就算從項(xiàng)鹿的角度考慮，他也確實(shí)需要一個(gè)子嗣。

    當(dāng)然，霍熙然不可能因此就同意讓項(xiàng)鹿選秀，讓其他妃嬪給他生育后代。

    若項(xiàng)鹿真這樣想，那當(dāng)初就沒必要特意向皇帝求他來。

    霍熙然也不會卑微地留在百越，直接帶著人馬回黔州城，做他的逍遙官二代不香嗎？

    項(xiàng)鹿將朝臣們的奏章一概擋了回去，并且嚴(yán)厲斥責(zé)了上書的大臣。

    項(xiàng)鹿堅(jiān)決表示：他的后宮只會有霍熙然一個(gè)人，不會有其他任何人。但凡有再提此事的，就貶官，貶官后仍固執(zhí)己見的，累及家人。

    這話一出，大部分人都不敢再提。只有少部分頭鐵的依舊直言上諫，而項(xiàng)鹿也滿足了他們，將上奏的官員都連貶數(shù)級，調(diào)出王都。

    然而繼承人問題是一個(gè)不可回避的問題。

    對此，項(xiàng)鹿有自己的想法——不久后，項(xiàng)鹿向群臣及霍熙然介紹了一個(gè)小男孩。

    他為男孩取名為項(xiàng)毅，收其為養(yǎng)子，并決定立為王太子。

    項(xiàng)鹿話音落下，群臣震動。

    他們從未聽說這個(gè)不知道從哪兒冒出來的孩子，更不知道項(xiàng)鹿竟決定收其為義子，還立其為太子！于是紛紛出言反對。

    當(dāng)然，反對無效。

    項(xiàng)鹿只不過是通知群臣，并不是與他們商議。

    事實(shí)上，他早就想過這個(gè)問題，在他即位之后，便有意收養(yǎng)一個(gè)孩子做養(yǎng)子。

    項(xiàng)毅年方八歲，年紀(jì)尚幼，還可以慢慢培養(yǎng)。

    此外，經(jīng)過項(xiàng)鹿的觀察，這孩子聰明伶俐，性情忠義，是個(gè)可塑之才。

    當(dāng)然更為重要的是，項(xiàng)毅乃是周人和越人聯(lián)姻生下，且父母早亡，現(xiàn)在孤零零一個(gè)，沒有任何親人。

    立他為太子，有益于兩國和平，且不用擔(dān)心他有其他親屬干政。

    在大臣們紛紛擾擾，對此發(fā)表看法時(shí)，項(xiàng)鹿只需臉色一沉，掃視眾人，說了一句：“本王心意已決，不必再說。再有議論儲位者，斬！”

    聽到這話，群臣立即噤若寒蟬。

    前陣子項(xiàng)鹿的寬容，讓他們都險(xiǎn)些忘記了，這位當(dāng)初是如何上位、如何穩(wěn)固自己權(quán)力的。

    那不過是去年的事情，血腥的場面歷歷在目，于是群臣再也不敢公開對太子之為發(fā)表一句看法。

    項(xiàng)鹿也不擔(dān)心他們私下怎么想，等太子逐漸長大，成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞膬龝r(shí)，這些疑慮自然通通都會消散。

    項(xiàng)鹿解決了繼承人問題，朝臣們也意識到大王對王后的極端寵愛，暫時(shí)安分了一段時(shí)間，不敢再拿這種問題來sao擾霍熙然。

    而夫夫二人則開始上心對繼承人的教育問題。

    在對繼承人的教育問題上，夫夫倆產(chǎn)生了分歧，并且誰也不能說服誰。

    項(xiàng)鹿給太子安排了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼n程，太子需要學(xué)習(xí)文化，練習(xí)武藝，掌握禮儀，并且跟隨項(xiàng)鹿學(xué)習(xí)如何治國理政。

    好好的一個(gè)孩子每天卯時(shí)就得上課，直到晚上丑時(shí)才可休息，簡直比魔鬼高三還要魔鬼。

    霍熙然對此大為不滿。

    貪玩兒是小孩子的天性，霍熙然覺得應(yīng)該勞逸結(jié)合，快樂教育，素質(zhì)教育。

    霍熙然可不希望這么可愛的一個(gè)小孩，早早地就丟失了作為孩子的樂趣，以后指定心理要出問題。

    兩人誰也不能說服誰。

    霍熙然抱著胳膊道：“不然你問問太子自己？”

    項(xiàng)鹿道：“稚子貪玩，他哪知道好歹，我也是為了孩子的未來綢繆?！?/br>
    于是最終夫夫二人達(dá)成協(xié)議，項(xiàng)毅半天歸項(xiàng)鹿，半天歸霍熙然，兩人一人負(fù)責(zé)半天的教育。

    項(xiàng)鹿負(fù)責(zé)上午，霍熙然負(fù)責(zé)下午——至于為什么，當(dāng)然是因?yàn)榛粑跞辉缟掀鸩粊怼?/br>
    因此每天下午，霍熙然就帶著太子鉆研一些稀奇古怪的東西。

    比如拿著放大鏡，對著陽光點(diǎn)燃紙張。

    比如紫色的牽?；ㄓ龅椒试恚ǚ试磉@么簡單的發(fā)明早就已經(jīng)問世了）會變成藍(lán)色。

    眾多神奇的現(xiàn)象令項(xiàng)毅異常興奮，于是總愛跟霍熙然在一起，而不愿意和項(xiàng)鹿在一起。

    項(xiàng)鹿在太子面前，總擺著嚴(yán)肅的架子，讓項(xiàng)毅很害怕他。

    于是項(xiàng)毅私下向霍熙然抱怨，能不能讓父王不要老是板著臉。

    當(dāng)然，霍熙然也不全是帶著太子做這些物理、化學(xué)小實(shí)驗(yàn)，畢竟他未來是要做一國之君的人，而不是要做科學(xué)家。

    在做實(shí)驗(yàn)開闊眼界、啟發(fā)思維之余，霍熙然也會給他講馬哲，講經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，講人人生而自由平等。

    于是，宮中的女官和宦官們就發(fā)現(xiàn)，自家太子越來越奇怪了，老是講一些驚世駭俗的話。

    而這個(gè)源頭又歸咎于男后身上。

    朝臣們對男后的不滿日益深重。

    這一日下午，霍熙然帶著太子走出宮門，走到田間地頭，他想讓太子看看平民百姓的生活到底是什么樣的，希望他能夠?qū)W會愛民如子，體恤百姓，明白水能載舟亦能覆舟的道理。

    二人微服出訪，裝扮成城中世家子弟的模樣，隨身只帶了十幾名仆人侍衛(wèi)。

    霍熙然牽著孩子的手，來到田間地頭，看到有百姓正在田地間鋤草。

    霍熙然走上前，笑著同年邁的夫妻倆打招呼，一問才知道，兩人其實(shí)還未到五十，卻面容衰老，身形佝僂，看著像六七十的老人。