當(dāng)三個(gè)爆竹孩子同時(shí)路過身后的時(shí)候，李清閑深吸一口氣。

    第325章 化魔冥山兩相厭

    所有人望向李清閑所在。

    三個(gè)跑在一起的爆竹孩子，突然齊齊停步，分別站在李清閑、王不苦與宋白歌身后，齊齊伸出手，分別拍在三個(gè)人的肩膀上。

    三個(gè)孩子同時(shí)唱：“嘶嘶嘶，點(diǎn)燃爆竹嘍……”

    剎那之后，李清閑、王不苦與宋白歌三人口中同時(shí)發(fā)出“嘭”地一聲。

    隨后，左側(cè)的王不苦身體左傾，捂住耳朵，而宋白歌則身體右傾，嘴里喊道“哎呦呦”，每人做完兩個(gè)動(dòng)作。

    與此同時(shí)，李清閑先看向王不苦，身體右傾喊“哎呦呦”，隨后，看向宋白歌，身體左傾，捂住耳朵，一人做完三個(gè)動(dòng)作。

    三個(gè)人做完動(dòng)作，王不苦左側(cè)與宋白歌右側(cè)的人才清醒，一個(gè)捂耳朵，一個(gè)喊著哎呦呦。

    遠(yuǎn)處眾人看著三人行云流水般的動(dòng)作，全都暗暗稱贊，數(shù)百人豎起大拇指。

    在三個(gè)孩子同時(shí)拍三人的時(shí)候，他們就意識(shí)到變化，但那一瞬間根本做不出準(zhǔn)確判斷，可沒想到，李清閑三人明明身在局中，反應(yīng)比外人都快，做出完美的動(dòng)作。

    三個(gè)孩子離開，李清閑分別與王不苦和宋白歌對望一眼，同時(shí)松了口氣。

    幸好三人早有考慮過這個(gè)情況，不然很可能出錯(cuò)，出錯(cuò)的結(jié)果只能是“嘭”……

    三個(gè)爆竹小孩又跑了一會(huì)兒，突然稍稍分開，每隔著一個(gè)人，選擇一個(gè)人當(dāng)爆竹。

    三個(gè)爆竹之間，一共隔著兩個(gè)人。

    這意味著，被隔開的兩個(gè)人，左右兩側(cè)都有爆竹，要連續(xù)向兩側(cè)做動(dòng)作。

    和李清閑三個(gè)爆竹并排又不一樣。

    場面瞬間亂了。

    左側(cè)那人迅速做捂耳朵和喊“哎呦呦”兩個(gè)動(dòng)作，可右側(cè)那人，身體右傾捂耳朵，身體左傾喊哎呦呦，方向錯(cuò)了。

    一個(gè)爆竹小孩笑嘻嘻向那人的頭一指，口中發(fā)出“嘭”地一聲。

    引信點(diǎn)燃，頭顱炸裂。

    鮮血噴濺，糊住兩側(cè)人滿臉。

    死者左側(cè)那人伸手擦臉上的血跡，突然想起什么，心里一慌，明明應(yīng)該捂耳朵，可慌張之下口里跟著“嘭”了一聲，但說完面色慘白，急忙補(bǔ)救。右側(cè)那人，還在發(fā)愣，瞬間意識(shí)到自己應(yīng)該做什么，可自己大腦一片空白，又聽到相似的聲音，本能重復(fù)上一個(gè)動(dòng)作，口中發(fā)出“嘭”地一聲。

    “嘭！嘭！”爆竹男孩再度發(fā)聲。

    兩人頭顱同時(shí)炸裂。

    三個(gè)人的死，驚醒左側(cè)的那個(gè)人，那人也顧不得擦臉上頭上的血，捂耳朵，僵坐在原地。

    右側(cè)那人張了張嘴，卻突然忘記自己應(yīng)該說什么，瞪大雙眼，滿面驚恐。

    “是哎呦呦！”更右邊的哥哥突然開口提醒弟弟，但說完之后，哥哥面如土色。

    “哎呦呦！”

