懂這些，自然就讓她自己打印。

    娛樂(lè)八卦，恐怖案件，搞笑段子，學(xué)校大事，四個(gè)板塊，四張a4紙，挑選好了內(nèi)容，打印出來(lái)，帶到學(xué)校里賣(mài)。

    四塊錢(qián)一份。

    原本李尋也沒(méi)有想著掙錢(qián)，也就是個(gè)小本買(mǎi)賣(mài)，收回一下成本。

    結(jié)果沒(méi)有想到她的收集能力太強(qiáng)了，再加上同學(xué)們壓力太大了，的確需要一點(diǎn)空間放松一下。

    她們班，她們隔壁班，后面是樓上樓下幾個(gè)班都有她的業(yè)務(wù)。

    一個(gè)月下來(lái)，能收一千多塊錢(qián)，要知道她打印機(jī)都才四百塊錢(qián)。

    對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，這就是財(cái)富自由??！

    李尋就踏踏實(shí)實(shí)地把這個(gè)當(dāng)做事業(yè)干，同學(xué)們吹捧的話也是一句接著一句來(lái)，就差把李尋叫大編輯了。

    這個(gè)在網(wǎng)上轟動(dòng)的“前世今生”太抓眼球了，再配上那個(gè)撞臉了她們班主任的殺人兇手畫(huà)像，多有話題度，自然成功入選了當(dāng)天的最大新聞。

    這一次的自制報(bào)紙?jiān)诟呷灏嘁鹆司薮蟮目鞓?lè)。

    “這是咱們老班吧？”

    “快看，咱們老班成了變態(tài)殺人狂了?！钡谝慌拍玫搅藞?bào)紙的女生剛翻開(kāi)就笑得不行。

    一大幫子同學(xué)都涌了過(guò)來(lái)。

    “真的好像！”

    “連痣都一模一樣?！?/br>
    “這是照著我們班主任畫(huà)的吧？”

    “老班出息啊，背著我們偷偷當(dāng)上了變態(tài)殺人狂了。”

    “老班要是變態(tài)，哈哈哈，我們班誰(shuí)最先死？”

    高三五班的班主任是語(yǔ)文老師，姓趙，今年大概五十歲的樣子，普通中年男人，但一點(diǎn)都沒(méi)有中年男人的油膩和自大，相反他是一個(gè)活得很松弛的男人。

    她們學(xué)校非常卷，上午要上五節(jié)課，最后一節(jié)課是十二點(diǎn)二十下課，高三的教學(xué)樓又離食堂遠(yuǎn)，每次下課鈴一響，如同喪尸進(jìn)城一般涌向食堂。

    趙老師便要了第五節(jié) 課，每次提前十分鐘下課，方便大家去吃午飯。

    他的經(jīng)典言論是：“孩子們吃飽了才有力氣學(xué)習(xí)，休息好了才有精力學(xué)習(xí)?！?/br>
    班上同學(xué)如果犯了錯(cuò)，只要不是大錯(cuò)，像什么翻墻出去買(mǎi)炸串吃，逃課間cao，他也從來(lái)不請(qǐng)家長(zhǎng)，只是說(shuō)學(xué)校的管理有問(wèn)題，官逼民反，民不得不反。

    李尋原本不是這個(gè)班的，她原本是尖子班的學(xué)霸，后來(lái)因?yàn)檎剳賽?ài)成績(jī)下滑，被踢出了尖子班，其他班的班主任都不太想要李尋，也是趙老師出面，收下了李尋。

    這樣一個(gè)老師，五班的同學(xué)和他非常親近。

    也正因?yàn)槿绱?，大家才?huì)被這個(gè)反差逗樂(lè)，都忍不住開(kāi)玩笑。

    因?yàn)闆](méi)有人覺(jué)得這上面的人就是她們班主任，只覺(jué)得這是長(zhǎng)得像。

    世界上長(zhǎng)得像的人可多了，國(guó)外甚至有毫無(wú)血緣關(guān)系卻長(zhǎng)得一模一樣的人呢。

    早讀就是語(yǔ)文，還有一個(gè)同學(xué)拿了手機(jī)偷偷拍了班主任的照片，上傳到網(wǎng)絡(luò)上，開(kāi)玩笑一樣的取了一個(gè)標(biāo)題。

    ——“我們那和變態(tài)殺人狂撞臉的班主任”

    眾人都哈哈一笑，并沒(méi)有把這件事當(dāng)做大事。第五節(jié) 課是語(yǔ)文課，班上有同學(xué)正在看李尋自制的報(bào)紙。

    一般不容易被發(fā)現(xiàn)。

    可是今天不一樣。

    誰(shuí)能看著語(yǔ)文課本倒吸一口涼氣？

    語(yǔ)文課本能這么驚悚？

    趙老師見(jiàn)大家都昏昏沉沉，正好又抓到了這個(gè)學(xué)生看課外書(shū)，便把人點(diǎn)了起來(lái)。

    他經(jīng)常用這樣的方式活躍課上氛圍。

    “看的是什么好東西，這么害怕，讀給大家聽(tīng)聽(tīng)?！?/br>
    那女生也不害怕這個(gè)老師，反正又不是第一次被抓包了。

    她站起來(lái)便開(kāi)始讀——

    “我躺在一片黑暗中，尖銳刺耳的聲音始終在我耳邊，我想要捂住耳朵，可怎么都無(wú)法捂住，那個(gè)人很快就又來(lái)了?！?/br>
    趙老師笑道：“你們又開(kāi)始看恐怖小說(shuō)？”

