余燼其實(shí)并不緊張，但她卻點(diǎn)了點(diǎn)頭?：

    “是?！?/br>
    方珩的臉色迷茫了一瞬，她輕輕捏了捏小孩兒的臉，又揉揉她羊絨卷似的發(fā)。

    然后問(wèn)她：“好點(diǎn)了嗎？”

    余燼：“……”

    小孩兒抿著唇，眼睫輕輕顫動(dòng)著，小幅度的搖了下頭?：“沒(méi)有?！?/br>
    “那……要不我?幫你和老師請(qǐng)個(gè)假？”

    這次輪到?余燼難以置信的抬頭?，她看了方珩一眼，沒(méi)想到?對(duì)?方竟然給出了這種?解決方案。這是她想都不敢想的方案。

    “怎么了？”

    “這、這都可以嗎？”

    “嗯。”方珩點(diǎn)點(diǎn)頭?：“我?只是給你提供一個(gè)方案，可不可行和要不要這樣，你自己判斷。”

    余燼突然覺(jué)得自己特別沒(méi)勁。

    她把?方珩推出了房間：“方珩，你去忙吧，我?要復(fù)習(xí)了?！?/br>
    方珩看著在?她面前合上的門，對(duì)?小孩兒突然的舉動(dòng)有些莫名其妙。

    *

    余燼最終還是去參加考試了。

    當(dāng)?最后的那一科目結(jié)束之后，她被新結(jié)識(shí)的朋友們簇?fù)碇ラT口的炸雞店喝冷飲。

    出大門的時(shí)候，余燼卻一眼就看到?了人潮中熟悉的人影。方珩正站在?車旁邊，朝著校門口的方向張望著。

    余燼幾乎是在?一瞬間甩開(kāi)了身邊的，向著女人奔了過(guò)去，這所有的舉動(dòng)都是沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考的，最本能反應(yīng)。她的速度很快，方珩也看見(jiàn)了她，小孩兒就像是巨大魚(yú)群里逆流的一尾，朝著自己跑了過(guò)來(lái)。

    剛剛同余燼走在?一起的人都反應(yīng)不及，呆呆的看著眼前這一幕，完全?沒(méi)弄明白到?底發(fā)生了什么事。

    “你慢一點(diǎn)啊?！狈界駸o(wú)?奈的自語(yǔ)，就像這聲音能跨過(guò)人流傳到?小孩兒的耳朵里似的。

    但余燼卻越來(lái)越快了，她來(lái)到?方珩面前一步遠(yuǎn)處猛然一個(gè)急停，抬起頭?臉色微紅，微微帶著點(diǎn)喘。方珩看的有點(diǎn)發(fā)愣，唇紅齒白的少年?人身上的陰翳散去，她像是每一個(gè)這個(gè)年?紀(jì)的孩子，莽撞沖動(dòng)，卻又活力逼人，青春無(wú)?敵。

    “方珩，你怎么來(lái)了?！?/br>
    方珩理了下她微微凌亂的發(fā)，反手從車?yán)锍槌鲆黄克畞?lái)：“好點(diǎn)了么，現(xiàn)?在?還緊張么？”

    余燼愣了下，一種?比機(jī)體出現(xiàn)?短暫的無(wú)?氧呼吸更令人窒息的感覺(jué)涌了上來(lái)，她的臉因?yàn)榫狡入y堪而更加發(fā)紅，全?身上下的肌rou都一陣發(fā)澀發(fā)硬。巨大的愧疚感翻涌了上來(lái)，吞沒(méi)她頭?眼。

    方珩以為是小孩兒跑的太快了，便幫她把?瓶蓋擰開(kāi)。

    “先?喝點(diǎn)水?！?/br>
    她笑著解釋：“你不是說(shuō)緊張么？我?就過(guò)來(lái)看看你，早晨的時(shí)候忘記和你說(shuō)了，想著你在?學(xué)校里考試，手機(jī)大概不會(huì)?開(kāi)機(jī)，所以我?就過(guò)來(lái)等你考……”

    話才說(shuō)到?這兒，那不遠(yuǎn)不近的一步的距離卻突然被填滿，再也擠不出半點(diǎn)空隙。瓶裝水很快的晃動(dòng)了一下，在?圓柱形的容器里蕩出了一圈圈的漣漪。

    小孩兒突然抱住了她，抱的很緊。

    方珩知?道，這是小孩兒的一個(gè)習(xí)慣，是她特有的一種?表達(dá)情緒的方式。她的情緒有時(shí)候來(lái)的十分突然，會(huì)?用肢體的動(dòng)作來(lái)表達(dá)她漫溢出的感情。無(wú)?論是開(kāi)心、難過(guò)、甚至是委屈、控訴，都是用這樣一種?方式來(lái)疏解，都可以用一個(gè)擁抱作結(jié)。

    這是她遇到?她之前，小孩兒就有的習(xí)慣。

    沒(méi)看到?余燼的表情，方珩以為小孩兒是感到?開(kāi)心。她有點(diǎn)無(wú)?措的輕輕拍了拍余燼的后背，像是安撫許久未見(jiàn)的金毛大狗。

    她只是來(lái)接她回去，余燼不應(yīng)該有這么大的反應(yīng)，難道是……沒(méi)考好？

    一想到?這兒，方珩的心軟了軟，她絲毫不在?意周圍投來(lái)的各色目光，把?她的小孩子緊緊的擁在?了懷里，柔聲安慰道：

    “好了好了，都已經(jīng)考完了，過(guò)去的事兒就不用再想了。今晚你想吃點(diǎn)什么，我?們出去吃吧，烤rou怎么樣？”

    余燼不吭聲，就抱著她，任女人的氣息填滿她整個(gè)胸腔里。

    又讓小孩兒這樣子抱了好一會(huì)?兒，直到?一開(kāi)始同余燼走在?一起的幾個(gè)同學(xué)，也紛紛走了過(guò)來(lái)都走了過(guò)來(lái)，余燼這才放開(kāi)了方珩。余燼年?紀(jì)比著群孩子們大了三四歲，身高明顯要高了一截。

    “燼燼！你mama好年?輕哦！”

    不知?道是誰(shuí)說(shuō)了一聲。小孩子是很容易模仿的人物，因?yàn)槌獾木壒剩呐掠酄a要大一些，可余燼的同班同學(xué)也紛紛開(kāi)始叫她“燼燼”了。

    方珩一口水差點(diǎn)噴出來(lái)。

    她掩著嘴，輕咳了好幾聲才緩過(guò)來(lái)。自從養(yǎng)了個(gè)小孩兒，她這年?齡認(rèn)知?倒是跟著水漲船高了，以前還是“jiejie”，現(xiàn)?在?就是什么“阿姨”、“mama”了。

    “不是，她是方珩?！庇酄a糾正著：“我?今天不和你們一起吃，我?要回去了?！?/br>
    “啊……”說(shuō)話的小丫頭?不知?道方珩是說(shuō)，就沖著方珩靦腆的笑笑。

    “你們想吃烤rou么？要不要一起去？”頓了下，她還是無(wú)?奈的沒(méi)有給自己臉上貼金：“……阿、阿姨請(qǐng)你們吃?！?/br>
    “啊！真的嗎？”小孩子是最容易滿足的生物，陽(yáng)光、空氣、水和……美食。

    美食！

    頓時(shí)，“謝謝阿姨！”的聲音迭起。