    在爆竹孩子伸手前，弟弟本能喊出。

    爆竹孩子收回手，望向哥哥。

    咔嚓嚓……

    細(xì)微的碎石開裂聲響起，就見哥哥的身體自下至上不斷石化。

    “活下去！”哥哥說完，化作一尊微笑的雕像。

    “哥……”弟弟撲在哥哥身上，嚎啕大哭。

    附近幾人，眼圈濕潤。

    眾人看著石化的犯規(guī)考生，心里沉甸甸的。

    三個(gè)爆竹孩子笑嘻嘻離開。

    做完動(dòng)作安全的兩個(gè)人，一個(gè)頭上頂著一排猩紅的牙齒，一個(gè)發(fā)梢掛著完整的眼珠。

    三具無頭尸體，躺在地上。

    冷風(fēng)吹過，考生們靜悄悄的，只剩孩子們的跑步聲、拍手聲和唱歌聲。

    李清閑輕嘆一聲，這些人，還是小看了詭地的恐怖。

    即便自己經(jīng)歷過詭地，也經(jīng)歷過北晨城守城戰(zhàn)和刑部小攻伐，依舊難以平靜，更別說其他人。

    李清閑不得不傳音道：“下面我說一下各種情況我們應(yīng)該怎么做，大家在腦海里想象一遍，可以向兩側(cè)傳遞……”

    時(shí)間慢慢過去，考生們逐漸掌握如何克制丟手絹的三個(gè)孩子，又死了幾個(gè)人后，也慢慢適應(yīng)了三個(gè)爆竹孩子。

    即便三個(gè)爆竹孩子變著法玩弄，三人并排、三人間隔、甚至三人同選一人，眾人也都能慢慢化解。

    傳音符，居功至偉。

    李清閑松了口氣，腦海中閃過一個(gè)念頭，其他地方的人，玩丟手絹和點(diǎn)爆竹會(huì)是什么樣子？

    遠(yuǎn)處的一處十字路口的空地上。

    原本上千人圍坐在一起，但現(xiàn)在，不足五百考生。

    眾人圍成的圈子，除了活人考生，一部分是三色衣服的小孩，一部分是無頭尸體，還有一些人化作石像坐在原地。

    冥山與化魔山的人，憤怒地望著對方。

    游戲開始前，雙方因?yàn)槊瞧鹆藸巿?zhí)，繼而引發(fā)其他勢力站隊(duì)，只有一小部分人保持中立。

    游戲開始后，只要是冥山的人變成手絹小孩，一定會(huì)將手絹放在化魔山的人后面。

    只要化魔山一方的人變成手絹小孩，一定會(huì)選冥山的人。

    一些人因?yàn)榉敢?guī)，變成石像一動(dòng)不動(dòng)。

    與李清閑所在的地方不一樣，這個(gè)地方從丟手絹開始，就沖向失控邊緣。

    當(dāng)三個(gè)爆竹孩子到來后，徹底失控。

    不是這些人不如李清閑所在的人，而是這里所有人在玩游戲的同時(shí)，要防備其他人，要算計(jì)他人，要壓抑心多重的恐懼，要應(yīng)對突發(fā)狀況，一心多用，根本無法保持冷靜，更別說專注于突然的詭游戲。

    即便只剩五百人，化魔山與冥山雙方依舊沒有罷手，反而越發(fā)憤怒。

    從高空望去，兩萬余人分布在二十多個(gè)十字路口空地上，每一處空地上，考生們都圍坐成一個(gè)大圈。

    有的大圈只破了幾個(gè)缺口，但有的大圈，處處漏洞，宛如正在換牙的孩子咧嘴笑。

    李清閑望著眾人，局勢漸漸穩(wěn)定，紅衣與藍(lán)衣考生一個(gè)沒有，黃衣考生一直維持在十四個(gè)，那個(gè)倒霉的魔門黃衣小孩一直沒有換下去。

    地上躺著十四具無頭尸體，再也沒有增多。

    就在這個(gè)時(shí)候，三個(gè)路口，再度響起兒歌聲。

    “小老鼠，嘰嘰嘰，偷吃糧食偷吃米；小花貓，喵喵喵，愛抓老鼠愛吃魚。大家一起手拉手，好讓小貓抓老鼠，抓！老！鼠！”

