婦人猶豫一陣，道：“還是上個月的事，就是請您勸一勸這孩子，讓他每天學(xué)習(xí)讀書，別老出去淘。您說話，他一定聽?！?/br>
    李清閑點點頭，道：“好?！?/br>
    隨后，李清閑望向孩子，問：“你叫什么？”

    “狗……我大名叫馬高山?！焙⒆拥穆曇舸嗌摹?/br>
    李清閑微笑著道：“我和我父親岡鋒先生，都希望你能每天讀書學(xué)習(xí)，希望你能成為更好的馬高山，你愿意去做嗎？”

    “我……我愿意！”馬高山小臉通紅，雙拳緊握。

    李清閑微笑著起身，走過去，撫摸孩子雞窩般的頭。

    “謝謝小李大人，謝謝小李大人……”婦人千恩萬謝，不斷彎腰鞠躬。

    “客氣了，我身為啟遠城父母官，勸學(xué)助教乃是職責(zé)，走，我送你們出去。”李清閑道。

    李清閑帶著兩人，一邊詢問他們家里的情況，一邊向外走。

    走出衙門，李清閑辭別母子二人。

    那婦人猶豫一陣，道：“敢問小李大人，您當(dāng)時就可以說這些話，為什么要我們等一個月再來，是考驗我們嗎？”

    第514章 李清閑巧用比喻

    孩子仰著頭，疑惑地望著李清閑。

    李清閑微笑道：“因為當(dāng)時，我也做不到每天都讀書學(xué)習(xí)?！?/br>
    母子二人愣在原地。

    李清閑笑了笑，轉(zhuǎn)身返回衙門，繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。

    學(xué)了一陣，李清閑皺起眉頭，因為有一段命術(shù)始終理解不了。

    正要去詢問蓋風(fēng)游，突然意識到，自己不能總是去請教別人，自己需要的不是學(xué)會某種命術(shù)，而是要掌握學(xué)會一切的能力。

    萬一在重要時刻，無法聯(lián)系到別人怎么辦？

    如果天下有人擁有這種能力，那趙移山必然是其中之一。

    如果能從趙移山那里學(xué)會，那以后自己的成長會非常迅速，再配合命星，難以想象。

    于是，李清閑傳訊給趙移山。

    “趙叔啊，我是你大侄子李清閑。我現(xiàn)在遇到一個難題，就是我總覺得我不會學(xué)習(xí)，我聽說您最會學(xué)習(xí)，您能不能教教我，讓我掌握學(xué)會一切的能力？”

    李清閑一邊看書，一邊靜靜等待。

    過了好一陣，趙移山的傳訊輕響。

    “學(xué)與習(xí)二字何解？”

    李清閑想了想，瘋狂思考，然后翻找書籍，最后信心滿滿道：“這兩字都有不同的意思，但在這種語境下，學(xué)，是利用各種方式獲得知識或能力；習(xí)，是反復(fù)學(xué)、反復(fù)思考、反復(fù)實踐，鞏固所學(xué)，讓所學(xué)更加熟練。學(xué)習(xí)這個詞的意思，就是學(xué)到某個知識和能力后，反復(fù)學(xué)、思考和實踐，反復(fù)鞏固所學(xué)，直到完全學(xué)會。”

    “嗯?！?/br>
    李清閑聽著趙移山的鼻音，有點蒙。

    一個嗯就結(jié)束了？你要不是當(dāng)朝一品首輔，早就……算了，給你個面子。

    李清閑想了想，傳訊問：“然后呢？”

    然后就沒了。

    李清閑前思后想，都想不明白趙移山的意圖，但也知道，這個層次的人，做事必然有其意圖和緣由。

    但問題是，這個層次的人個個都像是便秘高手，永遠不直截了當(dāng)把話說明白。

    思考很久，李清閑不得不嘆了口氣，給蓋風(fēng)游傳訊。

    李清閑說了這件事，然后問：“蓋大師，你說趙叔到底什么意思？那個‘嗯’字，我已經(jīng)想出四種寫法?！?/br>
    過了許久，蓋風(fēng)游回復(fù)道：“趙大人已經(jīng)回答了你的問題。”

    “問題是我沒懂。”

    蓋風(fēng)游道：“他名號齋號眾多，其中‘積一居’與‘全解公’之名，你可知曉？”

    “知道啊，你之前還跟我說過。所謂積一居，就是他把所有的學(xué)問打碎成最細小的部分，使其好像‘一’，然后完全掌握這個‘一’，一個‘一’一個‘一’積累，就能成就他無數(shù)個‘一’建造的宏偉奇觀。所謂全解公，是他認為，他所修的文修一切知識、一切能力、一切信息，他都要全部理解，所有問題，全部解決?！?/br>
    蓋風(fēng)游道：“你既然知道積一居與全解公，那可知他在石鼓書院的一次講話？”

    “上次是岳麓書院講求學(xué)于農(nóng)，這次是在石鼓書院講如何讀書學(xué)習(xí)？”

    “對。那一次，有個學(xué)子問他，如何讀書學(xué)習(xí)。你知道他怎么回答的么？”

    “您說。”

