第117章
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向云:都是朋友,暫時(shí)借用一下你的設(shè)定,不行嗎? 李星鶴:??? 而且。為了和他說(shuō)話,向云也只好縮小聲音,避免被班主任聽(tīng)到,只有哄開(kāi)心班主任,我們才能套到更多消息,反正他也吃不到我做的東西。 那是,他要是吃了你做的黑暗料理,哪怕是鬼神來(lái)了都得死。李星鶴一本正經(jīng)。 向云:我做的東西再怎么難吃,也是人類難以下咽的程度,鬼怪不至于吧。 你遲疑了,老云。 向云: 班主任沒(méi)注意到后面的腥風(fēng)血雨,還以為向云跟在自己身邊,于是很興奮的給他介紹邊礁鎮(zhèn)歷史。 我們邊礁鎮(zhèn)自古便是海之神的子民,在它的庇護(hù)下發(fā)展至今,有著非常美麗的風(fēng)景和淳樸的風(fēng)土人情,如果你愿意畢業(yè)之后來(lái)這里定居,我想大家也是非常歡迎你的 向云立即脫離和李星鶴的閑聊,跟上班主任話題,有機(jī)會(huì)的話,一定過(guò)來(lái)。 那就好了,到時(shí)候我來(lái)給你找合適的房子。班主任真的是把偏愛(ài)詮釋到了極致,除了向云,他沒(méi)有理會(huì)任何一名乘客,干脆把他們當(dāng)成了空氣。 又走了沒(méi)多久,一眾人終于來(lái)到宿舍樓下。 宿舍說(shuō)它破也是真的破。 四周的圍欄有好些破洞,植物四處亂爬,唯一有光源的地方,是大門口的宿管室。 而坐在里面的人 那不是門衛(wèi)嗎?! 他怎么突然變成宿管了! 這是宿管大爺,你們有什么問(wèn)題就喊他,每個(gè)宿舍都有專門的電話,可以直接打到宿管室,宿管會(huì)知道你們是哪個(gè)宿舍的學(xué)生。班主任介紹著,從宿管大爺手里接過(guò)兩把鑰匙。 一把給了向云,一把給了走在前面的宋嫣雨。 女生寢室在一二三樓,男生寢室在四五六樓,你們按照鑰匙上的標(biāo)牌號(hào)碼去找就行。 向云和宋嫣雨交換眼神,互相看了一下對(duì)方的鑰匙號(hào)碼。 女生寢室在306,男生在404。 404啊這個(gè)房間號(hào)一聽(tīng)就覺(jué)得滲人。 好了各位,現(xiàn)在你們是打算去看看,還是回去上晚自習(xí)? 大家商量了一下,覺(jué)得還是先去看看比較好。 男生寢室的樓梯在左邊,女生寢室的樓梯在右邊,兩個(gè)樓梯是不互通的。 也就是說(shuō),男生寢室樓梯的一二三樓處,通往女生寢室的路被水泥封死了。 而女生寢室的樓梯,只通到三樓。 乘客的男女比例其實(shí)很懸殊,十二名乘客,一共只有四名女性,而且張頌頌還不在。 所以,這次去女生寢室的,只有宋嫣雨、于秀和天殊雪三人。 我們要不要跟著他們一起啊,就三個(gè)人有點(diǎn)危險(xiǎn)。于秀很擔(dān)心,還在頻繁看自己的丈夫,阿峰 別擔(dān)心啦,既然能從外面活著回來(lái),說(shuō)明他沒(méi)事的,可能只是有點(diǎn)適應(yīng)不良。宋嫣雨拍拍于秀,小秀,還有小雪,我們先上樓吧,男人可進(jìn)不了女生宿舍。 從直覺(jué)上講,三樓并沒(méi)有四樓可怕,事實(shí)也是如此。 三樓走廊的燈很亮堂,是聲控的,有人來(lái)就自動(dòng)亮起,而且一亮就亮很久。 306的寢室就在靠近樓梯的地方,里面的燈也很敞亮。 宿舍意外干凈,沒(méi)什么藏東西的地方,一覽無(wú)遺,廁所也處理的很好,不會(huì)讓人感覺(jué)陰森。 逛了一圈,沒(méi)發(fā)現(xiàn)異常,宋嫣雨和于秀都安心下來(lái)。 他們走下宿舍,就看到男人們面色不是很好的下來(lái)。 宋嫣雨迎上去,怎么樣了? 李星鶴嚴(yán)肅,很慘,慘不忍睹。 得,不用多問(wèn),光看表情就知道了。 看來(lái)今晚男生寢室有一場(chǎng)硬戰(zhàn)要打。 班主任已經(jīng)離開(kāi)了,大家也只好自己返回教室。 四年級(jí)4班的教室不算安靜,小學(xué)生們坐在自己的座位上,聊天的聊天,折紙飛機(jī)的折紙飛機(jī),各自玩的不亦樂(lè)乎。 老師坐在講臺(tái)上,也不管學(xué)生們。 畢竟是小學(xué),晚自習(xí)能好到哪里去? 不過(guò)饒是這樣的環(huán)境,講話大點(diǎn)聲也是很顯眼的,于是關(guān)系熟悉的幾個(gè)人,就扯了個(gè)群聊聊天。 [宋嫣雨]:頌頌還是沒(méi)有回來(lái) [李星鶴]:班主任不是說(shuō),她可能被喊到教務(wù)處了嗎? [宋嫣雨]:我總有種不好的預(yù)感。 [豐大潘]:嫣雨妹子,不要多想了,說(shuō)不定真的沒(méi)什么,不能自己嚇自己。 [宋嫣雨]:不行!這是作為女人的直覺(jué)! [向云]:沒(méi)辦法,當(dāng)時(shí)吃完飯,班主任催著我們?nèi)ゴ驋?,都沒(méi)時(shí)間溝通交流。 [陸蘇然]:各位的包干區(qū)地圖紙還在嗎?我們要不要拍照交流一下? [李星鶴]:好呀好呀。 [李星鶴]:話說(shuō)雪雪為什么不聊天啊。 [向云]:你沒(méi)看到嗎?她在畫畫。 [李星鶴]:卑微.jpg [宋嫣雨]:?你為什么可以發(fā)表情包。