第22章
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譚楓自己也說(shuō)不上來(lái)在猶豫什么,就這么盯著這條好友提示,遲遲沒(méi)有動(dòng)作。 總不能是懷疑方梔居心叵測(cè)。 312寢室在樓道正中間的位子,譚楓低著頭走過(guò),直覺(jué)不對(duì)后又退回去,拿鑰匙開(kāi)門。 有什么居心能叵測(cè)的呢? 他開(kāi)了燈,把書包甩到書桌上,回頭又看見(jiàn)倆擺在一邊的銀色行李箱,猛的一下有些陌生。 再細(xì)想時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái),這玩意是方梔的。 其實(shí)他一個(gè)人在這間寢室住了一年,早習(xí)慣了一個(gè)人,然而忽然間有人告訴他:你有室友了,還是你怨懟了三年的大明星。 這滋味確實(shí)挺奇怪的。 譚楓最先的確是做好了冷處理方梔的準(zhǔn)備,可今時(shí)不同往日,一句對(duì)不起把三年鑄造的金裝神劍嚇成一堆廢鐵,順便還把他揮劍的胳膊卸了。 他摸了摸鼻子,靠在爬梯前沉思了下。 文科生冷靜下來(lái)時(shí),總是能很好的進(jìn)行自我反思,不出三分鐘,譚楓心里就有了結(jié)論。 自己遲遲不加方梔微信的原因…… 大概是還沒(méi)做好,該怎么和他相處的準(zhǔn)備。 譚楓“唔”了一聲,重新打開(kāi)手機(jī),繼續(xù)對(duì)著那條消息行注目禮。 接著,他按下了同意鍵。 然后慢悠悠跳出了“f”的個(gè)人主頁(yè)。 朋友圈那一欄有張灰不拉幾的圖片。 色調(diào)太單一,小圖看不清是什么內(nèi)容,但足夠引起譚楓的注意。 他戳了下屏幕,整個(gè)朋友圈空空蕩蕩,只孤零零立著這一張照片。 譚楓點(diǎn)開(kāi)大圖。 半透光紗簾,白色襯衫,垂到腰腹上的銀色項(xiàng)鏈,這些元素搭上勁瘦的、富有力量的腰腹肌rou,在純欲中增添了不止一點(diǎn)的性感。 沒(méi)有文字,沒(méi)有表情,發(fā)布時(shí)間在一年前。 譚楓盯著這張圖,直接“蕪湖”了一聲:“這么野?” 第14章 第二天譚楓叼著沒(méi)吃完的面包踩點(diǎn)進(jìn)教室的時(shí)候,就看見(jiàn)方梔在位子上坐著。 他抬頭看了看,依舊是那副冷淡模樣,表情沒(méi)有一點(diǎn)變化,仿佛昨天發(fā)生的事只是譚楓自己做的夢(mèng)。 早自修的鈴準(zhǔn)點(diǎn)響起,在后排走t臺(tái)的人不得不滾回自己的座位上。 譚楓自然也挨著方梔坐下來(lái)。 - 文理生對(duì)待早自修的態(tài)度很不一樣。 一方是懶散地翻著書,兩眼無(wú)神,麻木空洞,滿腦子只想趕緊結(jié)束這段集體念經(jīng)大劇,早早投入數(shù)字的懷抱。譬如吳洋。 另一方則是埋頭朗讀,秉持著“一寸光陰一寸金”的信念,將半米高的歷史書壘在書桌上,恨不得把字打印在腦子里。譬如沈秋辰。 當(dāng)然也有走失的第三種,正捏著筆閱讀課本,在長(zhǎng)句中畫出幾個(gè)關(guān)鍵詞,看起來(lái)嚴(yán)肅認(rèn)真,其實(shí)滿腦子全是“我特么”。這種是譚楓。 他主要是特么方梔。 在譚楓的觀念里,加了微信好友,等于,在現(xiàn)實(shí)生活中也是朋友。 因?yàn)榭吹貌惶樠鄣暮鸵稽c(diǎn)都不想搭理的人都被他刪掉拉黑名單了。 那么既然作為朋友,方梔為什么看到他后沒(méi)有一點(diǎn)……額外的反應(yīng)? 他理解大明星或許端著偶像包袱,但哪怕方梔沖他點(diǎn)個(gè)頭呢? 點(diǎn)個(gè)頭很難嗎? 誓死要做耀眼的空氣是吧。 行。 譚楓兀自結(jié)束了內(nèi)心咆哮,余光瞄了眼方梔,發(fā)現(xiàn)他正認(rèn)認(rèn)真真拿筆做題。 更不爽了。 冗長(zhǎng)的歷史講解像極了團(tuán)雜成毛球的線團(tuán),譚楓好不容易靜下來(lái)抽絲剝繭,胳膊肘就被筆頭碰了碰。 方梔拎著筆:“你有課表嗎?” “沒(méi)有?!弊T楓一副懶得搭理模樣,“講臺(tái)上有,我靠腦子記?!?/br> 方梔繼續(xù)問(wèn):“那今天有什么課?” 有什么課……有什么課你不會(huì)自己跑到講臺(tái)上去看課表嗎? 譚楓這么想著,嘴巴卻一五一十把課表講了出來(lái)。 語(yǔ)速挺快,他私心就是不想讓方梔聽(tīng)明白,不成想大明星只是低頭用筆記了五列數(shù)字,隨后點(diǎn)了個(gè)頭說(shuō)謝謝。 “這什么?”譚楓好奇心頗重,直接湊過(guò)去問(wèn),“摩斯密碼?” 方梔:“不是,你剛背的課表?!?/br> 譚楓又問(wèn):“我剛背的是阿拉伯?dāng)?shù)字?” 方梔抬了抬手,解釋道:“語(yǔ)數(shù)英政史地物化生技,我分別對(duì)應(yīng)1234567890?!?/br> 譚楓:? 方梔盯著他那張疑惑的大臉,繼續(xù)說(shuō):“這樣記得快。” “那你反應(yīng)也挺快哈。”譚楓半天才憋出句話,又想試試這人是不是在裝逼,于是隨便挑了個(gè)學(xué)科問(wèn),“物理對(duì)應(yīng)數(shù)字幾?” “7。”方梔迅速回道。 譚楓不信邪:“歷史呢?” 方梔說(shuō):“5。” “化學(xué)?” “8。” “……” 譚楓:“你真棒?!?/br> 方梔又抬了下手,以此表示謝謝夸獎(jiǎng)。 譚楓轉(zhuǎn)著筆,留給那只手半邊白眼,然后又挪回位子正中間。 這段對(duì)話發(fā)生得莫名其妙,總時(shí)長(zhǎng)不過(guò)三分鐘,譚楓卻覺(jué)得心里順暢了不少。 因?yàn)槟承┤丝雌饋?lái)終于不是塊啞巴冰雕了。 好心情使人愉悅,譚楓又在書本上畫了兩條線,點(diǎn)了點(diǎn)關(guān)鍵詞,在旁邊寫了幾個(gè)字。