    “他說，一個字一個字學(xué)，一個詞一個詞學(xué)，一句話一句話學(xué)，一段一段學(xué)，一本書一本書學(xué)?！鄙w風(fēng)游道。

    李清閑一臉茫然，隱隱感覺到了什么，可還是捉摸不透。

    “我沒懂?！?/br>
    “何止你沒懂，我當(dāng)時也沒懂。直到有一天，我聽了一個故事。那個故事說，在一次宴會上，一位大儒現(xiàn)場寫書法，眾人贊嘆，一個孩子問那大儒，如何能寫出此等書法。那大儒說，很簡單，寫好每一筆，寫好每一字，就能寫出此等書法。當(dāng)時眾人沉默，因為覺得這是敷衍與廢話。你猜后來怎么了？”

    “猜不到?！?/br>
    “那個孩子相信了這句話，寫好每一筆，寫好每一個字。后來，你也認識他，張摩崖，書法力透石碑，啟明書院山長，岡鋒先生的老師，現(xiàn)如今大齊國書法三大家之一，一個字一千兩銀子?！?/br>
    過了好一陣，李清閑才緩緩道：“我好像懂了，又好像沒懂。”

    蓋風(fēng)游感覺李清閑語氣不對，害怕對自己不滿，忙道：“全解公詢問你‘學(xué)習(xí)兩字’何解，你解答對了，答案就藏在解答里。全解公有兩層意思。一層是，你要學(xué)習(xí)命術(shù)，就要像學(xué)習(xí)‘學(xué)習(xí)’這兩個字一樣，每看到一個字，都要在腦子里清晰顯現(xiàn)出這個字的意思，如果這個字在詞語里，還要顯現(xiàn)這個詞的意思。之后，你還要清晰顯現(xiàn)出這個詞所在句子里的意思。你只有清晰解釋每一個字、每一組詞、每一句話，你才叫學(xué)習(xí)，不然，你只是在感覺，只是似懂非懂，只是走馬觀花，甚至叫胡思亂想，不叫學(xué)習(xí)?！?/br>
    李清閑額頭直冒冷汗。

    “至于第二層意思，學(xué)習(xí)的重點從來不是學(xué)，而是習(xí)。大圣人曾言‘學(xué)而時習(xí)之’，重點也不是學(xué)，是習(xí)。學(xué)習(xí)的重點，是反復(fù)學(xué)、反復(fù)思考、反復(fù)實踐，且必須記住掌握，這才完成了真正的學(xué)習(xí)。我為了晉升上品命術(shù)師，曾經(jīng)厚著臉皮拜訪大量上品，無論是文修武修道修，還是魔修邪修，他們的修煉，有著近乎驚人的一致，他們總能準確理解功法的每一個字、每一招，而且反復(fù)思考學(xué)習(xí)實踐很多遍。全解公，把一切都教給你了，但你不相信，所以你不懂。你可能相信很多道理很多事，但你不相信這一點?！?/br>
    李清閑沉默。

    蓋風(fēng)游又傳訊道：“咳，你別誤會，這些話，都是全解公曾經(jīng)說的，你要是反對，可以找他，我還沒有資格教你?！?/br>
    “蓋大師言重了。我大概明白我為什么學(xué)不會那道命術(shù)了，因為我連‘學(xué)習(xí)’二字，在此之前，都沒有理解。打個不恰當(dāng)?shù)谋确?，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，就好比我認識一個人，比如認識你蓋風(fēng)游。但真正的學(xué)習(xí)，是不僅認識你，而且要知道你的一切，包括你從小摸過誰家的西瓜，扒墻頭看過哪家寡婦的洗澡，喜歡穿什么顏色的底褲，去青樓喜歡找什么樣的頭牌。這一切的一切，我都要掌握，才能叫學(xué)習(xí)?！?/br>
    蓋風(fēng)游瞬間回復(fù)：“對對對，您的比喻十分生動形象，但下次換個人，您覺得周恨怎么樣？”

    第515章 三十三年聽雨聲

    “我看你就挺好的?！崩钋彘e道。

    “我只是小小命術(shù)師，運氣好一點罷了。跟您萬萬不能相比。”蓋風(fēng)游反手一個馬屁。

    “你我都一樣。命術(shù)一途，太過艱難?，F(xiàn)在還好，越往上，越難?？上В羰俏男廾尴裎湫抟粯?，只要修煉身體就能提升便好了。”李清閑道。

    “各有利弊。武修更注重身體的修煉，而身體幾乎是先天的，一個人身體不行，那以后絕無可能修煉。文修命修不同，即便天生身體差，也能通過慢慢學(xué)習(xí)，彌補缺陷。武修之中，少有大器晚成，反觀文修命修，大器晚成者數(shù)不勝數(shù)?！?/br>
    “我現(xiàn)在也不清楚，趙首輔到底是大器晚成，還是步步為營?！崩钋彘e道。

    “目前來說，更像是后者。再說趙首輔小時候只是一般，求學(xué)于農(nóng)后，方才開竅?！鄙w風(fēng)游道。

    “對了，那位農(nóng)夫既然如此智慧，能啟迪趙首輔得‘積一之法’，以后的成就想必不低吧？”

