「唉呦？我也沒(méi)聽(tīng)聞恩琪的事，校方高層是跟我說(shuō)恩琪休學(xué)，之后也不會(huì)回來(lái)……我也覺(jué)得很唐突，那么乖的孩子，怎么會(huì)突然休學(xué)呢？據(jù)我所知，她的家庭狀況也很穩(wěn)定，根本不可能會(huì)說(shuō)走就走。」

    「其實(shí)我一直在找恩琪，因?yàn)槌宋乙酝?，身邊的朋友也都連絡(luò)不上她?！?/br>
    「我還以為孩子們間會(huì)知道點(diǎn)什么呢?！?/br>
    「沒(méi)事的，筱喬舅媽，如果我打聽(tīng)到什么會(huì)馬上跟你說(shuō)。」

    當(dāng)姜芊掛斷電話那刻，表情變得比方才更加凝重，這件事情也讓她越來(lái)越不解──若葉亦城的消息來(lái)源是校長(zhǎng)或?qū)W務(wù)主任那就算了，但他們的班導(dǎo)師可是她的親舅媽，她又怎么可能會(huì)不知道？

    所以他在騙人？為什么要騙她？單純想讓她心安嗎？

    姜芊越想，越是沒(méi)有頭緒。

    ?

    「牡羊們今天的整體運(yùn)勢(shì)有一顆星！今天是牡羊座的大兇之日，請(qǐng)小心行事，遇到不順?biāo)斓氖虑橐膊灰倚?，要記得，人生漫漫，一天無(wú)法決定一生的成敗！幸運(yùn)數(shù)字是九，幸運(yùn)色為紅色，祝牡羊們有愉快的一天！」

    久久才一次的一星運(yùn)勢(shì)，讓姜芊從一早就提心吊膽，就怕屬于她的災(zāi)難會(huì)在下一刻降臨──而她怎么也沒(méi)想到，越害怕的事情，反而越容易出現(xiàn)。

    不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)她早就知道了，所謂吸引力法則就是這么回事。但是，她還是克制不住自己的擔(dān)憂，心想一百種可能發(fā)生的衰事，并提前思考如何應(yīng)對(duì)，可人算不如天算，她就是沒(méi)料到會(huì)發(fā)生這種荒謬的事。

    「您說(shuō)報(bào)名表沒(méi)有交出去？」身為班代的姜芊緊緊皺起眉，她怎么可能犯這種錯(cuò)誤？她還記得她交運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目報(bào)名表的那天，先是拿到辦公室給班導(dǎo)師簽名，接著又拿去和體育老師確認(rèn)……最后直接送到體育室去的呀。

    流程沒(méi)有問(wèn)題，也不可能中途不見(jiàn)，肯定不是她的問(wèn)題。

    「老師，我確定我有交出去?！?/br>
    「但事實(shí)是什么？校方根本沒(méi)收到，體育室的人特地到辦公室來(lái)臭罵我一頓，我難道要護(hù)著你？我連見(jiàn)你親手交出去都沒(méi)有！」

    「害得老師被誤會(huì)是我的問(wèn)題，不然我現(xiàn)在直接去體育室確認(rèn)吧，如果有需要，我會(huì)馬上重新填一份交上去?！?/br>
    班導(dǎo)師用力揉著太陽(yáng)xue，氣得要命，連呼吸都不規(guī)律了起來(lái)，「如果你一開(kāi)始就把事情辦好，我有必要受這些氣嗎？我看你成績(jī)優(yōu)秀、能力也不差，才直接讓你擔(dān)任班長(zhǎng)，但你沒(méi)一件事情做好，反而變成最不省心的問(wèn)題學(xué)生，要我拿你怎么辦才好？」

    姜芊鮮少挨罵，被這么忽然地罵起來(lái)，反而不知所措，嚇得緊閉起嘴，不敢吭聲半句，滿腹的委屈也不打算傾訴了。

    「你升上高二到我的班，每個(gè)處室都盯上我，就連校長(zhǎng)也不放過(guò)，是逼我提早退休嗎？??？我一把年紀(jì)了，還得受你惹來(lái)的這些氣，我干什么了啊我？」

    辦公室里都是姜芊班導(dǎo)師的怒罵聲，當(dāng)他停下嘴時(shí)，空氣也彷彿凝結(jié)了起來(lái)，變得鴉雀無(wú)聲。

    忽地，一聲清脆的「報(bào)告」打破寧?kù)o，沒(méi)注意到氣氛不對(duì)勁的韓楚軒走向了他們，與姜芊對(duì)上眼時(shí)還愣了愣，沒(méi)想到他們會(huì)在導(dǎo)師辦公室里巧遇。

    但是……她的表情為什么這么不對(duì)勁？

    「老師，這次考卷的成績(jī)都登記完了?！鬼n楚軒站到姜芊身旁，把手中的考卷交給面前的老師，接著斜眼上下打量著姜芊。

    對(duì)方接過(guò)后，隨意翻閱了幾下，嘴里碎念著「他怎么又考這個(gè)分?jǐn)?shù)」，最后將考卷摔到辦公桌上，冷聲道：「你可以走了。」

    「等等你要上我們班的課，我是來(lái)幫你拿課本跟麥克風(fēng)的?！?/br>
    「在旁邊，自己拿，沒(méi)看到我在忙嗎？」

    韓楚軒點(diǎn)了點(diǎn)頭，到一旁整理上課用具，也故意將動(dòng)作放慢。

    那刻意的程度，讓姜芊看見(jiàn)，都忍不住出聲嘆氣。

    「老師，我具體做錯(cuò)了什么，要不要乾脆條列出來(lái)，我寫個(gè)悔過(guò)書給您吧?！菇酚袣鉄o(wú)力的聲音，在他眼里就像是不屑與漫不經(jīng)心，讓得他更加氣憤，不由自主地拉高音量。

    「姜芊，這是你面對(duì)師長(zhǎng)該有的態(tài)度嗎？」

    老師的聲音一大起來(lái)，韓楚軒馬上回過(guò)頭，對(duì)著他說(shuō)：「老師，我找不到一年級(jí)的數(shù)學(xué)講義！」

    「就在旁邊！旁邊！那里！看到了沒(méi)？」

    「報(bào)告老師，我沒(méi)看到！」

    老師拍了下桌子，馬上轉(zhuǎn)過(guò)身去找，還一邊碎念著韓楚軒的笨拙。

    趁著老師找書的空檔，韓楚軒再度抬眸，不再悄悄偷看，而是正大光明地望著姜芊，兩人再度對(duì)視，韓楚軒終于解讀出她眼里的情緒。

    「這里，拿去！」花了點(diǎn)時(shí)間找課本，老師也剛好冷靜下來(lái)，回到座位時(shí)，便擺了擺手，向姜芊道：「你也離開(kāi)吧，去跟體育室的人確認(rèn)清楚，別再給我添亂了?！?/br>
    「知道了，謝謝老師。」姜芊微微鞠躬，與韓楚軒一同走出導(dǎo)師辦公室。

    兩人肩并著肩，韓楚軒刻意配合著姜芊的步調(diào)，靜靜地走在她的身邊。

    姜芊的表情冷靜，腦筋一片空白，連思考這件事情到底是哪里出了問(wèn)題的力氣都沒(méi)有。

    韓楚軒見(jiàn)她失了神的喪氣模樣，也不知道能替她做些什么，甚至覺(jué)得，光是能走在姜芊身旁，就已經(jīng)是一件值得高興的事。

    但是，他也不甘愿只是如此。