雪雪歪頭。mama是mama，母親是母親，是不一樣的。

    安笛突然噎住。

    他突然意識(shí)到，雪雪口中的mama，很可能是另外的，連她的母親都不知道的存在。

    突然，安笛有些嫉妒，為什么就有人愿意幫助雪雪，而沒(méi)人愿意幫助自己呢？

    他從小便體弱多病，據(jù)說(shuō)是因?yàn)槟俏淮笕说姆N子種在身體里的關(guān)系，隨著年齡的增長(zhǎng)，甚至沒(méi)辦法行走。

    他自幼便被父母教育，那位大人是無(wú)上的存在，是需要奉獻(xiàn)自身的存在，可是那又如何呢？

    安笛的父母對(duì)他還算寬松，所以他看了圖書(shū)室的很多書(shū)，知道這是所謂的□□，而他的父母，為了自己能夠獲得利益，不惜將親生兒子作為□□魔頭復(fù)蘇的傀儡，將他當(dāng)成沒(méi)有自由靈魂的軀殼。

    不可笑嗎？

    安笛預(yù)見(jiàn)了自己的未來(lái)，不，應(yīng)該說(shuō)，他知道自己是沒(méi)有未來(lái)的人，所以從小時(shí)候開(kāi)始，就對(duì)外界的一切不抱期待，心如死水一般安靜，等待著死亡的到來(lái)。

    屆時(shí)，魔頭會(huì)繼承他的軀體，繼承他的一切，而他的靈魂就此被魔頭吞噬。

    初次見(jiàn)到雪雪的時(shí)候，安笛其實(shí)沒(méi)有多激動(dòng)。

    什么多了小伙伴之類的想法，也是完全沒(méi)有的。

    見(jiàn)到那個(gè)女孩，安笛也沒(méi)有什么特別的反應(yīng)，就算長(zhǎng)得再漂亮又如何？最終還是化作血水，成為那位大人的祭品。

    可憐的孩子，恐怕到現(xiàn)在都不知道吧，自己是個(gè)從來(lái)都沒(méi)有未來(lái)的人。

    對(duì)于這個(gè)穿著黑色裙子的小女孩，安笛只剩下嘲諷和無(wú)視。

    后來(lái)，在相處的過(guò)程中，安笛也確認(rèn)了，這個(gè)女孩是個(gè)被父母教育出來(lái)的無(wú)趣的人，她不會(huì)笑，也不怎么會(huì)說(shuō)話，只會(huì)默默地站在一邊，看著花園里的花，在父母需要她的時(shí)候，說(shuō)一句嗯，表示自己的存在感。

    確實(shí)，她父母教育的很好，小女孩被教育的沒(méi)有一點(diǎn)自己的靈魂，非常無(wú)力，就像是一具空空的軀殼，想來(lái)她也不會(huì)介意自己是怎么死的吧？

    所以安笛完全沒(méi)把她放在心上，只是更加覺(jué)得自己是凄慘的。

    和那個(gè)女孩比起來(lái)，明明擁有自己的思想，覺(jué)醒了意志，卻只能隨波逐流，隨著父母的安排走既定的人生這樣的自己，難道不比那個(gè)傀儡一般的小女孩悲慘嗎？

    安笛確實(shí)從來(lái)沒(méi)想著關(guān)注雪雪，因?yàn)樵谒男睦?，雪雪就是個(gè)人偶。

    直到那天從她的口中聽(tīng)到了那句話。

    人生，是自己的，所以要自己做選擇。

    雪雪以后要畫(huà)很多畫(huà)。

    她看起來(lái)確實(shí)是個(gè)沒(méi)什么思想的傀儡，但是如果你愿意深入和她溝通，她那看似死氣沉沉的眼睛里，一定能迸發(fā)出不一樣的色彩。

    那是身為她自己的色彩，是她靈魂的色彩。

    她從未被陰溝似的家庭染成污水的顏色。

    她有自己的目標(biāo)，她的信念比自己堅(jiān)定，她從來(lái)不覺(jué)得自己是祭祀品。

    她甚至有自己的愛(ài)好。

    這些，都是自己沒(méi)有的。

    聽(tīng)到此處，安笛頓住了。

    首先，那如同雜草一樣的嫉妒心，在他身體里瘋狂流竄生長(zhǎng)。

    等雪雪回去的時(shí)候，安笛裝作不在意的問(wèn)了一句：祭之女meimei，還有其他的mama嗎？

    這句話，果然引起了雪雪母親的關(guān)注，她看向安笛，問(wèn)道：為什么這么問(wèn)？

    因?yàn)榧乐甿eimei說(shuō)，mama是mama，母親是母親，是不一樣的，她還和我說(shuō)了很多mama的事情，所以我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，是meimei還有其他的mama嗎？

    這句話讓雪雪的母親臉色不好起來(lái)，她和丈夫?qū)σ曇谎?，然后和安笛的父母說(shuō)了一句打擾，匆匆拽著雪雪離開(kāi)。

    這動(dòng)作短暫的讓安笛得到了快感，可是隨之而來(lái)的，便是巨大的空虛，和一種說(shuō)不出來(lái)的恐慌。

    那個(gè)小女孩她會(huì)怎么樣呢？

    在那之后的很久，安笛都沒(méi)有見(jiàn)到雪雪。

    他也曾假裝不經(jīng)意的問(wèn)了一句，得到的回答是：祭之女的教育出了問(wèn)題，在教育好之前，她的父母不會(huì)將她帶出來(lái)。

    而事實(shí)也是如此，回到家之后，母親大發(fā)雷霆，問(wèn)雪雪，那些話到底是誰(shuí)教的。

    然而哪怕手心打出血了，被父親喊停，她也沒(méi)有說(shuō)出為什么。

    從此，雪雪的畫(huà)紙和畫(huà)筆都被收走，她只能在暗無(wú)天日的小房間里慢慢的度日，等待母親和父親的傳喚。

    但是幸好，她的房間里，有她的爸爸和mama陪伴，所以雪雪不會(huì)感到害怕或者迷茫。

    在沒(méi)有繪畫(huà)的日子里，是mama創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)幻境，教導(dǎo)雪雪學(xué)習(xí)知識(shí)。

    而這段日子，他們也在韜光養(yǎng)晦，等待著殺死父親和母親的一天。

    過(guò)了一段時(shí)日，父母覺(jué)得對(duì)雪雪的改造很成功，于是就帶著她繼續(xù)去安笛家里，給軀殼之子喂食血液。

    那次見(jiàn)到雪雪，安笛已經(jīng)不抱希望了，覺(jué)得她或許已經(jīng)被教育成了真正的傀儡。

    而雪雪在花園里表現(xiàn)出來(lái)的，也確實(shí)和安笛所想的一樣。

    但是，當(dāng)他推著輪椅走開(kāi)時(shí)，安笛發(fā)現(xiàn)了。

    發(fā)現(xiàn)雪雪蹲下來(lái)，拿著樹(shù)枝，在地上畫(huà)畫(huà)。