“我們需要更詳細(xì)的數(shù)據(jù)……”

    會(huì)議室所有人興奮的歡呼起來。

    他們確實(shí)有理由高興，研究就是大家一起完成的，每個(gè)人都有強(qiáng)烈的參與感。

    最終方案里面有各個(gè)小組的建議。

    如果只看磁場(chǎng)發(fā)生裝置的設(shè)計(jì)方案，每個(gè)人都能在其中找到自己工作的痕跡，自然參與感就會(huì)非常強(qiáng)烈。

    湯建軍更是如此。

    他和其他幾個(gè)核磁方面的學(xué)者，一起討論拿出了最初的方案，最終設(shè)計(jì)方案有了很多的修改，但整體并沒有偏離方向。

    湯建軍的個(gè)人貢獻(xiàn)是最多的，但他卻有點(diǎn)高興不起來，因?yàn)樗芮宄?shí)驗(yàn)?zāi)艹晒?，原因還是在王浩身上。

    王浩不斷讓大家討論來對(duì)方案進(jìn)行修正。

    那才是一次成功的原因。

    可是……

    研究是這樣做的嗎？

    “我當(dāng)初研究托卡馬克裝置，也這樣做，會(huì)不會(huì)拿出設(shè)計(jì)以后很快完成？”

    “后來那些實(shí)驗(yàn)，都是浪費(fèi)經(jīng)費(fèi)？”

    “有些問題，本來就能在設(shè)計(jì)過程中發(fā)現(xiàn)并解決？”湯建軍陷入了自我懷疑狀態(tài)。

    等會(huì)議結(jié)束以后，他回到了辦公室里還在思考著。

    肖新宇和湯建軍是在一個(gè)辦公室，他整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的過程中，看出老院士有些心緒不寧，關(guān)心的問道，“湯院士，這是怎么了？不高興嗎？”

    “唉～～～”

    湯建軍長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，“肖教授，我們的實(shí)驗(yàn)一次就成功了。我現(xiàn)在就在想，二十年前，帶隊(duì)做托卡馬克裝置的研究……”

    “烏拉烏拉～～～”

    他連續(xù)說了一大堆。

    肖新宇聽明白了，他滿是怪異的看向湯建軍，疑惑開口道，“湯院士，這有什么可煩惱的？你的研究沒問題啊?！?/br>
    “可是……你看……”

    “不用多想！”

    肖新宇端著杯茶水遞過去，開口道，“以前我們也是這樣做研究的，不斷的實(shí)驗(yàn)，不斷的失敗，在失敗中尋找問題……”

    “當(dāng)初反重力性態(tài)研究中心還只是普通的物理實(shí)驗(yàn)室，我和何毅好不容易申請(qǐng)了個(gè)幾百萬的項(xiàng)目，想復(fù)刻荷蘭團(tuán)隊(duì)的超導(dǎo)反重力實(shí)驗(yàn)，經(jīng)費(fèi)都快花光了，什么都沒有發(fā)現(xiàn)?！?/br>
    “然后，王浩院士來了。”

    “我說這個(gè)就是想告訴你……你是正常的，我也是正常的，我們都是正常的，而王浩院士只有一個(gè)。”

    “他……”

    “咳咳?！?/br>
    肖新宇沒有繼續(xù)說下去。

    湯建軍恍然大悟，“對(duì)啊，不是我的問題，也不是你的問題，是王浩的問題！”

    “他才是那個(gè)不正常的！”

    ……

    兩周后。

    反重力性態(tài)研究中心迎來了領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組是由航空集團(tuán)代表和軍方代表組成。

    領(lǐng)導(dǎo)組的核心有兩個(gè)人。

    一個(gè)是航空集團(tuán)總經(jīng)理李明遠(yuǎn)，另一個(gè)是軍方的高級(jí)將領(lǐng)周老師。

    領(lǐng)導(dǎo)組一路走向研究中心，周老師和李明遠(yuǎn)走在最前面，一路也討論著研究中心的最新研究。

    李明遠(yuǎn)已經(jīng)來過一次，他主導(dǎo)了話語權(quán)，介紹說道，“上次王院士和我說過，這個(gè)研究實(shí)在太重要了，能讓空間系列飛行器擁有隱形功能，而且不是一般的隱形，是針對(duì)所有電波雷達(dá)的隱形。”

    “是完全探測(cè)不到嗎？”周老師問道。

    “對(duì)！”

    李明遠(yuǎn)用力點(diǎn)頭，“這和戰(zhàn)斗機(jī)的隱形是兩個(gè)技術(shù)”，他想了想，補(bǔ)充道，“其實(shí)真說起來，和戰(zhàn)斗機(jī)外層的隱形涂漆類似，隱形涂漆能吸收一定波段的電磁波，但只能吸收一定比例，效果很差?！?/br>
    “新技術(shù)就不一樣了，它是直接制造湮滅力場(chǎng)，讓電磁波湮滅消失?！?/br>
    “雷達(dá)電波基本上不太可能有多高的能量強(qiáng)度，就會(huì)被強(qiáng)湮滅力場(chǎng)所吸收……”

    “如果我們掌握了這種技術(shù)，別說是雷達(dá)探測(cè)不到，即便你rou眼能看到，因?yàn)槔走_(dá)無法進(jìn)行鎖定，也根本沒有辦法?！?/br>
    周老師聽著深吸一口氣。

