池璟昭錢夾扔進桌兜，目光落在女孩兒茍著的背上。

    “你要的奶茶?！笔娆幇汛臃旁诶柩雷由?。

    黎漾低頭“啊……”著，伸手摸奶茶，摸一下沒摸到，抬眼想看，冷不丁掃到側(cè)后方的池璟昭。

    “砰”一下，手撞在桌角，手機掉在地上。

    手機往前彈了一下，正好摔到男生腳邊。

    池璟昭彎腰撿起來。

    屏幕亮著，停留在瀏覽器界面，搜索記錄里亮著幾排白底黑體鮮明的大字——

    “為什么有人總想摸別人手？”

    “總想牽手的人是不是變態(tài)？”

    以及。

    “世界上存在變異人嗎？”

    “變異的反應(yīng)是什么？”

    ……

    池璟昭目光上移，從手機挪到女孩兒臉上。

    黎漾被迫和他對視：………

    她現(xiàn)在想在手機上問問，懷疑對方是變異人被對方知道后跳哪棟樓死得快。

    黎漾手摳著椅子，眨巴眼看池璟昭。

    兩人對視了兩秒，黎漾顫巍巍伸手，可憐巴巴的：“手……手機?！?/br>
    舒瑤剛坐下，一臉疑問地看了兩人一眼：“你們兩個干什么？”

    池璟昭把手機拋到黎漾懷里，抽開椅子，坐進自己位子里。

    陸陸續(xù)續(xù)有人回來，前門被一個提水桶的寸頭撞開，男生前面跑著，后面扎了高馬尾的女生在追。

    她一面揮掃把一面高聲罵：“我彎腰系鞋帶，誰讓你拿著我的頭發(fā)往臟水里泡的？？？”

    男生一腳跨到講臺上，捂著背，痛得齜牙咧嘴：“我以為那是拖把，誰知道你猛得抬頭，他媽嚇我一跳！?。　?/br>
    兩人聲音太大，前面幾排哄一聲全部笑開。

    黎漾往那處瞄了一眼，小心翼翼瞥過來，拖著椅子往池璟昭身旁坐了點，壓著聲音：“池璟昭......？”

    細細軟軟的嗓子，尾音糯糯的，像帶了把小鉤子。

    池璟昭手上的筆停了停。

    前門劉禿子路過，進來兩步，手猛拍在門板上：“笑笑笑，上學(xué)期一檢都考得很好？？”

    兩秒后伴隨課桌椅抽動的凌亂聲響，整間教室瞬間鴉雀無聲。

    黎漾握筆，裝作寫作業(yè)的樣子，再次瞄向身邊人。

    “想好了嗎？”男生突然出聲。

    黎漾沒反應(yīng)過來，瞧了下門口的劉禿子：“什么？”

    “昨天晚上說的事情。”

    “哦......”

    池璟昭筆落下，偏頭看她。

    黎漾感覺到身邊投來的視線，左手拎著衣領(lǐng)，視線亂瞟，裝作沒聽到的樣子。

    幾秒后。

    男生臉上沒什么表情，手上的筆重新動了動，轉(zhuǎn)回去提了下衣領(lǐng)，下巴埋在外套衣領(lǐng)。

    劉禿子已經(jīng)走了，教室內(nèi)再次響起嗡嗡聲，像煮沸的開水。

    黎漾最先憋不住，還是問出來：“為......為什么會有這樣的要求呀......”

    她故意帶了個語氣詞，覺得自己這樣說話親切又可愛。

    沒想到下一秒，身旁的人冷聲回：“我有病?！?/br>
    “.........”

    確實，沒病的人也說不出這種話。

    但是，這樣直接回答，不是拆臺嗎？?。?/br>
    黎漾心里有氣，摳著書頁，郁悶地問：“什么?。俊?/br>
    半秒后——

    池璟昭：“精神病。”

    黎漾：...............

    真的神經(jīng)?。。。。。?！

    ......

