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筆趣閣 - 歷史小說 - 從大學(xué)講師到首席院士在線閱讀 - 從大學(xué)講師到首席院士 第131節(jié)

從大學(xué)講師到首席院士 第131節(jié)

    而且同事的水平也很高,像是王浩、羅大勇……

    嗯,第三個想不到了。

    有個教授看著話題有點不對勁兒,趕緊扭正過來,“王浩教授,咱們還是說說梅森素數(shù)的報告吧!”

    ……

    報告是第二天上午進行。

    王浩提前來一天,就是為了讓時間不那么趕。

    水木大學(xué)很早就把消息發(fā)布出去,到了上午八點多的時候,一些想要聽報告的學(xué)者都來了。

    數(shù)學(xué)科學(xué)中心就變得很熱鬧。

    這不是舉行什么會議,就只是王浩單獨做個報告,來的學(xué)者都是專門來聽報告的,人數(shù)就只有一百多個,都是各個高校的教授,最遠的來自東港大學(xué),其他大部分都是首都這邊的高校學(xué)者。

    王浩也很早就到了數(shù)學(xué)科學(xué)中心,他見到了一個個聽報告的學(xué)者,和他們分別握手、寒暄。

    當(dāng)走到一個五十多歲老教授面前的時候,王浩抬起了手頓時愣在了原地,老教授盯著王浩明顯有些激動。

    “潘老師?”王浩迅速反應(yīng)過來。

    他見過好幾個東港大學(xué)的教職工,但潘衛(wèi)國絕對是很特殊的一個,因為潘衛(wèi)國是他的博士導(dǎo)師。

    導(dǎo)師和學(xué)生的關(guān)系,有的親近、有的不親近。

    潘衛(wèi)國和他就屬于非常親近的那個類型,只不過在離開東港大學(xué)以后,他就沒有再和東港那邊聯(lián)系過了。

    現(xiàn)在能看到潘衛(wèi)國,王浩也感到非常的驚訝。

    “王浩??!”

    潘衛(wèi)國握住了王浩的手,用手重重的拍了拍他的胳膊,帶著激動的感慨道,“有段時間沒見了,你在西海大學(xué)這段時間,做出了那么多的成果,真的是給我長了臉。”

    他說著甚至掉了兩滴淚。

    王浩看到潘衛(wèi)國也感到很親切。

    潘衛(wèi)國是前身的導(dǎo)師,但他繼承前身的記憶,自然也有一定的情感,他也稍稍有些激動的道,“潘老師,能再見到你,我真是挺高興的,最近還好吧?”

    “好,當(dāng)然好啊!”

    潘衛(wèi)國滿臉都是笑容,“你的名聲洗清了啊。真的是……”他激動的不知道說什么好,很直白道,“我這才有臉來聽你的報告?!?/br>
    兩人說著話。

    旁邊人才知道潘衛(wèi)國是王浩的導(dǎo)師,而他們說的明顯就是東港實驗事件。

    潘衛(wèi)國繼續(xù)道,“可惜呀,黃益春那家伙只是降了半級,不過也算是解恨了,我來之前,路上碰到還罵了他,他連嘴都不敢還一句。”

    “我跟你說吧,他黃益春只要在東港大學(xué),一輩子都抬不起頭!”

    潘衛(wèi)國的話音有些狠厲,說的似乎有些嚴重,實則就是事實。

    其實原因還是在潘衛(wèi)國和王浩身上,黃益春決定解聘了王浩,結(jié)果王浩離開東港大學(xué)以后,完成了一個個國際級的大成果。

    東港大學(xué)調(diào)查東港實驗事件,發(fā)現(xiàn)和王浩完全沒關(guān)系。

    這就讓黃益春非常的尷尬,等于說他決定把一個學(xué)校的天才,以錯誤的理由解聘了。

    潘衛(wèi)國罵黃益春‘東港罪人’的話傳了出去,學(xué)校里好多教職工談?wù)擖S益春,都覺得他就是東港的罪人。

    王浩取得的成果越大,黃益春的罪惡就越大,因為那些成果都和東港大學(xué)無關(guān),而且每當(dāng)人們談到王浩的時候都會提起這件事。

    這不是罪人是什么?

    潘衛(wèi)國肯定是解了氣,當(dāng)知道王浩要在水木大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)中心做報告的時候,他就決定過來一趟。

    師徒相見,自然有很多話說。

    不過現(xiàn)在可不是說話的場合,兩人寒暄了一陣以后,王浩就去準(zhǔn)備報告了。

    十點鐘。

    報告在數(shù)學(xué)科學(xué)中心的會議廳進行,臺下聽報告的人數(shù)大概有不到兩百人。

    其中有幾個外國人的臉孔,但也是數(shù)學(xué)科學(xué)中心的教職工。

    所以王浩也不用再去說什么英文,很干脆的用中文做了報告,他還特別提了一句,“在場大部分人都對漢語更熟練,所以我就做中文報告了,如果有人聽不懂,可以去看報告記錄,應(yīng)該會有翻譯吧?”