    眾人望去，就見三個(gè)黑色貓頭小孩笑嘻嘻唱著兒歌，蹦蹦跳跳跑過來。

    李清閑想起孩子們玩的這個(gè)游戲。

    所有人手拉手圍成一個(gè)大圈，兩人之間的空洞算是老鼠洞，老鼠可以在大圈里鉆進(jìn)鉆出，而貓只能在外面奔跑。

    貓會(huì)一邊跑，一邊數(shù)十個(gè)數(shù)，數(shù)完十個(gè)數(shù)，老鼠必須從圍成的圈子里鉆出來，在外圈奔跑。

    第326章 貓和老鼠捉不完

    與此同時(shí)，老鼠開始數(shù)數(shù)，數(shù)完十個(gè)數(shù)，老鼠就可以鉆回圈子。

    可問題在于，還要做丟手絹和點(diǎn)爆竹。

    一旦有人為了做其他游戲松開手或被嘭，貓是不是就可以從中鉆進(jìn)去抓老鼠？

    而且是三只貓抓一個(gè)老鼠。

    要是有人故意松手呢？李清閑發(fā)現(xiàn)了這個(gè)游戲的關(guān)鍵。

    李清閑急忙說出自己的看法。

    眾人都有點(diǎn)慌，這游戲的難度，再次提升。

    三個(gè)手絹孩子和三個(gè)爆竹孩子只是慢慢跑著，不再唱歌，似乎暫停了游戲。

    孩子們拉著身邊的人站起來。

    所有考生與身邊的考生手拉手，慢慢調(diào)整位置。

    眾人拉著手，圍成一個(gè)大圈，相互看著，個(gè)個(gè)沉著臉。

    新的圈子比原來的圈子更小，那些變成手絹孩子的考生和無頭死者，在眾人的背后，隱隱約約留下舊大圈的痕跡。

    “我們來選小老鼠，點(diǎn)一點(diǎn)二點(diǎn)三只，點(diǎn)五點(diǎn)六點(diǎn)七毛……”

    三個(gè)孩子對著面前的人指指點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)一個(gè)數(shù)下去，最后點(diǎn)出一個(gè)道修，齊齊唱道：“小老鼠，進(jìn)鼠窩，我們一起來抓你！我們數(shù)完喵喵喵，你再數(shù)著嘰嘰嘰?！?/br>
    就見那道修的頭部快速變形，變成一只灰色老鼠頭。

    那個(gè)青年道修輕嘆一聲，走進(jìn)眾人圍成的圈子里。

    三個(gè)貓頭孩子齊齊唱道：“一喵二喵三喵，四喵五喵六喵，七喵八喵九十喵，小老鼠你快出來！”

    圈子里，鼠頭道修奔向遠(yuǎn)離三個(gè)貓頭孩子的地方，彎腰從兩人手臂下穿過，跑出圈子，一邊在圈子外跑，一邊學(xué)著貓頭孩子迅速大喊：“一嘰二嘰三嘰，四嘰五嘰六嘰，七嘰八嘰九十嘰！”

    在鼠頭道修叫喊的過程中，三個(gè)貓頭孩子笑嘻嘻慢騰騰繞著外圈追，眾人稍稍松了口氣，三個(gè)貓頭孩子孩子太慢了，根本抓不住。

    鼠頭道修喊完，鉆進(jìn)眾人圍成的圈子里，松了口氣。

    三個(gè)貓頭孩子再次唱著：“一喵二喵三喵……”

    唱完后，鼠頭道修第二次跑出來，同時(shí)唱著：“一嘰二嘰三嘰……”

    唱完再度跑回來。

    雙方再反復(fù)一次，鼠頭道修第三次跑出來再跑回圈子后，三個(gè)貓頭孩子齊齊唱道：“小老鼠嘰嘰嘰，偷完大米跑沒了，我們?nèi)プハ乱粋€(gè)！”