    “他一直在問(wèn)還吵不吵了，還吵不吵了，我想說(shuō)我不會(huì)吵了，我會(huì)聽(tīng)話我會(huì)乖，可是我的舌頭被他割了……”

    “那個(gè)人又開(kāi)始往我嘴里灌很臭很臭的東西……”

    這下子沒(méi)有幾個(gè)人昏昏沉沉的了。

    “別念了?！敝v臺(tái)上的人突然拍了一下桌子。

    那聲音太響了，平時(shí)嘻嘻哈哈的眾人都心抖了一下，看向了臺(tái)上的人。

    這是同學(xué)們是第一次看到班主任這個(gè)表情，陰沉著臉，那屬于中年人臉上的每一道褶子，在過(guò)去呈現(xiàn)一個(gè)柔和的形態(tài)，而現(xiàn)在，全部都像是化成了尖利的刀刃。

    那同學(xué)也是心大，沒(méi)有意識(shí)到不對(duì)勁，因?yàn)橼w老師平常好說(shuō)話，現(xiàn)在她還在說(shuō)：“老師，這是網(wǎng)上那個(gè)紅氣球連環(huán)殺人案的事情?！?/br>
    趙老師臉上尖銳的部分慢慢消了下去，說(shuō)道：“坐下吧?！?/br>
    他下來(lái)，把那幾張紙收了：“繼續(xù)早讀。”

    李尋轉(zhuǎn)過(guò)頭她看到，對(duì)方拿著那幾張薄薄的紙的手微微顫抖。

    這只是一個(gè)普通的小插曲。

    李尋回家就把事情告訴了母親。

    她現(xiàn)在的母親是個(gè)虎背熊腰的中年女人，名叫李玉桂，多年前就和丈夫孩子分開(kāi)了，原本一個(gè)人在老家開(kāi)了一個(gè)包子店掙錢(qián)，和李尋也是靠手機(jī)溝通，只有逢年過(guò)節(jié)才會(huì)見(jiàn)一面。

    今年，李尋通過(guò)特招的方式來(lái)了這個(gè)學(xué)校，起初是成績(jī)好，還進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班，結(jié)果早戀，成績(jī)下滑得厲害。

    女人從老家趕了過(guò)來(lái)，一邊照顧李尋一邊繼續(xù)賣(mài)包子，她每天早上兩點(diǎn)多就起來(lái)做包子，蒸好了以后，放在三輪車(chē)后面，推到學(xué)校去賣(mài)。

    兩個(gè)人坐在飯桌的兩邊，并不親熱，甚至有點(diǎn)像陌生人。

    李尋六歲開(kāi)始就沒(méi)有跟自己mama見(jiàn)過(guò)面了。

    半年前，對(duì)方來(lái)帶她，兩個(gè)陌生人強(qiáng)行住在一起，還得扮演慈愛(ài)的母親和聽(tīng)話的女兒，起初特別別扭，但慢慢地，兩個(gè)人也習(xí)慣了。

    李尋在學(xué)校有什么事情，都會(huì)在飯桌上說(shuō)出來(lái)。

    “我們班主任聽(tīng)到那些的內(nèi)容時(shí)，表情好難看?！崩顚げ](méi)有說(shuō)具體的內(nèi)容，而是繼續(xù)說(shuō)道：“他拿報(bào)紙的時(shí)候，手還在抖。”

    mama似乎陷入了某種沉思，過(guò)了好久都沒(méi)有再說(shuō)話。

    第二天，依舊是普通的高三生活，唯一的大事是李尋那被收了報(bào)紙的同桌，她從花壇里抱了一個(gè)鴕鳥(niǎo)蛋那么大的石頭來(lái)盤(pán)。

    “壓力越來(lái)越大了，盤(pán)一個(gè)大一點(diǎn)的石頭。”同桌振振有詞，高三，哪有不瘋的？

    大家在解壓上真的越來(lái)越離譜了。

    李尋也跟著摸了兩把，沒(méi)覺(jué)得解壓。

    同桌一看就知道這人不懂，說(shuō)道：“這粗糙的表面，想象一下，如果把這個(gè)粗糙的表面，盤(pán)得像鴕鳥(niǎo)蛋一樣光滑，多有成就感?。∵@可比高考簡(jiǎn)單多了。”

    這種簡(jiǎn)單又機(jī)械，完全不動(dòng)腦子的運(yùn)動(dòng)，真的非常解壓。

    “你在哪兒撿的？”

    “花壇里?！?/br>
    “我也去搞一個(gè)。”李尋最近壓力也非常大。

    “等一下，學(xué)?，F(xiàn)在嚴(yán)查偷花壇鵝卵石的學(xué)生了，咱們得搞個(gè)計(jì)劃?！?/br>