    他來之前有過一些了解，但沒有這么詳細(xì)，仔細(xì)想了想驚訝道，“那豈不是讓敵人沒有任何辦法？”

    “對(duì)，就是這樣?！?/br>
    “有了這樣的飛行器，我們的空軍豈不是一舉成為世界第一？”

    “那當(dāng)然了。”

    兩人說的都非常的激動(dòng)。

    國(guó)內(nèi)的空軍一直都在發(fā)展，相比國(guó)際最高水平來說，還是存在一定差距的。

    從飛行器的動(dòng)力核心航空發(fā)動(dòng)機(jī)，到外層框架的航空材料，再到戰(zhàn)斗機(jī)的設(shè)計(jì)水平、雷達(dá)電子作戰(zhàn)體系、武器系統(tǒng)，等等。

    差距是方方面面的。

    這其實(shí)也是很正常的，主要是因?yàn)檐娛驴萍嫉钠鸩教怼?/br>
    在百年以前的第一次世界大戰(zhàn)，一些國(guó)家就已經(jīng)有了戰(zhàn)斗機(jī)，相關(guān)配套技術(shù)投入海量的經(jīng)費(fèi)做研發(fā)。

    換句話說……

    在航空領(lǐng)域上，一些國(guó)家已經(jīng)發(fā)展了一百年。

    國(guó)內(nèi)也只有幾十年而已。

    國(guó)內(nèi)從開始到現(xiàn)在，一直是追趕者的角色，而高科技領(lǐng)域順著前人走過的道路，追趕相對(duì)要容易的多，但要超越就太難太難了。

    現(xiàn)在不一樣了。

    他們有了全新的航空動(dòng)力技術(shù)，就是超導(dǎo)電池技術(shù)，又率先擁有了被認(rèn)為是未來發(fā)展方向的橫向反重力技術(shù)。

    兩者加在一起，研制出了反重力飛行器。

    空艦系列飛行器的優(yōu)點(diǎn)太多了，首先就是載量足夠大，能輕易制造出最龐大體量的飛行器。

    另外，反重力技術(shù)可以幫助飛行器升到足夠高的位置。

    超導(dǎo)電池技術(shù)能支持遠(yuǎn)超航空發(fā)動(dòng)機(jī)的續(xù)航能力，讓飛行器可以持續(xù)在高空運(yùn)轉(zhuǎn)而不擔(dān)心動(dòng)力問題。

    如果再有針對(duì)電波雷達(dá)的隱形功能……

    周老師想不出還有什么武器能夠?qū)张烇w行器形成威脅，他覺得新的隱形技術(shù)，完全可以比擬橫向反重力以及超導(dǎo)電池技術(shù)。

    “如果新技術(shù)真的能夠讓電波雷達(dá)失效，就幾乎不能被所有武器鎖定?！?/br>
    “不管是雷達(dá)、還是衛(wèi)星，都沒有任何意義?！?/br>
    “這就等于是絕對(duì)安全……”

    “但是確定能夠研究出來嗎？”他一方面希望能夠研究出來，一方面又覺得新技術(shù)難以想象。

    他轉(zhuǎn)過頭問向了身后的許宏偉。

    領(lǐng)導(dǎo)組帶上了幾個(gè)專家學(xué)者，許宏偉就是其中之一，他上一次跟著李明遠(yuǎn)來到西海大學(xué)，對(duì)于技術(shù)的了解不比李明遠(yuǎn)少。

    許宏偉說道，“周老師，我也覺得很難啊?！?/br>
    “但是王浩院士肯定沒問題，他就是專門做湮滅力場(chǎng)的研究，這方面沒有人趕得上他?！?/br>
    “時(shí)間問題吧?！?/br>
    “他們的最初設(shè)計(jì)已經(jīng)完成，王院士好像很有信心，我覺得應(yīng)該有一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了吧？”

    “很快就知道了?！?/br>
    他們說著已經(jīng)走到了研究中心的大門。

    王浩正等在那里。

    周老師和李明遠(yuǎn)一起過去握手，他們熱情的寒暄了幾句，就被招待進(jìn)了研究中心。

    一群人才剛走進(jìn)去，周老師就忍不住問道，“王院士，研究怎么樣了？有發(fā)現(xiàn)嗎？”

    王浩很淡定的點(diǎn)頭，“已經(jīng)收尾了?！?/br>
    “……”

    “……”

    王浩的語氣很輕巧，似乎滿不在意的樣子，卻讓周老師和李明遠(yuǎn)呆愣在原地。

    周老師還以為聽錯(cuò)了，“什么，收尾？”

    “對(duì)啊?！?/br>
    王浩道，“上次我們進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn)，已經(jīng)確定制造出了強(qiáng)湮滅力場(chǎng)，最內(nèi)層強(qiáng)度3.3倍?！?/br>
    “這個(gè)強(qiáng)度已經(jīng)足夠了?！?/br>
    “我們正在根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，來反推其原理，并做一些研究性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，但都和理論無關(guān)，實(shí)驗(yàn)本身已經(jīng)完成了?！?/br>
    周老師和李明遠(yuǎn)再次沉默了。

    他們剛才還在討論是否能研究出來，結(jié)果研究已經(jīng)完成了？

    這是什么速度？

    王浩有些疑惑的看向李明遠(yuǎn)，“有什么奇怪嗎？李總，你上次來的時(shí)候，我不是已經(jīng)說了，研究已經(jīng)快完成了？”

    “……”

    李明遠(yuǎn)一時(shí)間不知道說什么好。