    蓋風(fēng)游輕嘆一聲，道：“那位農(nóng)夫，確實與其他人不同。他做農(nóng)活是一把好手，種地、桑蠶、畜牧皆是好手，沒過多久，便成了當(dāng)?shù)馗粦簟５?，他做的太紅火了，惹得當(dāng)?shù)乜h令之子眼紅，然后找借口吞了那人的產(chǎn)業(yè)。那人確實與眾不同，先是與縣令之子商量，自己幫忙經(jīng)營，給對方干股，換做平常人可做不了。但那縣令之子作威作福慣了，豈會在意一個平民？于是拒絕那人?！?/br>
    “然后呢？”

    “要不說那人不俗。他竟然不再抗爭，離開本地，去臨縣白手起家。得益于他過去的本事，許多人相助，短短幾年，就再次起勢，家業(yè)甚至比之前更紅火。反觀那縣令之子奪走的產(chǎn)業(yè)卻被敗壞，賣了個精光。這還不是最可恨的，最可恨的是，那縣令升任那一府的同知，地位僅次于知府。同知之子再出手，二次奪那人的產(chǎn)業(yè)。那人咬牙挺住，但妻子積郁成疾，故去。孩子去找那同知之子理論，被生生打死。那人就算是鐵打的心肝，也撐不住，謀劃多日后，帶上殺豬刀，刺殺同知之子。唉……”

    蓋風(fēng)游繼續(xù)道：“此人當(dāng)真是個好漢，準備也極為妥當(dāng)，選在同知之子喝花酒喝醉后歸家的路上。但造化弄人，那天與同知之子喝花酒的人中，有一個八品武修，救下同知之子，殺死了那人?！?/br>
    李清閑聽后，沉默許久，問：“趙首輔如何做？”

    蓋風(fēng)游緩緩道：“他十二歲得農(nóng)夫教誨，二十一歲時農(nóng)夫被殺，他變賣家產(chǎn)，厚葬農(nóng)夫，自此之后，只字不提。二十二歲中童生，三十二歲中秀才，四十二歲中舉人，五十二歲時中進士，并被先帝欽點為狀元。也就是中進士那一年，他直升三品，第二年，擔(dān)任青州按察使，這一年，那同知在青州北元府任知府。他在青州按察使任上蟄伏一年，第二年，他搜羅那知府以及相關(guān)官員罪證，上報朝廷，而后脫下官袍，身穿布衣，在北元府，讓人在前院接旨，自己在后院殺盡知府為首的大小官吏六十九人，以及知府之子，轟動天下。”

    李清閑呆呆聽著。

    蓋風(fēng)游又道：“事后他被奪官，下獄，后來戴罪入守河軍，屢立大功，最終晉升二品，重歸朝堂。從守河軍回來的時候，他重回老家，祭奠那位死去的農(nóng)夫。后來有人稱贊全解公：三十三年聽雨聲，一朝斬雷試劍鋒?！?/br>
    過了許久，李清閑輕聲一嘆，道：“我只知道他當(dāng)年在青州殺了六十九個官吏，卻不知道，背后有這樣的故事?！?/br>
    “所以一些人猜測，全解公原本無意仕途，那位農(nóng)夫之死，驚醒了他?！?/br>
    “丙辰三子，果然與眾不同。那榜眼徐初心還有消息嗎？”李清閑問。

    “有，還在妖族，不過最近聽說他失手殺了一個妖王，得罪眾多妖族，被押入妖族大牢?！?/br>
    “妖王也能失手殺？”

    “不要忘了，他是和……和趙首輔齊名的丙辰三子之一，三品的徐初心，和三品的普通妖王，不是一個品級。”蓋風(fēng)游道。

    “好好的三品文修，竟然投靠妖族，令人惋惜。對了，我偷偷問一句，妖族活捉賢太子之事，是真是假？”

    “真。當(dāng)年賢太子堅守冠軍城，最終力竭被俘虜?！?/br>
    “那現(xiàn)在賢太子是死是活？”

    “只能說，有可能活著，也有可能死了。這件事，不要與外人談，這是本朝最大的忌諱。多少錚錚鐵骨因為要北伐救賢太子，賦閑的賦閑，下獄的下獄，流放的流放?！鄙w風(fēng)游道。

    “放心，以后我不談此事。對了，你能不能弄到魔門中品的強大功法，越強越好，越快越好，哪怕負面效果很大也無所謂?！崩钋彘e道。

    “這種功法真不少，你想要做什么，我好挑選一種?！?/br>
    “我有一個魔修朋友，想要快速修煉有成，在切磋中，勝過他的師兄?！崩钋彘e道。

    “是只勝過一個師兄，還是勝過師兄們？”

    “師兄們?！?/br>
    “給我七天時間，幫你找一門最合適的魔功?！?/br>
    李清閑謝過蓋風(fēng)游，細細琢磨趙移山的學(xué)習(xí)之法。

    琢磨一陣，李清閑找來周恨與灰隼。

    “我想請兩位幫個忙?！?/br>
    兩人點了一下頭。