    黎漾手腕還沒好，晚自習(xí)第二節(jié) 下課，沒再拉著舒瑤去頂層的大自習(xí)室，而是收拾東西提前一步出門，在一樓側(cè)門等池璟昭。

    高三樓的側(cè)門臨著學(xué)校的白長廊，爬墻虎郁郁蔥蔥，繞滿每一根柱子，沉沉夜色下，顯得隱蔽而靜謐。

    剛開學(xué)那幾天，她和池璟昭一起放下學(xué)時，走的都是這條路。

    因為人少。

    此時，黎漾站在側(cè)門拐角處，背靠墻，手里抱著書包，低頭，邊壓腳尖邊等人。

    聽到腳步聲回頭，剛從拐角繞出來，冷不丁地撞進來人懷里。

    熟悉而冰涼的薄荷氣。

    黎漾退開，一手捂腦門，抬頭看人。

    這個距離，讓她只能仰頭看池璟昭。

    “走......走了？”她傻愣愣地冒出一句話。

    男生視線從她臉上收回，單手拎著書包從她身旁繞開。

    走出去兩步后，停住腳，回頭看過來。

    以為池璟昭是在等自己，黎漾快速地整理了一下儀容儀表，小跑兩步跟上。

    等她走近，一直注視著她的人突然來了句：“一起放學(xué)？”

    黎漾覺得他這話問得奇怪。

    按理說，即使要問，也應(yīng)該問“一起回家？”。

    黎漾驀地想起昨晚的對話。

    對，一起上下學(xué)......

    黎漾再抬眼時，從男生那毫無波瀾的眸子里看出點深意，總覺得他像在提醒自己什么。

    她兩臂緊了緊懷里的書包，不知道是自己心虛，還是池璟昭這么問是真的有別的意思。

    “對啊，一起回去。”她瞄了池璟昭一下，淡定地回。

    男生目光從她臉上掃過，停頓了片刻，手里的書包挎在右肩，轉(zhuǎn)身走在前面。

    黎漾把前額翹起的一小撮頭發(fā)壓平，呼了口氣，小心跟上去。

    ......

    回到青巖巷是晚上。

    不得不說池叔叔這人是真的好，雖然不經(jīng)?；貋恚o黎漾的臥室是完全按小女生的風(fēng)格設(shè)計的，床頭有帷幔，書桌連著床有一塊幾乎占了一半臥室的奶白色地毯。

    黎漾先洗了個澡，從衣柜扒出睡衣套上，長袖的哆啦a夢睡衣睡褲，上衣后面有一個能裝下籃球的大帽子。

    從書包里掏出課間cao買的牛奶，打了個哈欠，往桌邊走。

    咬著吸管做了兩道題，黎漾揪著后腦的丸子陷入了沉思。

    這道化學(xué)今早上課時老師講過一遍，下午最后一節(jié)自習(xí)她又跑去問了一遍，但過了幾個小時的現(xiàn)在，她再刷到同類型題還是略微有點迷糊。

    她不算笨，但也不是那種絕頂聰明，白天上上課，所有題便都能融會貫通的學(xué)生。

    黎漾筆劃在演算本上，照著自己剛剛寫的式子從后往前又推了一遍。

    還是覺得答案不對。

    黎漾筆放下，搓了下眼睛，重重嘆了口氣。

    高三時間緊張，又換了學(xué)校，她性格好，所以適應(yīng)環(huán)境方面沒什么問題，但關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)上。

    先前那個學(xué)校是軍事化管理，晚上十點半放學(xué)，每節(jié)自習(xí)都有老師看，所以有問題一般隨時都能找到老師問。

    但四中不一樣，老師經(jīng)常不在教室，問起來有點麻煩，她不住校，問同學(xué)也不大方便。

    黎漾拿過手機，下巴抵在桌子上翻微信界面。

    首先排除蘇悅，她是個實打?qū)嵉牡踯囄矊W(xué)渣，其次再排除原先學(xué)校另一個跟她關(guān)系好的同學(xué)，她家長把她手機收了。

    從轉(zhuǎn)學(xué)到現(xiàn)在黎漾沒聯(lián)系上過她一次，活得像個山頂洞人。

    簡單扒拉了一下之前的通訊錄分組，黎漾目光又轉(zhuǎn)向了和舒瑤、周啟水的那個四人小組。

    八卦妹......和蘇悅差不多，周啟水頭腦簡單四肢發(fā)達，比體委還高半個頭。

    只剩下一個舒瑤了。

    黎漾對著題拍了個照片傳到群里，艾特了舒瑤。

    舒瑤可能也在刷題，沒及時回，等黎漾已經(jīng)把卷子翻面了，手機才滴滴響了兩聲。

    舒瑤發(fā)過來一長串解題公式，但黎漾還是沒看明白。

    這塊是她的薄弱區(qū)，面對面講她都不一定能理解，更遑論只是看文字。

    她點開舒瑤的微信，想問能不能打個電話再問問她，但和剛剛一樣，消息發(fā)出去，沒第一時間得到回應(yīng)。