    王浩說最后一句看向了左側(cè)一個教授,他是負責(zé)整個報告流程以及其他事物的。

    那個教授點了點頭。

    邱成文也道,“做中文報告就可以了。”

    王浩站在講臺上,他使用了教學(xué)幣,效果作用在‘任務(wù)三’的質(zhì)數(shù)分步研究上。

    隨后,報告正式開始。

    “你們手里都有我的論文,所以我主要講一下,這兩個函數(shù)和梅森素數(shù)之間的關(guān)系?!?/br>
    “其中一個是計算用的函數(shù),另外一個是判定用的函數(shù)?!?/br>
    “兩個函數(shù)都是平面的,只是構(gòu)造有些復(fù)雜,我主要講一下函數(shù)的問題……”

    王浩開始認真的做講解,臺下眾人也很認真的在聽。

    他們有的已經(jīng)對函數(shù)理解,有的則是不理解,通過王浩的詳細講解也很快理解通透。

    這兩個函數(shù)就是王浩研究梅森素數(shù)的成果,他只是把成果展現(xiàn)出來,讓所有人了解函數(shù)的作用。

    至于證明之類的就不必要了,因為本來就只是個‘猜想’,也無法證明函數(shù)覆蓋就都是梅森素數(shù)。

    整個講解過程只用了半個小時左右,報告就已經(jīng)全部結(jié)束了。

    接下來就進入到提問時間。

    第一個開口的邱成文就直接說道,“王浩教授,你能不能講一下這兩個函數(shù)的塑造方法?我想在場所有人對這個更感興趣?!?/br>
    “塑造方法?”

    邱成文道,“也就是你塑造函數(shù)的過程,是如何進行思考的?能做出這樣兩個函數(shù)?”

    王浩頓時明白過來,他做研究的過程中沒有特別在意,只是依照腦中的想法做判定,慢慢的就把函數(shù)推導(dǎo)出來。

    這個推導(dǎo)過程是很不規(guī)范的,用到了好多模糊的數(shù)學(xué)定理,有些甚至是靠猜測進行的下一步。

    正因為如此,函數(shù)塑造過程并不是什么成果,重要的是函數(shù)能夠幫助找到梅森素數(shù)。

    現(xiàn)在好多人都關(guān)心函數(shù)塑造的過程,王浩也就順著開始講了起來,“其實最開始的時候,我是根據(jù)已知的梅森素數(shù)做數(shù)學(xué)分析。”

    “實際上,我是先找到的梅森素數(shù),然后才做出的函數(shù)。”

    臺下的人還是第一次知道這個,頓時都有些驚訝。

    王浩繼續(xù)道,“我有一項計算機算法成果,叫做有效與無關(guān)進位篩選?!?/br>
    “利用這個算法可以對數(shù)字之間的關(guān)系進行判定,不過這種判定是模糊的,是不完全準(zhǔn)確的,在數(shù)學(xué)上來說就是不完善的證明?!?/br>
    “當(dāng)然,我的目的是尋找梅森素數(shù),在這里我就簡單介紹一下其中的關(guān)聯(lián)……”

    當(dāng)牽扯到有效與無關(guān)進行篩選法,講解起來就復(fù)雜了許多。

    王浩只是大致講解了篩選過程,以篩選過程為開端,塑造了兩個簡單的列式。

    然后再根據(jù)列式一步步的推導(dǎo),最終就變成了計算函數(shù)和判定函數(shù)。

    整個講解過程花費了一個多小時。

    王浩中途暫停休息了一下,很快就繼續(xù)投入到講解中,他是越投入到講解中,就越顯得精神,甚至可以用‘精神奕奕’來形容。

    因為他發(fā)現(xiàn)講解‘函數(shù)塑造’的過程中,腦中不斷的有知識和靈感涌入。

    等意猶未盡的停下講解時,他馬上查看了一下任務(wù)系統(tǒng)。

    【任務(wù)三】

    【研發(fā)項目名稱:質(zhì)數(shù)分布概率研究(難度:s)?!?/br>
    【靈感值:91?!?/br>
    “91了!馬上就要完成了??!”王浩都忍不住興奮起來,甚至都還想繼續(xù)講一段。

    可惜,是真沒內(nèi)容了。

    臺下好多聽了兩個多小時的老教授們都感覺很疲憊,再看看臺上精神奕奕的年輕人,頓時都忍不住感嘆上一句,“老了??!”

    “真是老了,聽兩個小時講解就跟不上了。”

    “他做講解還那么精神,而我們……”

    “唉~~”

    一切的一切都化為了長長的嘆息。

    第一百一十八章 角谷猜想、航空材料院以及新的研究

    會議室里的學(xué)者們聽的都很疲憊了,但他們還是堅持聽到了最后,因為他們發(fā)現(xiàn)王浩講的塑造函數(shù)的方法非常巧妙。

    里面的好多想法、好多方法并不正規(guī),放在嚴謹?shù)臄?shù)學(xué)體系中,都可以說是錯誤的方向。

    比如,在推導(dǎo)過程中,用到了一種概率的方法,以概率的方法去分析推導(dǎo),最終的結(jié)果肯定是不準(zhǔn)確的。

    這也就導(dǎo)致判定函數(shù)劃定的區(qū)域內(nèi),一些梅森數(shù)可能是梅森素數(shù),但大概率又不是梅森素數(shù)。

    但推導(dǎo)函數(shù)的目的并不是做完善的證明,而是用來更大可能的尋找梅森素數(shù),是依靠數(shù)學(xué)方法達到直接應(yīng)用的目的,效果就會非常顯著了。

    他們能以此聯(lián)想到很多應(yīng)用領(lǐng)域的問題。

    比如,粒子對撞物理實驗中尋找奇點,目的在于尋找不同的點位,并不需要嚴謹?shù)淖C明,只要找到就是很大的成果。

    天文學(xué)上也可能用到,在大量繁雜的數(shù)據(jù)中,利用數(shù)學(xué)計算去找到特殊的點,就可能會有特別的發(fā)現(xiàn)。

    等等。

    這種利用不嚴謹數(shù)學(xué),去巧妙的推導(dǎo)列式、函數(shù)的方法,應(yīng)用研究上可能會很有前景。

    好多人都感覺收獲良多。

    王浩的收獲就更大了,“質(zhì)數(shù)分布概率研究”提升了近三十點靈感值,研究可以說,已經(jīng)到了只差臨門一腳的階段。