“對啊，我現(xiàn)在可不就是在問他嘛。”江離勾唇笑道，“卷老師，你答應(yīng)當(dāng)我新同桌嗎？”

    容卷將球踢回去：“冷老師說的換同桌是為了學(xué)習(xí)上的互幫互助，前提是那人要搞學(xué)習(xí)，你呢？江離，現(xiàn)在想要當(dāng)我同桌的話，是要學(xué)習(xí)的，你能做到嗎？”

    “學(xué)習(xí)？”

    容卷看他迷茫的模樣繼續(xù)問：“我記得冷老師有讓大家寫夢想和未來規(guī)劃，你都寫了什么？”

    江離扭扭歪歪坐著抿唇：“還能寫什么，沒寫唄，我又沒有什么夢想?！?/br>
    未來規(guī)劃倒是有，他深深看一眼容卷：“卷老師，你說怎么辦？要不要來拯救我這個迷途少年？”

    容卷最擅長寫規(guī)劃，尤其是學(xué)生最容易定目標(biāo)，看到江離苦惱神情，說：“你可能只是還沒有發(fā)現(xiàn)自己想要做的事，長期規(guī)劃可以放一放，先定一個短期目標(biāo)，比如考大學(xué)?！?/br>
    又拉回到學(xué)習(xí)上，江離很好奇容卷的規(guī)劃便問：“你準(zhǔn)備考什么學(xué)校？”

    容卷遇上那雙炙熱的眸子，反問道：“你想跟我考同一個學(xué)校？”

    江離不好意思：“我這成績，跟你考一個城市還差不多?！?/br>
    “那就將這個定為你的短期規(guī)劃目標(biāo)?！比菥砣滩蛔∶念^，自己出國留學(xué)前能讓江離考上不錯的學(xué)校也算是一種補(bǔ)償。

    “把你所有的卷子都拿給我看看?！眲傉f完這句話，冷霞秋進(jìn)教室開始進(jìn)行這次家長會。

    她講的什么內(nèi)容容卷一個字都沒有聽進(jìn)去，反倒是盯著江離的試卷，神情凝重。

    他偏科也太嚴(yán)重了，數(shù)學(xué)物理的分?jǐn)?shù)雖然不高，但可以看出江離在這個上面是有天賦的，基礎(chǔ)題都對，難題缺少步驟，答案倒是靠近，最頭疼的語文和英語。

    這類偏記的地方他一個都沒有寫，問就是沒記不會。

    不過這樣也好，至少不是智商上的問題。

    容卷瞥向直勾勾盯著自己的江離，看對方露齒一笑，低頭沉默。

    后面重點(diǎn)督促他這兩門的學(xué)習(xí)。

    江離還不知道自己即將面臨什么，反正容卷轉(zhuǎn)頭看他他就傻笑。

    家長會結(jié)束，江離立馬問冷霞秋什么時候換座位，冷霞秋愣了下，他直接又問現(xiàn)在可不可就開始。

    遲早要換，冷霞秋說現(xiàn)在就換。

    江離轉(zhuǎn)身盯著向執(zhí)新和曾北兩個勾肩搭背的“狗男男”，在眾人疑惑的目光中，屁顛屁顛走到前排位置，扛著容卷的桌子大步流星往后走，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)將桌子放在曾北的旁邊。

    “換吧?！彼裘伎聪騼扇撕罋庹f道。

    向執(zhí)新不解：“他就是你說的比曾北更好的新同桌？”

    不就是前同桌嘛。

    容卷站在旁邊聽到這話笑了笑。

    “趕緊滾吧?！?/br>
    重新做回同桌，情感已經(jīng)不一樣了，江離中午跑到校門口外買了幾個榴蓮帶回教室慶祝。

    脫貧攻堅(jiān)爆a討論組。

    江離：@所有人，速來吃榴蓮?。▓D片）

    六你個溜溜球：哥，我剛走你就買榴蓮，什么意思?。▽κ种福?/br>
    曾北：向執(zhí)新，你搶了我臺詞。

    柏俊豪：@江離，哥，我下課可以來問你同桌學(xué)習(xí)上的問題嗎？

    黎嚴(yán)：正在趕來的路上。

    傅瑩：不是，怎么突然買榴蓮了？

    她記得容卷跟江離喜歡的應(yīng)該是草莓，車?yán)遄舆@類的水果，她本人不喜歡榴蓮的味道，但也會忍不住湊個熱鬧。

    司琳：【你們懂個屁，我離哥跟卷卷是因?yàn)榱裆徑Y(jié)緣的，雖中間分離過，但最終還在坐一起來，這不是普通的榴蓮！這是離哥的幸運(yùn)果！是他跟容卷友誼的最好見證！是他們繼續(xù)走下去的情感增進(jìn)劑！是他們……】

    還沒有睡覺在寢室宿舍的司琳不斷寫著小作文，恨不得將整個屏幕沾滿，還不忘記艾特江離問自己說的對不對。

    司琳：【離哥，我雖然不在現(xiàn)場見證你們的友誼重現(xiàn)，但好歹也給我留一份放我桌上啊?！?/br>
    司琳說的這番話雖然有夸大的成分，但江離承認(rèn)說出來他的心聲，遂打字回復(fù)：【@司琳，管夠?！?/br>
    此時司琳還不知道這個管夠是什么意思，直到午間鈴聲響起后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入教室準(zhǔn)備上課，然后他們驚奇發(fā)現(xiàn)每個人桌子上都放著一塊弄好的榴蓮，大家面面相覷，一臉呆滯。

    向執(zhí)新到前面接水時笑嘻嘻說：“家長會圓滿結(jié)束，我離哥高興，請大家吃榴蓮！”

    司琳作為粉頭子分了最大的一塊，她的位置不變還是在江離他們前一排，回到位置上轉(zhuǎn)身笑道：“離哥，你真大款！”

    說著還不忘去看容卷的表情。

    容卷進(jìn)教室比較晚，他從后門進(jìn)入，坐在椅子上，很淡定捧著桌子上最大的一個完整的榴蓮問：“給我的？”

    江離點(diǎn)頭。

    望著手里的榴蓮，再看容卷抱著的榴蓮，司琳突然覺得它無比無比的小。

    下午第一節(jié)課，預(yù)備鈴聲剛響，英語老師靳麗麗提前走進(jìn)教室，聞到濃烈的榴蓮味，直皺眉問：“是誰在教室吃榴蓮？”

    九班全體同學(xué)低頭看著著桌子，喜歡吃榴蓮的跟不喜歡吃榴蓮的都沉默了。

    她放下書先去窗臺邊開窗戶透風(fēng)，但榴蓮的味道揮之不去，于是她問：“這味道怎么這么沖，吃榴蓮的都去外面吹吹風(fēng)去味，看你們一個個臭成什么樣了?！?/br>